中学生安全行为规范 关于行为规范的黑板报

云阳外国语实验学校

2013初8班安全行为规范

爱我心痛


校园安全规范

1、校园行走,脚步轻轻;

2、上下楼梯,靠右行走;

3、教室走廊慢慢走,不追跑,不推搡他人,不冲撞他人;

4、走到过道转角处,双手撑胸前,防止与他人相撞;

5、走在梯子上,双手不插衣兜;

6、人多下楼梯,耐心等一下,不拥挤;

7、走规定的楼梯通道上下;

8、不触碰公共区电源及开关;

9、不向楼下抛掷物品;

10、不得爬、坐在窗户、窗台以及教学楼顶楼的围墙或校园内的栏杆上;

11、不探出身体到窗外抹玻璃;

12、发现校园安全隐患,及时设置警示标识或报告保安或老师;

13、不把危险物品、爆炸物品或管制刀具带进校园,知道或发现其人带有,及时报告;

14、发现同学之间、学生与社会上的其他人之间有矛盾,并可能升级造成不良后果的事件隐患,好言相劝或及时向学校报告;

15、尽量走人行梯道,少走校园公路与车辆争道,遇到车辆,主动提前避让;在校园公路上行走,不要戴耳机(听音乐)。

饮食安全规范

1、不吃零食,尽量不喝有色饮料;

2、不吃没有QS标志的食品;

3、不吃过期、变质的食品;

4、不在小摊上吃东西;

5、不暴饮暴食;

6、运动后饮水要少量多次;

7、不乱服药品;

8、不喝酒,不吸烟,更不能吸食或注射毒品。

交通安全规范

1、不在马路上行走,更不能在马路上追逐、乱跑;

2、不站在马路上等车,上下车前左右观看,不跑着上车、下车;

3、过马路走斑马线,不闯红灯;

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4、不在交叉路口处站立;

5、不翻越公路边的护栏,有人行立交桥、地下通道的路口,不走马路过;

6、不在马路上骑自行车,玩滑板等;

7、不坐超载车船,不坐无牌照车辆,不坐喝酒司机开的车。

体育运动安全规范

1、上体育课,穿适合运动的运动鞋、运动服;

2、体育课前做热身活动,活动开身体的各个关节、颈椎、腰椎等;

3、按老师的指令进行各种运动,不私自从事不熟悉的运动项目;

4、不得对着有人的地方抛投实心球、铅球、铁饼、标枪、球拍等可能打伤他人的物品;

5、不翻越运动场边的栏杆;

6、运动中如果意外受伤,不要胡乱处置,在老师的指导下进行处理;

7、运动后不要连续大量饮水,应“小量多次”。

8、运动后不要用马上用冷水洗手脚(特别是关节部位),应稍休息后洗或用温热水洗。

住读生安全规范

1、按时归寝,如有特殊事情不能及时归寝,要先向生活老师请假;

2、不蹿寝室,尤其不能跨年级、跨楼层蹿寝室;

3、不翻越窗台、阳台,不爬阳台栏杆;

4、不能翻越围墙出校;

5、寝室内不乱动电源线或开关、插座;

6、贵重物品随身携带,现金、饭卡不放在寝室内,多余的钱寄存在生活老师或班主任处。

7、有事外出或生病必需向生活老师请假,并报告班主任;

8、学校放长假(含月末假)不得在寝室内住宿,不能回家的学生要经班主任和生活老师批准,方能在寝室留宿;

9、住读学生,周末回家用短信或电话后向班主任报平安;

10、不盗窃他人财物。

走读生安全规范

1、放学后除特殊情况(老师留学或做扫除)不得过久在学校逗留,应及时离校回家;

2、上学或回家途中,不得进网吧、游戏或娱乐场所玩耍,不到户外进行危险的活动,不下河塘游泳;

3、晚上回家时,尽量不要单人独行,不走狭窄、昏暗、崎岖的通道,尽量走明亮、宽敞、平坦的道路回家;

4、午睡期间,最多在上课前半小时到校,不得提前过早到校;

5、牢记110、119、120以及父母、班主任或同学的电话号码,遇到危险保持冷静,第一时间发出求助信号,也可礼貌地向身边的成年人求助;

6、发现其他同学中或社会上存在的不安全因素,及时向老师、学校保安、警察或家长报告。

人际交往安全规范

1、不和社会上的陌生过于亲密的交往;

2、不和行为习惯不良的同学过亲密地交往;

3、不向陌生人透露自己、家人、亲戚、老师、同学的电话号码、身份证号码、银行帐号;

4、听到陌生传递的家人出了意外之类的信息,不轻信,不慌张,打电话核实;

5、不跟不认识的人走,不帮不认识的人传递可能导致打架等不良事件的口信、信件,也不帮他人带危险物品;

6、不凑热闹,不靠近打架、吵架或突发事件场地。

上网安全规范

1、不上反动、淫秽网站;

2、不编制病毒程序或传播计算机病毒;

3、不传播、煽动反动言论或可能引发公众恐慌的虚假信息;

4、不当黑客;

5、不在网上泄漏自己或他人的真实信息:如身份证、银行卡、网络银账号或密码;

6、不下载、观看、传播色情的图片、小说、电影或视频文件;

7、不打带有色情或暴力的网络游戏;

8、不乱发贴子,侵犯他人的肖像权、名誉权;

9、聊天时,用语文明,不恶语中伤他人;

10、发现不良网站或其他可能危害社会的网络信息,及时向公安机关举报。


  

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