校本课程——智力七巧板活动计划 校本课程活动计划

校本课程——智力七巧板 活动计划

一、活动目的:

智力七巧板在开发少年儿童的智力,锻炼动手动脑能力,启迪创造意识等方面具有很强的优势。通过智力七巧板拼摆活动,不仅可以发展学生的数学思维,培养学生的实际动手能力,而且在应用知识的过程中,也会使学生感到数学就在身边,从而增强学习数学的兴趣,真正体现学生的主体地位。它培养学生的创新精神和实践能力,拓宽学生的活动舞台。

二、学情分析:

本活动为二年级的七巧板活动,他们以形象思维为主,爱说、爱动,注意力难以长时间的集中。在活动中只有教师不断向学生提出明确的、有系统的分工要求,在小组学习中,其合作学习的效率才能不断得到提高。

三、活动目标:

通过本期的活动让学生对七巧板有更加具体的认识。了解七巧板的拼摆的方法和技巧。提高青动手动脑能力,激发科学兴趣和创新意识,提升科学素质和审美观。

四、具体措施

1.充分准备,提高活动的效率。

2.靠丰富的活动内容、新颖的活动方式和魅力来吸引学生。

3.训练使学生做到拼搭迅速,技巧熟练。

4.按由易到难的顺序,分别进行指导训练,帮助学生掌握拼搭的技巧

5.进行按图拼样,按图分解,按题拼图的竞赛,按照速度,熟练度,创造性的要求评比。

五、活动安排:

时间

内容

第三周

七巧板的来源与发展史

第五周

按样拼图

第七周

按图分解

第九周

校本课程——智力七巧板活动计划 校本课程活动计划

按题拼图

第十一周

专题设计

第十三周

观察创造

第十五周

举一反三

第十七周

一图多拼

第十九周

智力七巧板竞赛

  

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