熊昌进今年高考数列题中有创意的题:2014天津高考数学第19题

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教师的职责现在已经越来越少地传递知识,而越来越多地激励思考;除了他的正式职能以外,他将越来越成为一位顾问,一位交换意见的参加者,一位帮助发现矛盾论点而不是拿出真理的人。----- 梁恕俭

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