辛弃疾词两首导学案
一、预习部分
1.给下列括号前的字注音
孙仲()谋舞榭()歌台巷陌()金戈()铁马
元嘉()草草狼居胥()仓皇()北顾可堪()回首
佛()狸祠拓跋()焘()张浚()王玄谟()
遥岑()鲈()鱼堪脍()揾()英雄泪玉簪()螺髻
2、多音字
取舍()曾祖父()供应()看重()
宿舍()曾经()供养()看押()
3、辨形组词
kuài()炙人口遙cén()远目qiàn()影fēng()火
市kuài()汗cén()jìng()妆fēng()拥
杂huì()青青子jīn()绥jìng()fēng()回
4.解释下列词语,掌握其在词中的意思
(1)无觅:(2)气吞:(3)风流:
(4)寻常:(5)草草:(6)赢得:
(7)北顾:(8)可堪:(9)凭谁问:
(10)遥岑:(11)玉簪:(12)螺髻:
(13)断鸿:(14)吴钩:(15)流年:
(16)倩:(17)红巾翠袖:(18)揾:
5、一词多义
(1)会
①无人会,登临意()②会于会稽山阴之兰亭()
③会有四方之事()④时秦昭王与楚婚,欲与怀王会()
⑤会须一饮三百杯()⑥吾已失恩义,会不想从许()
(2)顾
①赢得仓皇北顾()②大行不顾细谨()
③激昂大义,蹈死不顾()④君臣相顾,不知所归()
⑤顾吾念之,强秦之所以不敢----()⑥三顾臣于草庐之中()
(3)路
①烽火扬州路()②如姬之欲为公子死,无所辞,顾未有路儿()
③家君作宰,路出名区()④彼路斯何,君子之车()
(4)可
①可堪回首()②信可乐也()
③学不可以已()④潭中鱼可百许头()
⑤其味相反,而皆可于口()
6、虚词
矣
①廉颇老矣()
②古人云:“死生亦大矣。”()
③将不可改于是矣()
④危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣()
⑤太后曰:“敬诺,年几何矣?”()
⑥先生休矣()
7.指出下列句中的词类活用现象并解释
①赢得仓皇北顾()②廉颇老矣,尚能饭否()
③遥岑远目()
8.指出下列句子各属于哪种文言句式
①舞榭歌台,风流总被雨打风吹去()②英雄无觅孙仲谋处()
③四十三年,望中犹记,烽火扬州路()
9、古今异义词语
①尽西风,季鹰归未西风,古义:②风流总被,雨打风吹去风流,古义:
10、补写出下列名句名篇中的空缺部分
(1)求田问舍,怕应羞见,。
(2)可堪回首,佛狸祠下,。
(3)斜阳草树,,人道寄奴曾住
(4)舞榭歌台,。
(5)元嘉草草,封狼居胥,。
其他辛词名句识记
①青山遮不住,《菩萨蛮》
②了却君王天下事,,《破阵子》
③旧时茅店社林边,《西江月》
④凭谁问:,《永遇乐京口北固亭怀古》
⑤稻花香里说丰年,《西江月》
⑥众里寻她千百度,,《青玉案元夕》
二、解读文本
《水龙吟*登建康赏心亭》
(一)整体感知
1、辛弃疾的词,常常借景物言志,用典故言志。读这首词,请概述上下片内容。
明确:上片______________________________________________________________________
下片___________________________________________________________________
(二)分析词的上片
1、上片中词人用了我们常见的什么表现手法?
明确:________________________________________________________________________
2、上片中哪些句子是景色描写,他们分别描写了什么景色?
明确:______________________________________________________________________
3、一切景语皆情语,这些景色描写又牵动了词人怎样的心绪呢?
明确:______________________________________________________________________
4、其中的“游子”指谁呢?这又表达了词人的什么情感?
明确:①______________________________________________________________________
②______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
5、词人除了写景,还写到了自己的行为,你能找出一些富有表现力的动词吗?那么它们又表达了词人怎样的情感呢?
明确:①______________________________________________________________________
②______________________________________________________________________
(三)赏析下片
(1)词人用到了哪些人物典故?他们有何特点?作者借这些历史人物和事件,表达了什么感情?
典故:①______________________________________________________________________
②______________________________________________________________________
③_____________________________________________________________________
④______________________________________________________________________
作者态度:①_____________②_____________③_____________④_____________
(2)“倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪”,和上片中的哪一句互相呼应,该如何理解?
(3)明确:________________________________________________________________
____________________________________________________________________
《永遇乐·京口北固亭怀古》
(一)整体把握本词内容,体会作者情感。
上阕:____________________________________________________________________
下阕:____________________________________________________________________
(二)研习上阕:
1、诗人登亭远眺,看到了什么景、想到了什么人?
明确:____________________________________________________________________
2、上片写了孙权和刘裕两个人,这两个人的共同点是什么?
明确:____________________________________________________________________
3、找出最能表现作者对孙权和刘裕充满情感的词语或句子,并说说作者对他们充满什么感情?寄托了怎样的情怀?
明确:____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
4.两位同样是帝王,而南宋王朝怎么样呢?请同学们想想用这二个人的典故,还蕴含了什么意思?
明确:____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
(三)研习下阕:
1、读下阕,写出词中运用的典故。
典故:____________________________________________________________________
2、分析研究用刘义隆典故。
①词句是:____________________________________________________________________
②为什么会想到刘义隆这个典故?(结合韩草率冒进的背景理解)
明确:____________________________________________________________________
3、分析研讨用佛狸祠典故。
①词句是:____________________________________________________________________
②这是一幅什么情景?
明确:____________________________________________________________________
③看到佛狸祠的一幕景象,作者当时是什么心情?
明确:____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
4、分析研讨用廉颇典。
①词句是:____________________________________________________________________
②廉颇典故大致内容是:____________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
③作者的用意是什么?
明确:____________________________________________________________________
三、同步练习
下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是()
A.脍炙(kuài)玉簪螺髻(zān)遥岑远目(cēn)
B.巷道(xiàng)寻常巷陌(xiàng)封狼居胥(xù)
C.鲈鱼(lú)求田问舍(shě)揾英雄泪(wèn)
D.赢得(yíng)可堪回首(kān)舞榭歌台(xiè)
2、下列词语书写无误的一项是()
A、清秋鸿燕登临意遥岑远目B、堪脍吴钓秋无际仓黄北顾
C、嬴得巷陌狼居胥神鸭社鼓D、玉簪揾泪佛狸祠斜阳草树
3、下列各组词语中没有错别字的一组是()
A.流年雄才大略苍皇哗众取宠
B.愤概谋取利益频繁发号施令
C.南渡徒然虚度祭祀矫揉造作
D.理睬惊慌失措合谐鸦雀无声
4、下列词句书写完全正确的一项是()
A、楚天千里清秋,水随天去秋无季。
B、休说鲈鱼堪侩,尽西风,季鹰归未?
C、舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。
D、元嘉草草,封狼居胥,赢得仓惶北顾。
5、下列句中加点词语的解释完全正确的一项是()
A.①凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否(凭:靠)②求田问舍(求:寻找)
B.①舞榭歌台(榭:建在高台上的房子)②一片神鸦社鼓(社:祭祀土神的日子)
C.①风流总被雨打风吹去(风流:风度,气质)②千古风流人物(风流:杰出的,有才华的)
D.①元嘉草草(草草:草率,轻率)②休说鲈鱼堪脍(脍:美味)
6、下列语句中加点词解释无误的一项是( )
A、①楚天千里清秋。楚天:泛指南方的天空。②遥岑远目。岑:小而高的山
B、①断鸿声里,江南游子。断鸿:受伤的大雁②把吴钩看了。吴钩:吴国制造一种宝刀
C、①无人会,登临意。会:理解,明了②休说鲈鱼堪脍。脍:捕鱼网
D、①封狼居胥。封:封闭山界禁止上山②舞榭歌台。榭:建在高台上的房子。
7、下列句子中“风流”一词的解释,有错误的一项是( )
A.风流总被雨打风吹去(英雄业绩)B.千古风流人物(英俊,有才华)
C.数风流人物,还看今朝(杰出不凡)D.风流事、平生畅。青春都一晌。(风度,气质)
8、下列词中加点词的意思与现代汉语不同的一项是:()
A、落日楼头,断鸿声里B、可惜流年,忧愁风雨
C、斜阳草树,寻常巷陌D、赢得仓皇北顾
9、在古诗词中,为了表达需要,常将语序倒装,下列句子中语序没有倒桩的一项是:()
A、香稻啄余鹦鹉粒,碧梧栖老凤凰枝。B、多情应笑我,早生华发。
C、可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。D、千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。
10、下列词句没有使用借代修辞的一项是:()
A、四十三年,望中犹记,烽火扬州路。B、乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
C、想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。D、倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪!
11、阅读下面一首金代诗歌,然后回答问题。(8分)
牧牛图①
田锡
干戈扰扰②遍中州,挽粟车③行似水流。
何日承平如画里,短蓑长笛一川秋。
【注】 ①这是一首题画诗。②干戈扰扰:战乱纷纷③挽粟车,送军粮的牛车。
(1)第二句诗中的“似水流”值得玩味,请结合全诗试作分析。(4分)
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(2)试简要赏析本诗最后一句的意境。(4分)
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12、阅读下面一首金代诗歌,然后回答问题。(8分)
怀嵩楼新开南轩与郡僚小饮
欧阳修
绕郭云烟匝几重,昔人曾此感怀嵩。
霜林落后山争出,野菊开时酒正浓。
解带西风飘画角,倚栏斜日照青松。
会须乘醉携嘉客,踏雪来看群玉峰。
【注】此诗写于作者被贬滁州期间。怀嵩楼为昔人唐代名相李德裕贬为滁州刺史时所建。
(1)第二联所写景物有什么特点?全诗表现了诗人什么样的感情?(4分)
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(2)请从虚实角度对全诗作简要赏析。(4分)
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参考答案
一、预习部分
1.给下列加点的字注音
zhòngxièxiàngmògējiāxūcāngkānfó或bìbátāojùnmócénlukuàiwènzān
2、shě|shècéng|zēnggōng|gòngkàn|kān
3、脍侩烩岑涔涔衿倩靓靖烽蜂峰
4.解释下列词语,掌握其在词中的意思
(1)寻找不到(2)形容气势很大,气概非凡(3)繁华景象或英雄业迹(4)平常;普通(5)引申草率马虎(6)落得、剩得(7)回头向北望,这里指失败(8)不堪;哪堪;(9)难道(还有)谁会问?(10)远山(11)碧玉簪。
(12)螺旋盘结的发髻,皆形容远山秀美。(13)离群失侣的孤雁。
(14)指吴国制造的一种兵器。(15)流逝的时光。(16)请托。(17)指美人。(18)擦拭。
5、(1)会:①理解,②聚会,③正赶上,④见面,⑤一定,⑥一定
(2)顾:①回头,②考虑,③回头,④观望,⑤只是,⑥拜访
(3)路:①行政区名,②途径,③路过,④高大战车
(4)可:①怎能,②值得,③能够,④大约,⑤适合
6.矣:①陈述语气,②感叹语气,③感叹,④反问,⑤疑问,⑥祈使语气
7、①北:名作状,向北②饭:名作动,吃饭③目:名词作动词,望
8、①(被动句)②(倒装句)无觅英雄孙仲谋处
③(倒装句)望中犹记,四十三年,扬州路烽火
9、①秋风②有功业有文采的人
10、(1---7)略
①毕竟东流去②赢得生前身后名③路转溪桥忽见
④廉颇老矣,尚能饭否⑤听取蛙声一片⑥蓦然回首,那人却在灯火阑珊处
二、解读文本
《水龙吟登建康赏心亭》
(一)1、明确:上片借景抒情,写尽了壮志难酬、报国无门的痛苦;
下片以典明志,表达了自己对抗金复国理想的执着坚守。
(二)1、明确:借景抒情
2、明确:江月、山景、落日、断鸿、游子
3、明确:愁苦,孤寂。
4、明确:指自己。辛弃疾渡江淮归南宋,原是以宋朝为自己的故国,以江南为自己的家乡的。可是南宋统治集团不把辛弃疾看作自己人,对他一直采取猜忌排挤的态度;致使辛弃疾觉得他在江南真的成了游子了,内心酸楚可想而知了……
5、明确:①看、拍、会、登
②作者有沙场立功的雄心壮志,却是英雄无用武之地,没有知己。抑郁、苦闷、悲愤。
(三)(1)典故:张翰——莼鲈之思乐于归隐
许汜——求田问舍钻营私利
刘备——雄才大略
桓温——树犹如此时光流逝
作者态度:
①休说,耻于归隐②羞见,为国忘私③才气,渴望建功④可惜,时不我待
(2)明确:这与上片“无人会、登临意”义近而相呼应。表达了作者内心的悲愤孤寂和对知己的渴求。更是对报国无门、壮志难酬的反问之语。
《永遇乐·京口北固亭怀古》
(一)上阕:歌颂追慕英雄及其功勋业绩,感叹“时无英雄”。
下阕:借刘义隆,廉颇的故事,抒发对南宋王朝的愤懑,以及自己抗金救国,恢复中原的热切愿望和希望不能实现的苦闷。
(二)1、千古江山、舞榭歌台;斜阳草树、寻常巷陌。
2、明确:共同点,他们都是能够建功立业的英雄人物,而且他们的业绩都在京口起步。
3、明确:“觅”、“英雄”、“风流”、“金戈铁马”、“气吞万里如虎”等词语、句子准确地表现了作者对英雄人物的崇敬、仰慕与向往。
表达自己力主抗金和决心恢复中原的宏大抱负,同时借古代帝王来讽刺南宋统治者昏庸无能,屈辱求和。
4.偏安一隅的南宋小朝廷,依旧饮酒作乐,天天歌舞,夜夜笙歌:昏聩,不思复国还乡。
(三)研习下阕:
1、典故:①封狼居胥②佛狸祠③廉颇老矣
2、①词句是:元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。
②明确:以史为鉴,告诫韩侂胄及南宋朝廷不要草率出兵,体现自己正确的抗金作战思想。
3、①词句是:四十三年,望中犹记,烽火扬州路,可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓!
②明确:大家都已经不记得当年的耻辱了,就连四十三年前的悲惨景象也已经忘却了。
③明确:心情是沉重的,表达了自己的隐忧;表示对南宋朝廷不图恢复中原的愤懑。叹朝廷无能,悲百姓松懈!
4、①词句是:凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?
②廉颇典故大致内容是:廉颇是战国时赵国名将。因被人陷害,跑到魏国去。后来秦国攻打赵国,赵王派使者去探望他,看他还能不能替赵国出力。廉颇本来也很想被赵王召见,效命疆场,击破强秦,使赵国强盛起来。他在赵国使者面前“一饭斗米,肉十斤,被甲上马,以示尚可用。”但结果赵使还报赵王说:廉将军虽老,尚善饭;然与臣坐顷之,三遗矢矣。于是赵王以为他老了,便不再起用。
③明确:以廉颇自比,抒写了自己虽有远大抱负,而朝廷却不重用,壮志未酬的苦闷。
三、同步练习
1、【答案】D(A项,岑cén。B项,巷hàng道,胥xū。C项,舍shè。)
2、【答案】D(A项,雁;B项,皇;C项,赢得)
3、【答案】C(A项,苍——仓;B项概——慨;D项合——和。)
4、【答案】C(A项,际;B项,脍;D项,皇)
5、【答案】B
6、【答案】A(B项断鸿:失群的孤雁。C项风流:指英雄业绩。D项榭:建在高台上的房子。)
7、【答案】D(风流:男女恋情)
8、【答案】D(落得)
9、【答案】C
10、【答案】B
11、(1)①运用比喻的修辞,(1分)②写出送军粮的牛车之多,突出战乱给人民带来的沉重负担,(2分)③表达了对现实战乱的厌恶之情。(1分)
(2)①描述了一幅秋天原野上牧童吹笛放牧的闲适平和的美好画面。(1分)②与“干戈扰扰”的社会现实形成对比,(1分)③表达了诗人对安定、和平社会的向往之情。(2分)
12、(1)不畏寒霜,富有生机。深秋时节,霜林木落,群山争出,野菊竞放。(2分)昂扬上,豪放达观。(2分
(2)前三联是实写,最后一联是虚写。实写轩中与郡僚小饮之事和眼前深秋景物,虚写来日携客踏雪看群峰的场景。(2分)虚实结合,拓宽了意境,丰富了情感。(2分)