《第13课海峡两岸的交往》教学反思
在本节课的学习上，我的感悟主要有以下几点：
成功之处：
首先，本节课的内容比较复杂，首先为学生理清线索，围绕两个问题进行讲解，基本上收到了预期的效果。
其次，在讲本节课的重点知识注重了在课堂上的巩固。如：对台的基本方针、两岸关系的历史性变化，历史性的重要一步，指导思想、九二共识等。
第三，在本节课上，我采用了《吴伯雄与胡锦涛谈话》的新闻片段，导入新课，既新颖又可以提高学生的学习的兴趣。
第四，在补充问题的语言上，力求简炼，明确主题，让学生既节省时间，又提高课堂效果。
不足之处：
首先，在本节课上，我在第一个问题的设置上，打破了教材的框架结构。在学生自主学习的过程中，没有及时的提醒学生，导致学生的自主学习不是太理想。
其次，本节课补充的内容较多，我在处理视频资源的引用上，处理的不够好。在对待“台独”时，我引入了《朱镕基答记者问》的视频时间有点长，本节课没能按时下课，有点拖堂。在以后的教学中，要注意不要光考虑引起学生的兴趣，更要充分考虑每一个教学环节应该分配的时间。
《祖父的园子》教学反思：随着作者富有诗意的语言，我们走进了祖父的园子。祖父的园子是一幅明亮的漂亮的富有童话色彩的画，画里树、有花、有菜、有庄稼、有蝴蝶、有蜻蜓、有蚂蚱……还有太阳的光芒、云朵的影子，这是作者童年的乐园。这
《物质跨膜运输的实例》教学反思广东汕头华侨中学王娜（苏红教师工作室骨干教师市级培养对象）《物质跨膜运输的实例》这节课，我准备用3个课时完成。本来我打算用第二课时来开汇报课，即探究植物细胞的吸水和失
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《邮票齿孔的故事》教学反思本课我感到有些吃力，现在科技发达，邮票似乎是多余的。加上低年级学生很少接触与书信往来的信息，农村孩子课外知识面较浅，班上学生见过邮票的只有5个孩子。本课
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