爱华网赏罚分明，奖惩有度
颜之推在《颜氏家训治家篇》中特别强调在一个家庭的管理中赏罚分明的重要性。他说，“笞怒废于家，则竖子之过立见；刑罚不中，则民无所措手足。治家之宽猛，亦尤国焉。”意思是家庭中如果不用鞭挞和怒呵，小孩子的过错马上就显露出来；就像一个国家的刑罚若使用不当，人民也就不知所措了。治家的宽厚和严厉，就像治理国家一样，要有一定的限度。
治家如治国，一个国家需要法治和奖励来调动民众的敬畏心和积极性，一个家庭也需要奖罚。奖罚分明，既可鞭挞顽逆，又可树立正气，使孩子觉得有规可循，有德可依。对孩子的教育一定要奖罚分明，而且标准一旦竖立起来，轻易不要打破。
儿子小时候，有一次学校打预防针，他害怕打针，于是给老师说他在家打过了，到家里又对我们说在学校他打预防针了。第二天，老公到学校接儿子，老师问儿子在家打预防针了吗？当时老公考虑到孩子的自尊心，没有立即戳穿儿子的谎言，替儿子圆了这个谎。一出校门，老公铁青着脸，骑上自行车，一句话没说，径直走了。儿子意识到事情的严重，背上书包，跟在自行车后面跑。边跑边哭着说，他以后再也不说谎了。就这样，他跑了两公里，从学校一直跑到家。这次惩罚的经历使他终身难忘，他知道了，干了错事，是要受到惩罚的。从此，他再也没说过谎。几天前，他对我们说，班上有个孩子因说谎受到老师的批评，儿子竟然觉得说谎这种事离他很遥远，对这个孩子说谎有点匪夷所思。
惩罚孩子一定要讲究度，惩罚一次就让他吸取教训，从此不再犯。不能经常惩罚孩子，孩子被打骂惯了，会习以为常，把惩罚不当回事，在俗话上讲这叫打疲了。有个孩子上课老走神，每次被老师批评，结果孩子对老师的批评习以为常，对老师的话充耳不闻。后来老师就采取了另一种办法，如果他做错事了就让他做俯卧撑。刚开始，这孩子在全班同学面前做俯卧撑还觉得难为情，后来，只要他觉得错了，自己主动起来做俯卧撑，边做边笑。其他同学看了，觉得好玩，纷纷请求老师让自己也做，结果把一件很严肃的事变成了搞笑的事。
相比惩罚，奖励的意义更大，教育孩子有一个“南风原则”，意思是用和煦的春风感化孩子。对于孩子的优点，哪怕它很不起眼，也要随时发现，适当给予表扬和奖励。奖励一定要及时，让孩子心动，物质奖励和精神奖励要并重。儿子第一次文章发表，我们很高兴，并答应他等稿费来了，按一比一配套，再奖励给他与稿费同等金额的钱，来表扬他取得的这个成绩。儿子很得意，写作更勤奋了，希望再一次能有文章发表。有时候，精神奖励比物质奖励更重要。适时的一句好话，一个抚摸，一个微笑，一个点头，对孩子的激励都很大。一次，听一位朋友谈起，说她小时候，语文数学第一次考了双百，她爸爸高兴地给她冲了杯白糖水，她至今难以忘记那杯白糖水的滋味。
对孩子的教育一定要赏罚分明，奖惩有度。有悖于原则的事，一定要受到惩罚；孩子的进步一定要发扬光大。总之对孩子，奖要奖得怦然心动，罚要罚得刻骨铭心。
