爱华网NO.中小学教师职务任职资格评审表（幼高）
学 校 名 称___瑞安市**镇中心幼儿园____
姓名___叶*__
任 教 学 科___幼儿园综合____
现 任 专 业
技 术 职 务____小教一级___
评审
任 职 资 格______幼儿高级______
填表时间：2007年月 日
浙 江 省教 育 厅 制
注：表册用A4纸打印，除前封面外，里面双面打印共15页
姓 名 | 叶** | 性别 | 女 | 民族 | 汉 | 照片 | |||
曾 用 名 | 出生年月 | ||||||||
出 生 地 | 瑞安 | 身体状况 | 健康 | ||||||
参加工作时间 | 教龄 | 8 | |||||||
现专业技术职务任职资格 | 小教一级 | 审定时间 | 2003.08 | 聘任职务 | 小教一级 | ||||
资格证书号码 | 聘任时间 | 2003.08 | |||||||
何时何校何专业毕业（肄业） | 从1995年至1998年毕肄业温州电视中专**** 院(系科)幼儿教育专业修业年获 学位 | ||||||||
最高学历 | 从2006年至2008年毕肄业于浙江师范大学校 中文学院(系科)汉语言文学专业修业年获 学位 | ||||||||
现任教年级及学科（专业） | 幼儿园大班综合 | ||||||||
何时参加何单位计算机考核及成绩 | 2007.10取得温州市计算机应用能力培训考核办公室颁发的全国专业技术人员计算机应用能力考试合格证书 | ||||||||
何时参加何单位普通话测试及成绩 | 2002.07取得浙江省语言文字工作委员会颁发的二级甲等普通话等级证书 | ||||||||
何时参加何党派 | 2007.10预备党员 | ||||||||
现（兼）任党政职务 | |||||||||
参加何学术团体、任何职务 | |||||||||
社会兼职  | |||||||||
何时何地受何奖励、处分 | 2006年度温州市优秀教师05年度学区优秀辅员05年度瑞安市档案建设先进个人 | ||||||||
备注 | |||||||||
工作经历 | ||||
何年何月至 何年何月 | 在何地、何单位任何职 何工作（何年级、何课） | 担任下列工作及年限 | 证明人 | |
班主任、辅导员（实习班主任、辅导员） | 教研组长及何级教研大组成员 | |||
2 | ||||
学习培训经 历 （包括参加专业学习、培训、国内外进修等） | |||
何年何月至何年何月 | 专业或主要内容 | 学习地点、单位 | 证明人 |
2001.7-2004.7 | 大专学历培训 | 瑞安市教师进修学校 | |
2004.3-2005.1 | 幼儿园青年骨干教师培训 | 瑞安市教师进修学校 | |
2006.1-2008.6 | 本科学历培训 | 瑞安市职业中专 | |
2007.1-2007.12 | 中小学心理健康教育教师上岗培训 | 瑞安市教师进修学校 | |
2007.3-至今 | 幼儿园学科中心组成员培训 | 瑞安市教研室 | |
2008.5 | 早期阅读培训 | 杭州师范学院 | |
任 现 职 以 来 承 担 教 学 及 教 学 管 理 工 作 情 况 | |||||
何年何月至何年何月 | 讲授课程名称或其他教学任务 | 学生数 | 周课时 | 学年总课时 | 成绩及效果 |
2006、9-至今 | 担任班主任 | 30 | 18 | 优异 | |
2008.1.3 | 瑞安市小班综合公开课《玩筷子》 | 20 | 优异 | ||
2008.1.3 | 瑞安市小班综合活动《快乐的汽车》 | 20 | 优异 | ||
2007.11 | 学区送教下乡指导 | ||||
2006.11 | 幼儿园小班活动《磁铁找朋友》 | 25 | |||
2006.3 | 幼儿园小班公开课《排序》 | ||||
2005.3 | 湖岭学区中班公开课《妈妈的最爱》 | ||||
2004.5 | 湖岭学区送教活动小班公开课《下雨天》 | ||||
2004.4 | 学区公开课《雨之舞》 | ||||
2004.1 | 学区公开课《阳光亲亲我》 | ||||
2003.11 | 幼儿园小班公开课《和太阳宝宝一起玩》 | ||||
任现职以来完成班主任、辅导员及其他教学工作任务情况 | |||||
何年何月至何年何月 | 所任工作名称 | 实际年限 | 班级 | 学生人数 | 成绩及效果 |
2001.9-至今 | 班主任 | 7 | 小、中、大班 | 35人 | 良好 |
2005.9-至今 | 德育辅导员 | 3 | 05年度学区优秀辅导员 | ||
2005.1 | 档案建设者 | 3 | 05年度瑞安市档案建设先进个人 | ||
任现职以来发表的著作、论文、教材及其他科学技术工作成果 | |||
题目 | 何刊物何期 或获奖等级 | 刊物主办单位 或评奖单位 | 本人排名/参加人数 |
孩子的成长从这里开始 | 瑞安市二等奖 | 瑞安市教育局 | |
浅谈农村教育的幼小衔接 | 三等奖 | 瑞安市教育局教研室 | |
任现职以来科研、技术开发及实验室建设方面的业绩 | ||||
年 | 月 | 项目（课题）名称 | 本人承担任务 | 成绩及效果 |
2008 | 1 | 开发山区园本课程资源，创建本土特色幼儿园的实践研究 | 组长 | 2010.10结题 |
指导和培养教师情况 | 本人负责幼儿园师训工作，期初认真制订园本培训计划，安排各类培训活动，指导实施计划，期末认真总结反思，根据实施结果与教师反馈情况筹划下年度的教师培训工作；并担任幼儿园教研大组长，多次担任新教师指导师，在2007年度被教师今年修学校评为新教师优秀指导师。 | |||
任 现职 以 来获 奖 情 况 | |||
获奖时间 | 获奖名称 | 颁奖部门、等级 | 本人排名 |
2007.9 | 06年度温州市优秀教师 | 温州市人民政府 | |
2007.5 | 瑞安市第九届幼儿园教坛新秀 | 瑞安市教研室 | |
2006.06 | 2005．04.03年度幼儿园优秀班主任 | 镇幼 | |
2006.03 | 案例分析评比一等奖 | 学区 | |
2004.12 | 瑞安市第三届山区海岛骨干教师 | 瑞安市教育局 | |
支教情 况 | |||
本人总 结 任现职以来的政治思想表现、文化专业知识水平、教育教学能力、工作态度及履行职责的情况。 |
本人在镇幼这片山区的幼教土地上已经耕耘了8年了。8年来，我坚持四项基本原则，敬业爱岗，教书育人，为人师表，认真学习邓小平理论，坚持党的基本路线，努力实践“三个代表”重要思想，遵守国家法律法规和规章制度，忠诚党和人民的教育事业。在从教的8年光阴中，在充满曲折泥泞的教学征途上，以其高尚的品格，无私的奉献，辛勤的劳动，优秀的业绩，刻画出当代人类灵魂工程师的真实写照。从不计较个人得失，时刻把工作放在首位，模范履行职责。对工作，兢兢业业，无私奉献；对孩子，满腔热情，堪为人师。在工作中，以实际的行动作出最真实的承诺，坚持面向全体幼儿，针对山区的实际情况，因材施教，全面提高教育质量。提倡以师爱的动力唤起幼儿的活动兴趣，坚持实施素质教育，并集中致力于尝试。在教学工作上,我勤勤恳恳,任劳任怨,爱园如家,从不早退迟到缺课等,能努力完成幼儿教育工作,认真备好每一节课,认真上好每一节课,并能积极的在送教下乡等全片区公开课活动中担任开课的重任,能在教师队伍中发挥骨干教师的作用,获得领导及幼教同行的一致认可;在家长工作上,了解家长的需求,传递幼教信息等家长工作,获得广大家长的一致好评. 在工作中我把自己的爱灌注给每一个孩子，注重掌握每个孩子的特点，因人施教，引导幼儿个性健康发展。尤其在带小班时，小班幼儿刚入园时，总会出现哭闹现象，甚至害怕到园。孩子缺少的是安全感，是能够被爱的安全感。在我看来，语言的表达固然重要，但肢体语言的作用不容忽视。当幼儿清晨来园时，会给孩子一个亲切的拥抱，让孩子感受到我的爱是真切的；当孩子在睡前想妈妈时，我会走到孩子的床前摸摸他的小脸，然后轻轻告诉他：“老师最喜欢你了！”让每一个孩子都能感受到关怀与被爱。我知道每个孩子都有自己的“闪光点”，只要老师善于发现，细心捕捉，用爱心对待每位孩子，使每位孩子都能在幼儿园度过快乐的一段时光。 自己既是保教主任，又是教师，更是个学生。行驶在信息化的高速公路上，深深感到自己是如此的贫乏，不断地接受新的观念，学习新的知识，后来，由于工作实在繁忙，虽然不在教育一线，但我始终不会放弃她的教学业务，抓住时机，不断提高自身的业务水平。在新课程理念的今天，我们都有茫然的时候，把握不住课程、把握不住孩子、把握不住预设和生成------每当茫然的时候，我就看书、查资料、看信息、询问、探讨，反思，通过多种途径的学习，加深对新课程理念的理解，和老师共同解决一些实践中的困惑与难题。积极参与教学研讨，认真聆听、及时点拨，把每次活动看作是学习的机会、提高的机会，使自己的教育理念保持领先。学生，应该是我永恒的角色。学海无崖，学无止境。除了参加本科学历的进修外，我还利用多种途径进行学习。看书、上网阅览、参加培训、和教育专家的交谈、向园长前辈的请教、和老师一起探讨等等都是她学习的好机会。把握时间、抓住重点，充实自己，扎扎实实的开展幼儿园的教学工作，开展园本课程开发研究课题，针对山区的自然资源，提出并努力走出一条适合山区教育的教学之路。 在搞好工作的同时，我从未放松过学习。为了提高自己的理论水平，二00六年取得了浙江师范大学中文本科函授毕业证。订阅多种幼教杂志书刊，学习最前沿的幼教理论，不断充实自己。在工作中为了提高自身业务能力，积极参加教研活动、业务学习及观摩课的评议、优秀园所的参观等到活动，汲取有益的教育经验。。成绩有：2002年获得瑞安市第五届级优质课评比三等奖。2003年12月获得瑞安市幼儿教育论文评比二等奖。2004年12月被评为瑞安市第三届山区海岛骨干教师。2004年度被评为瑞安市幼教档案建设先进个人。2003年4月份2004年1月份4月份分别三次在学区进行全片区性公开课活动中获得优质课。2004年5月2005年3月先后两次在民办幼儿园进行送教下乡公开课活动。2005年9月在瑞安市百名德育优秀工作者评选中获得学区德育优秀辅导员，2005年10月获得镇政府国庆广场文艺晚会优秀奖2006年3月参加学区案例分析评比获得一等奖，2006年12月获得瑞安市幼儿教育论文评比三等奖 。2007年4月评为瑞安市第九届幼儿园教坛新秀 等。 本人将在自己的工作岗位上不断改进，不断创新，使自己真正走进童心世界，探索儿童世界无穷的奥秘 本人签名年月 日 |
教研（年级）组评议意见 （包括政治思想、文化专业知识水平、教育教学能力、工作成绩及履行职责的情况） |
该教师坚持四项基本原则，敬业爱岗，教书育人，为人师表，认真学习邓小平理论，坚持党的基本路线，努力实践“三个代表”重要思想，遵守国家法律法规和规章制度，忠诚党和人民的教育事业。能在几年内取得大专、本科学历，有一定的文化专业知识水平，能在平时能时刻把工作放在首位，模范履行职责。对工作，兢兢业业，无私奉献；对孩子，满腔热情，堪为人师。在工作中，以实际的行动作出最真实的承诺，坚持面向全体幼儿，针对山区的实际情况，因材施教，全面提高教育质量。提倡以师爱的动力唤起幼儿的活动兴趣，坚持实施素质教育，并集中致力于尝试。在教学工作上,她勤勤恳恳,任劳任怨,爱园如家,从不早退迟到缺课等,能努力完成幼儿教育工作,认真备好每一节课,认真上好每一节课,并能积极的在送教下乡等全片区公开课活动中担任开课的重任,能在教师队伍中发挥骨干教师的作用,获得领导及幼教同行的一致认可;在家长工作上,该教师了解家长的需求,传递幼教信息等家长工作,获得广大家长的一致好评.尤其在教学管理工作中，能扎扎实实的开展幼儿园的教学工作，开展园本课程开发研究课题，针对山区的自然资源，提出并努力走出一条适合山区教育的教学之路。 |
学 校年 度 及任 职 期满 考 核情 况 |
政治思想、贯彻教育方针、师德： 该教师坚持四项基本原则，敬业爱岗，教书育人，为人师表，认真学习邓小平理论，坚持党的基本路线，努力实践“三个代表”重要思想，遵守国家法律法规和规章制度，忠诚党和人民的教育事业，师德良好。03、04、05、06年度考核称职07年度优职，并获得04年度瑞安市档案建设先进人个人06年度温州市优秀教师、05年度湖岭学区优秀辅导、05、04、03年度幼儿园优秀班主任等。 |
文化专业知识水平实践技能： 能在几年内取得大专、本科学历，有一定的文化专业知识水平，并能在教学实践加以应用。 |
教学能力、工作量、成绩及效果： 在教学工作上勤勤恳恳,任劳任怨,爱园如家,从不早退迟到缺课等,能努力完成幼儿教育工作,认真备好每一节课,认真上好每一节课,并能积极的在送教下乡等全片区公开课活动中担任开课的重任,能在教师队伍中发挥骨干教师的作用。获学区案例评比一等奖瑞安市小班综合公开课《玩筷子》（1分）、学区送教下乡指导、学区公开课、学区送教活动、新教师优秀指导师、瑞安市优质课评比三等奖等成绩。 |
教育工作能力、成绩及效果： 担任镇幼保教主任获得瑞安市第九届幼儿园教坛新秀、瑞安市第三届山区海岛骨干教师，并取得瑞安市中小学心理健康教育教师上岗C证。 |
科研、技术开发、实验室建设工作成绩及效果： 能开展园本课程开发研究课题《开发山区园本课程资源，创建本土特色幼儿园的实践研究》在瑞安市立项，针对山区的自然资源，提出并努力走出一条适合山区教育的教学之路。 论文获瑞安市二等奖 、三等奖等。 |
学校管理工作的成绩及效果： 教学管理工作中，能扎扎实实的开展幼儿园的教学工作，针对山区的自然资源，提出并努力走出一条适合山区教育的教学之路。获得家长好评。 |
考核年度 | 2003学年 | 2004学年 | 2005学年 | 2006学年 | 2007学年 | |||||||
考核成绩 | 称职 | 称职 | 称职 | 称职 | 优秀 | |||||||
任职期满 考核结果 | 考核为优秀 负责人（签名）（公章）年月 日 | |||||||||||
校级教师职务评审组评审意见 | ||||||||||||
评审组组长（签名盖章）年月 日 | ||||||||||||
总人数 | 参加人数 | 表决结果 | 备注 | |||||||||
20 | 20 | 同意人数 | 20 | 不同意人数 | 0 | 弃权人数 | 0 | |||||
人 事部 门 意 见 | ||||||||||||
负责人_____________________（签名）（公章）年月 日 | ||||||||||||
中小学教师初级职务评审组评审意见 | ||||||||
评审组组长（签名盖章）年月 日 | ||||||||
总人数 | 参加人数 | 表决结果 | 备注 | |||||
同意人数 | 不同意人数 | 弃权人数 | ||||||
中小学教师初级职务评审委员会意见 | ||||||||
评审委员会主任（签名盖章）（公章）年月 日 | ||||||||
总人数 | 参加人数 | 表决结果 | 备注 | |||||
同意人数 | 不同意人数 | 弃权人数 | ||||||
中小学教师中级职务评审委员会学科评议组评审意见 | ||||||||
学科评审组组长（签名盖章）年月 日 | ||||||||
总人数 | 参加人数 | 表决结果 | 备注 | |||||
同意人数 | 不同意人数 | 弃权人数 | ||||||
中小学教师中级职务评审委员会意见 | ||||||||
评审委员会主任（签名盖章）（公章）年月 日 | ||||||||
总人数 | 参加人数 | 表决结果 | 备注 | |||||
同意人数 | 不同意人数 | 弃权人数 | ||||||
中小学教师高级职务评审委员会学科评议组评审意见 | |||||||||
学科评审组组长（签名盖章）年月 日 | |||||||||
总人数 | 参加人数 | 表决结果 | 备注 | ||||||
同意人数 | 不同意人数 | 弃权人数 | |||||||
中小学教师高级职务评审委员会意见 | |||||||||
评审委员会主任（签名盖章）（公章）年月 日 | |||||||||
人事或职改部门审批意见 | 公章 负责人：年月 日 | ||||||||
