让生命绽放美丽 文/阳春白雪 近三个月来,我对全县所有的小学,95%的小学英语教师的教学情况做了深入调研,发现教师的学科素养有了整体提高,但是教学技术技能上提升的空间还是很大的。尤其是在教学过程中,还发现一个非常严重的问题:学生的发音问题。英语的语音语调本身就没有汉语复杂,只有升调和降调两种,但是,学生总是读不出英语的那种美感来,特别是在齐声朗读的时候,学生最爱拉长调,听上去,似英语非英语、似汉语非汉语,感觉很不舒服,再细听,单词发音很多也不是很准确。因此,教师在教学过程中,应该给予学生读音上正确的引导和纠正,让学生尽可能的学习纯正的英语发音,读出英语的美韵,感受英语语言的魅力,同时培养学生的英语语感,这就需要老师在语音上多下点功夫。适当的进行一些语音教学对学生学习英语有很多帮助:1)有利于初学英语的儿童奠定坚实的语音、语调基础;2)有助于提高学生的朗读技能和听音辨音能力;3)有利于学习者学会自主拼读;4)可以帮助记忆单词;5)学生自主学习活动如查字典、预习、复习等需要音标作为工具。为了老师们能够很好的做好语音教学工作,我特意搜集以下视频,以供广大老师参考、分享: |
小学音标教学公开课视频 _阳春白雪 阳春白雪琵琶教学
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