爱华网新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴”。它赋予了新时代以新的内涵及家园共育，强调了我们要与家庭双向互动，既要帮助家长提高科学育儿水平，又要请家长配合我们的教育与管理，这也将成为我们提高教育质量的重要资源。但随着社会经济的高速发展，家长们面对工作的压力也越来越大，这样家长给孩子的时间少之又少。特别是我们班大部分都是外地孩子，他们爸妈忙于工作和生意，很少与我们老师沟通交流孩子的情况。为了让家长尽可能的了解孩子在幼儿园的情况，“路路通”起着至关重要的作用。
1、借助“路路通”，让家长了解幼儿的学习内容，重视幼儿园教育。
我们班很多孩子都是奶奶爷爷来接送，对孩子只是负责安全到家或到校，其他的他们都不关心，针对这部分家长，我们老师定时利用“路路通”将一星期的家长园地的内容发给他们爸爸妈妈；包括（教学内容、教学要求、家园共育、我最棒、主题内容、主题目标、时间）经过我和家长通过“路路通”的互动沟通，家长对孩子所学内容有所了解，并慢慢的重视孩子的幼儿园教育。之后家长也慢慢的会主动向我们了解孩子在园的学习状况和一些行为习惯的养成等。有了家长的配合，孩子们在我们双方的共同教育下，更加热爱学习，并进步很大。我们在心底中感谢“路路通”。
2、借助“路路通”，让家长了解班级特殊幼儿，并积极帮助他们。
我班有一名幼儿，他们也是一对外地打工人员，但他们重男轻女的现象很重，才会到50岁还生孩子，我班的这孩子是他们第四个孩子，由于孩子众多，但家中只有靠爸爸打工挣钱，所以生活十分困难。我班这孩子穿的衣服都是姐姐留下的破衣服，一些家长在接送的时候，看见了这个穿破衣服的孩子，都说：“怎么会有这样的孩子？”看到孩子受伤的眼神。我主动利用“路路通”原因，并利用“路路通”告知其他的家长，希望不要在孩子面前说一些话，这样会伤害到孩子敏感的心灵。没想到第二天我班的其他家长都拿来了自己孩子的一些旧衣服或一些学习用品等帮助这个孩子。孩子在大家的帮助下，有衣穿，并且越来越开朗、讲卫生。
家校路路通，为老师和家长间搭建起了“心”的桥梁，使我们教师与家长之间的沟通零距离，我们越来越感受它对我们的帮助，相信家校路路通是我们的好伙伴，将和我们共同建立家园平等、和谐良好互动关系，形成教育合力，有效促进幼儿身心健康发展，使得到最好的关怀，让他们更加健康地成长！
