第五部分写物的作文技法详解 国画山水皴法技法详解

第五部分写物的作文

状物作文写作注意事项

物,大体可以分为三类:,一类是动物,如马、牛、羊等;一类是植物,如花、草、树等;还有一类是静物,如书、文具、小闹钟等,也称为物品。写状物作文,就是让同学们用生动形象的语言去描绘这些物体,表达出我们的感情。由于儿童对动物、植物和自己心爱的物品有着特殊的感情,所以状物作文成了培养学生观察事物、描写事物和感受事物的良好素材,也就成了中小学生作文训练的重要题材。

  写状物作文,是小学生作文训练的重点之一。进行状物作文训练能够培养和提高同学们观察事物、认识事物的能力。

  然而,正是“醉翁之意不在酒”,写状物作文,不仅仅要写清楚这个动物,植物,或者物品本身是什么样的,还要通过所写的物表达思想——感受、情感、评价、意义等,也就是要做到主题突出。这是状物作文的根本所在。

  所以,状物的作文一般的写法是:状物作文=本物+故事+情感。“本物+故事+情感”是所有状物作文的普遍规律,无论写什么物都包括这三个部分。

  本物包括:来历—外表形象—内部结构—用途等等。这是状物作文的起点。

  故事包括:符合主题要求的物本身的故事、物与自己的故事、物与他人的故事等。这是状物作文的核心。

  情感包括:与主题要求相一致的情感抒发、意义评价、感受理解等等。这是状物作文的根本。

  一篇状物作文有三个方面的要求:

  一、写出该物特点。只有把物品的形象描写得具体、有特点,才能给人留下鲜明、深刻的印象。例如:“这盏小台灯全身披着粉红色的外衣。蘑菇盖儿形的灯罩罩着奶白色的灯泡。灯柱是一根圆形的管子,光洁如玉。灯座是长方形的,揭开盖子一看,还是一个漂亮的文具盒呢。最有趣的是灯座上伸出的两只小手臂——两根细细的粉红色的横竿……”(习作《台灯》)这就把台灯的外形展现在读者眼前了。

  二、充分展开联想。要把物品写“活”,还必须结合物品的形象展开恰当的联想。例如:

  “这匹瓷马好威武啊!它高昂着头,好像在远眺;它张大了嘴在长啸……奋起前蹄,要腾空而起,那强壮的后腿,微微弯曲,好似鼓足了劲,已经做好了冲锋陷阵的准备。脖子底下的那个铃铛,小巧玲珑,在马奋力奔跑时准会发出清脆动听的丁当声……我久久地端详着这匹千里马,仿佛自己正骑在它的背上,向前驰骋……”(习作《瓷马》)这丰富的联想以形传神,使瓷马跃然纸上。

  三、倾注自己的感情。在描写物品的外形、结构、用途后,还必要倾注进自己的感情,喜爱或赞美之情。例如:“小闹钟啊,你日日夜夜,分分秒秒,毫不疲倦,不停息地向前走,向我准确地报时,使我的生活、学习有条不紊;你那清脆悦耳的铃声常催促着我抓紧时间,争分夺秒……小闹钟啊,你是我最忠实的朋友。”(习作《小闹钟》)托物言情,使文章的内涵丰富而深刻。

  第一类写生活用品

  一、写生活用品的作文类型

  说明一件生活用品的外观、构造和功用,提高自己的观察能力,增长生活的知识。

  二、写生活用品的参考题目

  1.《_______,我的好伙伴》(填一物)

  2.《我喜爱的一件物品》

  3.《我的书包》

  4.《介绍我的一件小制作》

  5.《妈妈的珍藏》

  6.《我爱家乡的特产_______》

  7.《______自述》(填一物)

  8.《我的文具盒》

  9.《一张精美的贺卡》

  三、写生活用品的参考开头

  1.《我的书包》的两种开头

  第一种开头:我的书包是绿色的,这是我喜爱的颜色,妈妈也说:“绿色象征着朝气蓬勃,希望你好好学习,天天向上。”

  第二种开头:我有一个好伙伴,它几乎每天都与我形影不离——它就是我的书包。

  2.《我爱家乡的特产_____》的两种开头

  第一种开头:我的家乡好吃的东西很多,其中要数黄天源的糕点最好吃了。

  第二种开头:你吃过黄天源的糕点吗?这是我的家乡苏州的特产,它的名气可响啦,连外国朋友到了苏州也要去亲口尝一尝。

  3.《一张精美的贺卡》的两种开头

  第一种开头:表哥给我寄来一张非常精美的贺卡,祝贺我的生日。我把贺卡拿在手里,好长时间也不放下。

  第二种开头:一张精美的贺卡从遥远的香港带来了我表哥对我的生日祝贺,我拿在手里仔细地观赏。

  四、写生活用品的参考词句

  小巧玲珑/伴随/天蓝色/镶嵌/银光闪闪/浅绿色/装帧精美/洁白无瑕/金光闪闪/羡慕/小格/槽/细长/实用/新型/珍惜/活泼可爱/置身/精致/毫不显眼/长方型/粗细不同/排列/丰富多彩/欣赏/深黄/玻璃/桔黄色/电池/乌黑/弹簧/齿轮/色彩明丽/做工精细/兴致勃勃/外观精巧/瓷雕/无锡泥人/贝壳

  1.爸爸给我买了一只新的文具盒,正面画着变形金刚,反面是一只小鹿在散步。

  2.我被这神奇的文具盒迷住了,恨不得立刻让我的同学们欣赏,他们准羡慕!

  3.打开盒盖,可见盒盖的背部有一只长长的小口袋,袋口装着松紧带。

  4.如果把盒盖向下一按,边沿中的一块铁片,会被盒身外面的吸铁石吸住,发出“嗒”的一声,盒子就关上了。

  5.小瓷猴只有两寸高,半坐半蹲。

  6.这只白石小龟只有手表壳那么大,雕刻得却很精细,很传神。

  7.只要你一拨弄,它的脑袋就会抖个没完没了,连它那个滑稽的白鼻子也会一起晃动起来。

  五、写生活用品的参考段落

  1.更令人叫绝的是大熊猫还会跳绳呢!只要在它的肚子里装上两节小电池,一揿开关,它立刻会在你面前表演起来。它先朝前跳两下,然后又朝后跳两下,只要你不关开关,它可以不知疲倦地一直跳个不停。它似乎在向我挑战:怎么样,我跳得多棒!你敢跟我比试比试吗?

  (写电动熊猫跳绳写得很有趣,主要是它可以一直不停地跳下去,这就有点让人觉得好笑了!)

  2.小地球仪的色彩也挺漂亮呢:成片的绿色表示平原,窄长的表示谷地;淡黄色的是高原;深黄色的是山脉;海洋的颜色是蓝色的,蓝色越浓说明海洋越深。国家与国家之间有国界线,相互靠着的国家版图又以不同的颜色加以区别。多色彩的球体放在乳白色的底座上,显得十分和谐悦目。

  (第一句和最后一句都是怎样的句子?它与中间的几句话有什么不一样呢?)

  3.我的那把扇子全是由塑料做成的。它一共有九块米黄色的塑料板,中间用白色的丝线连起来。每一块塑料板上,都刻着一只展翅高飞的凤凰和一条张牙舞爪的长龙,刻得非常逼真,而且每一块都刻得一模一样,看不出一丝一毫的差别。在每一块塑料板的上部,还凹进去一个小圆圈,圈里贴着一块圆形的印着风景画的彩纸。

  (写物的一个方法是先写总的部分,后写分的部分。在一般的文章里都是这样写的。)

  4.我是龙龙的书包,刚从商店里出来的时候,可漂亮了!崭新的翡翠色的皮外套上,有两个金光闪闪的大字“上海”,辫儿长长的,真神气。每当龙龙背着我走进校门时,就会立刻引来众多羡慕的目光。

  (这是用“我”的口气写的一篇写物文章,读一读,是不是很有趣?)

  5.这只电动虎是由遥控器控制的。只要一按那红色的按钮,老虎的前爪就会向上举起来,做出腾空而起的姿势,同时尾巴会像一条刚劲有力的钢鞭来回摇动,表现出一副准备搏斗的架势。按动绿色按钮时,这只虎便会发出阵阵低低的虎啸声,令人毛骨悚然。

  (电动虎还真有点真老虎的“虎威”呢!)

  6.一进操作室,只见电脑整齐地在座位上排列着,不断发出“嗒嗒”的声音,好像在奏着美妙的欢迎曲。走近一看,我十分惊讶,它的样子太古怪了:没手没脚,身上长满了疙瘩——42个揿钮键盘,一幅荧光屏,就是它的大嘴巴,整个模样跟电视机差不多。我真有些不信,这玩艺儿会有那么大的本领。

  (“跟电视机差不多”,这里用了作比较的写作方法,不管什么东西,一比较,别人就明白了。)

  7.翻开铅笔盒的小盖,下面就是底层,里面用塑料硬条隔成几个小区,有的装铅笔,有的装橡皮,有的可装小尺子和刀片等。工人叔叔想得多周到呀!

  (最后一句话是一句议论,起到了点明中心的作用。)

  8.阳光照耀着我的指南针,它闪闪发光。我的手轻轻一动,那针就微微颤动,过了一会儿就恢复原状。我把它调了个个儿,那针转了一圈、两圈,晃了一下、两下……摆动的幅度越来越小,最后它停住不动了。那白色带有红点的针尖正好指向南方。我把它左转,右转,一会儿“拿大顶”,一会儿“翻跟头”,指南针晃来晃去,最后还是指在了南方。它像个顽皮的孩子,仿佛在和我逗着玩;它又像个脾气古怪的老爷爷,不管你怎么说,也不改变自己的主张。

  (写介绍物品的文章,应该是和写别的文章不一样的。最主要的不同就是写物品的文章不能有很多的描写,用很多的形容词。当然,不能多用,不是一点儿也不用。你看,这一段文字到最后的时候,写了两个比喻,就很有用处,它把指南针的特点形象地说出来了。)

  9.透过小公鸡肚子上的玻璃钟罩,便可以清晰地看到12个黑色的数字,匀称地分布在刻度盘上。黑色的一短一长两只针,分别是时针和分针,红色的是秒针,黄色的是定时针。鸡鸣闹钟是只电子钟,走时精确,悄无声息,可使我安然入睡。

  (把钟做成小公鸡的模样,真是很恰当。这样的产品一定有很多人买。)

  10.每当日落时分,苏州的街头巷尾便能见到油氽臭豆腐的摊位。一只燃得正旺的炉上,放一口盛着八成素油的铁锅,随着摊主拉动小风箱的节拍,窜出的蓝色火苗便猛烈地舔着锅底,锅中的油便不断地翻出一朵朵油花。一块块白嫩而略带有些臭味的臭豆腐胚,随着一声声“嗤啦——”落进滚沸的油锅。即刻,从油锅中便溢出股股香味,这由臭而得的香味,特别地浓烈,常常诱得顾客急不可耐。

六、写生活用品的参考题材

  文具盒/日记本/地球仪/卷笔刀/红领巾/笛子/小提琴/集邮册/风筝/电动小火车/洋娃娃/不倒翁/小灯笼/小闹钟/收录机/洗衣机/电风扇/电子计算器/电饭锅/吸尘器/电冰箱/自动铅笔/台灯/蜡烛/窗帘/盆景/雕塑/珊瑚/钢笔/电脑/VCD影碟机/轿车/电吹风

第二类写建筑物

一、写建筑物的作文类型

  通过描写或介绍一处建筑,表现劳动人民的聪明智慧,或展现现代化建设的新成就。

二、写建筑物的参考题目

  略。

三、写建筑物的参考开头

  略。

四、写建筑物的参考词句

  错落有致/风格迥异/红墙碧瓦/拔地而起/小巧玲珑/气象万千/雄伟/干干净净/引人注目/富丽堂皇/讲究/天花板/精致/宽敞/张灯结彩/正中墙上/亭台楼阁/古色古香/明亮/高大雄伟/造型别致/玻璃幕墙/更加壮观/巍然屹立/高耸入云/鹤立鸡群/气势磅礴/小桥流水

  1.地扫得干干净净的,炉子里的火还没有熄。

  2.褪了色的红色薄棉衣,白底绣花的帐顶,发黄的藤靠椅,放在小桌子上绍兴式的茶壶套……一切都和当时一样。

  3.我看见一棵树墩旁边安放着一口烧劈柴的铁炉,这大约就是他们烧水做饭的地方。

  4.透过玻璃,可以看见客厅后面所种的竹子,碧绿可爱。

  5.玻璃书柜里是一套套的精装的英文书,书柜的顶端摆着一盆翠绿的枝叶繁茂的文竹草。

  6.到了夏季,白玉兰开花的时候,花儿散发出的香味,飘得满操场满校园都是。

  7.一盏大红灯笼悬挂在教室的中央,一根根彩带,一串串纸花,把教室打扮得五彩缤纷,充满了节日的气氛。

  8.树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。

五、写建筑物的参考段落

  1.新建的上海少年儿童浏河活动营地,就在我的家乡——唐行的浏河岛上。古色古香的活动楼、明亮宽敞的宿舍楼、小巧精致的食堂等构成了别具一格的建筑群,与幽静的白玉兰林、银杏林和香樟林,碧波荡漾的新浏河老浏河,组成了引人入胜的秀丽景色。

  (写好建筑物也必须写好它的周围的环境,可以起到衬托的作用。)

  2.喷泉真是各式各样,有拔地而起的水柱;有簇拥在水柱周围的菱形网状水帘;有腾起云雾状的水球,还伴随着悦耳、优美的乐曲声,随着声调的高低,颤动着二十四个喇叭型水花。

  (用排比句来形容事物能够形成一定的气势,多角度地进行描绘,给人较深刻的印象。)

  3.五亭桥是由五个亭子组成的,五亭相连,大亭端坐中央,四周的小亭对称地围绕着它。五亭桥下有十五个圆洞,圆洞相通,游船来往自如。中秋佳节,十五个圆洞中映着十五轮像玉盘似的月亮。远看,五亭桥像一座玲珑的水上宫殿;近看,五亭桥像是碧湖之上开了一朵巨大的莲花。

  (远看和近看,小读者看起来很懂得描写的方法,一远一近,就把事物写清楚了,而且还有立体的感觉呢!)

  4.苏州城里,有不少这样别致的小街小巷:长长的,瘦瘦的,曲曲又弯弯。石子路面,经过晚上的露水洒过,春雨洗过,显得光滑、闪亮。在它的旁边,往往躺着一条小河,同样是长长的,瘦瘦的,曲曲又弯弯。水面活溜溜的,风一吹,荡漾着轻柔的涟漪,就像是有什么人在悄悄抖动着碧绿的绸子。每隔二三十步,就有一座小桥。有耸肩驼背的小桥,有清秀玲珑的石板桥,也有小巧的砖砌桥和油漆栏杆的小木桥。

  (细致的观察,同时加以分类,就能够把事物说明清楚。)

  5.邮电大厦是一座庄严美丽的大厦。顶端是钟楼,钟楼上包着金属铜板,上面漆着绿漆。白底黑字的大自鸣钟高高地镶嵌在钟楼的上方。钟楼顶部是一根高耸的旗杆,旗杆上五星红旗迎风飘扬。站在那高耸入云的钟楼上可以俯视上海全景。钟楼下面便是一块题有“为人民服务”字样的匾额,在阳光下闪闪发光。十八根高大、粗壮、坚硬的花岗石棱柱支撑着屋檐,显得十分雄伟。

  (从上到下,写作顺序很清楚。当然,我们读者读起来也就不会感到吃力了。)

  6.再往前走,马路上下分开,中间的车道慢慢向下,伸向对面,从南到北,像彩虹一样,高高地架在天上。长桥的下面,每侧有12对水泥桥墩,像一个个巨人,叉开有力的双腿,守卫着大桥。拖着两条辫子的无轨电车在它的脚下飞跑。

  (用打比方的方法来说明事物也是一个很好的手段。一打比方,别人不明白的也明白了。)

  7.走进秦峰塔的底层塔门细看,门上的木条呈灰白色,上面布满了密密麻麻的芝麻大小的洞。门的两旁用方砖角砌成锯齿形。走进塔内,就听见啁啾的鸟叫声,鸟儿们在塔顶上嬉闹追逐。这里是鸟的乐园!抬头望,每层塔上都有断木。据说原先每层上都铺有木板,并有楼梯,人们能够爬到塔顶,俯览全镇风貌。如今,已是木去楼空,然而,塔身仍然坚不可摧,巍然屹立。这种精神,是我们所需要和发扬的呀!

  (写建筑物,要写得形象生动,让人一下子就明白,打比方是一个很有用的方法。)

  8.我们来到正桥,栏杆是乳白色的。在桥面矗立着十五根电杆,每杆安装四只杯形华灯,宛如倒扣的茶杯。乳白色的灯罩和蔚蓝的天空互相辉映,显得非常和谐。我想,到了夜晚,这些灯发出柔和的金色的光辉,一定会使大桥更加美丽,犹如披上了一层金纱。大桥有快车道和慢车道。快车道有十二米宽,可并排行驶四辆卡车。来往车辆从这里疾驰而过,奔向四方。桥两旁站立着威武的石狮子,它们像卫士一样,不管风吹雨打,忠实地守卫着大桥,又为大桥增添了几分雄姿。

  (写建筑物,也需要想象。这位小作者是白天去参观的,所以他看不到夜晚的景色。但他觉得桥上的那些灯在晚上时一定很美丽,于是他就用“我想”这样的句式,开始了想象。文章也就变得丰富生动了。是不是大家都可以学学呢?)

  9.居住在靖城的大人小孩都知道在东门菜场向北有一口稀奇的井。它是由四口小井组合在一起,所以人们都叫它“四眼井”。这四口小井的井口分布在一块正方形的石板上。人们经过这个地方都要特地走过去瞧瞧,觉得很新奇。井内水深不到二米,邻居们常常用吊桶去打水、淘米、洗衣服。天长日久,井圈上让绳子磨出了道道光滑的槽痕。我有时就喜欢伏在井圈上做着怪样子看着倒影,水中的倒影清清楚楚,我高兴得又跳又蹦。

  (写井,先交待它的位置,怎样组成的,井水有多深,还特别写了井圈上的道道槽痕,给人历史久远的印象。然后再写我对这口井的喜爱。很有条理。其中写我伏在井圈上朝井内做怪样的事情,写得很有儿童的情趣。)

  10.一走进小书亭,首先映入眼帘的是靠正面那座镶着透明玻璃的书柜。柜里整齐地放着书刊,有文学书,科技书,企业管理书,少儿书,真是应有尽有。有适合儿童看的,也有适合青年、老人看的,还有小说出租呢。各类书籍排得整整齐齐,最上层是专业书籍,第二层是政治读物,中间两层是少年儿童读物,底下几层是医药卫生等读物。在营业员旁边,还有条理地堆放着一些报纸书刊。

  (写建筑物和写别的东西一样,要注意顺序,不能想到写什么就写什么,眉毛胡子一把抓。这一段虽然很简单,但却很有次序,一点不乱。)

六、写建筑物的参考题材

  略。

 第三类写花草树木

一、写花草树木的作文类型

  通过观察花草树木,增长知识,抒发一种热爱大自然的感情。

二、写花草树木的参考题目

  1.《我喜欢的一种植物》

  2.《我爱___》(填一种植物)

  3.《小草赞》

  4.《学校的树》

三、写花草树木的参考开头

  略。

四、写花草树木的参考词句

  鲜艳/淡雅/凋谢/含苞欲放/蓓蕾初绽/百花盛开/群芳争妍/花枝招展/五彩缤纷/繁花似锦/清香四溢/芬芳扑鼻/万紫千红/杂草丛生/气候异常/奇花异草/枝繁叶茂/清秀挺拔/傲然屹立/绿树成荫/参天大树/郁郁葱葱/苍松翠柏/青里透红/酸甜可口/傲霜斗雪/如火如荼/飘散/油光碧绿/破土而出/密密层层/沉甸甸

  1.那盛开的花朵儿,不正像一张张美丽可爱的脸儿吗?

  2.在阳光下,粉红的桃花散发着一阵阵芳香,看上去既柔和又艳丽。

  3.映山红开了,满山红艳艳的,像一簇簇烧得正旺的火焰,壮观极了。

  4.走到树前,只见樱花由五个花瓣组成,白里透红,样子有点像桃花,但没有桃花那样艳丽,显得朴素淡雅。

  5.黄色的小花掩映在青青的瓜秧中,青中有黄,黄中有青,煞是好看。

  6.开花时节,白的,紫的,粉的,水红的,姿色秀丽。

  7.喇叭花的叶子碧绿碧绿的,稠密得很,远远看去,就像一匹绿布挂在空中。

  8.啊,牵牛花开了。六角形的花,像个小酒杯,在阳光的照耀下显得更加显眼夺目。

  9.微风过处,那碧绿的莲叶随风起伏,就像一位舞女在摆动她那美丽的长裙。

  10.它那一片片椭圆形的叶子,一朵朵美丽的花儿,都在金色的阳光中点头含笑,好像在欢迎你。

  11.再看溪水中,那一簇簇嫩绿的小草,像柔软的绸带,一会儿在水面上轻盈地卷曲浮动,一会儿又舒展开来,比画的还要美。

  12.杉树青翠挺拔,有的亭亭玉立,有的盘根错节,有的老态龙钟。

  13.我们桥东头的千佛银杏高38米,树冠有几亩田大。

  14.我们走进树林,只见松树的叶子还是青青的,松枝上挂着许多松球,散发着阵阵清香。

五、写花草树木的参考段落

  1.一晃“五一”到了,美人蕉长高了,花枝也长多了。中间的一棵长到了二尺多高,它的茎粗而壮,亭亭玉立;叶长而阔,绿中带白。四周的八棵簇拥着中间最大的那棵,似群星捧月。每棵都有五六片大小不同的叶片。最大的叶片有四十厘米长,二十厘米宽。

  (抓住了美人蕉的叶子来写,使人印象很深。)

  2.你看,它枝叶茂密,远看像大型盆景中的一棵劲松;近看,它的主干已经长到二尺多高了,分出了数不清的枝杈。米兰叶子的形状,跟公园里种植的冬青差不多,有点像椭圆形,中间还有一道不深不浅的小沟。这些叶子,有的肥厚浓绿,有的娇嫩青翠,都闪着光亮。米兰的花非常奇特,像葡萄那样是一串一串的,中间的一根嫩绿的主枝,大约有一寸来长,枝上又分出无数的小枝。每个小枝都长了一个小黄球,像小米粒一样。“米兰”的名称,可能就是由此而来的吧!

  (写花草树木,离不开写叶子,写花,写枝干。这些都是植物最有特点的地方。想一想,是不是每一种植物都各有特点?)

  3.梅花生长在冬季,不管天气怎样冷,它仍然绽开着美丽的花瓣。怪不得有许多画家和诗人为此而陶醉。我喜欢梅花,不仅因为它有婀娜多姿的花朵,还因为它有着无所畏惧的精神,迎着寒风傲然开放。我不由得想起了陈毅同志写的一首赞美梅花的诗:“隆冬到来时,百花迹已绝。红梅不屈服,树树立风雪。”

  (小作者不是单单写梅花,而是从梅花想到了像梅花一样的精神,想到了陈毅的一首诗。这首诗同样是从写花到写花的精神。这种写法要学会。)

  4.料红桔子的皮很薄,你只要用指甲在桔皮上一划,就能剥开桔皮。桔皮里的水分很多,如果不小心,桔皮里的汁水会溅到你的眼睛里。桔皮剥开后,能够看到一片片桔子肉上带有一些白色的网络,这就是桔络。桔络能止咳,是一种药材。撕去桔络,便看到桔肉从那层薄薄的膜下透出了红润的光泽,掰一瓣仔细一看,形状像弯弯的月牙,一边宽一边窄,又像只小船。

  (写桔子的水分很多,用了剥桔皮时,不小心桔皮的汁水会溅到眼睛里这样的细节,使人对桔子水分很多的特点,有了较深的印象。最后的两个打比方的句子也很生动形象。)

第五部分写物的作文技法详解 国画山水皴法技法详解

  5.每当太阳升起的时候,太阳花就缓缓地将自己的花瓣绽开,像是刚睡醒的孩子。而当太阳下山的时候,它也就慢慢地将花瓣紧紧地并拢在一起,仿佛是已经入睡的娃娃。

  (前面用“孩子”,后面用“娃娃”,目的是不重复,使语句显得丰富而有变化。)

  6.初夏,芡实一般长到高一米左右,茎较细,总是一簇簇拥着。它的叶又大又圆,粗看像荷叶,不过大得多。叶子表面不光滑,像蛤蟆那样有一个个疙瘩,但并不丑。这也许是它的魅力所在吧!看,长势多旺!叶儿挨挨挤挤,铺满了整个池塘。

  (“铺满”这个词用得很好,写出了芡实叶子的大和多。)

  7.那叶儿悄悄地从叶柄上钻出来,一开始,又小又嫩,黄黄的,后来呈浅绿色。雨后,淡淡的绿色衬着冰清的小水滴,美得令人叫绝!待到它们长得巴掌大的时候,就变成了墨绿色,一片片叶子像一把把绿色的小伞,铺满了整个瓜棚。

  (写叶子由小到大的过程,写得很成功。找一找,作者是怎样描写叶子的生长过程的。)

  8.花谢后,花瓣中间的草莓果渐渐长大。春末夏初,一颗颗草莓果长成了李子般大小,由硬变软,由绿变红,躺在地上成熟了。它们形状各异,有的如同一小尊奇峰异石,有的好像一只鲜红的小桃子……这时,草莓的老叶却为了使怀中的充满酒香,充满甜汁的果实袒露在人们眼前,好让人们采摘品尝,而渐渐枯萎了。这是多么崇高的精神啊!

  (我们喜欢自然界的东西,其中有一个原因,就是它能够给我们生活的启示,让我们想到景物以外的地方。草莓也是这样。)

  9.“芒种”前后,西瓜开花了。瓜蔓上长出像汤团似的小西瓜。小瓜周身长着乳白色的绒毛。这绒毛可不能碰掉,不然小瓜会掉下来!从结瓜开始,一般经过二十八天,西瓜就成熟了。那时候,瓜地里滚满了圆溜溜的西瓜,都有篮球那么大。那青褐色的表皮上,印着清晰的花条纹。熟了的西瓜,底下发黄,花蒂向里凹进,用手指弹弹,发出“咚咚”的声音。瓜瓤的颜色,“解放”是红红的,“华东”是黄黄的。

  (对物品熟悉了,才能得心应手地写出好文章。小作者介绍西瓜的生长过程,是那样的具体而有条理,语言生动而有情趣。)

  10.炎热的夏季过去了,瓜果遍地的秋季来了,各种水果都开始熟了,沙枣子也慢慢熟了。它的颜色由绿变黄,由黄变红,远远望去,树上就好像燃烧着一个个小火点。果子成熟以后,一串串红色的沙枣子,像倒挂金钟似地垂下来,好像在对过路的人夸耀自己的美丽。沙枣子的形状有的是圆的,像一颗颗红珊瑚珠子;有的是长圆形的,像一块块红宝石,谁见了也不免想摘下一串来亲口尝一尝。

  (这段文字给人印象最深的,是它的色彩描写。作者通过色彩的变化,写出沙枣子的渐渐成熟。而后面一部分,则又偏向沙枣子的形状描写。一个是写色,一个是写形,这样就把沙枣子的生长过程写出来了。)

六、写花草树木的参考题材

  略

第四类写鸟兽虫鱼

一、写鸟兽虫鱼的作文类型

  通过观察鸟兽虫鱼,增长知识,培养对自然的热爱,对生命的珍惜。

二、写鸟兽虫鱼的参考题目

  1.《我喜欢的一种小动物》

  2.《我的动物朋友》

  3.《观察蚂蚁》

  4.《一种有趣的动物》

三、写鸟兽虫鱼的参考开头

  略。

四、写鸟兽虫鱼的参考词句

  毛茸茸/呱呱叫/咕咕叫/嘎嘎叫/大摇大摆/追逐嬉戏/鸡飞狗跳/昂首阔步/金灿灿/威风/圆溜溜/黑亮亮/胖乎乎/闪闪发光/高亢悦耳/椭圆形/湿漉漉/绒毛/跌跌撞撞/尖尖的小嘴/一窝蜂/唧唧/低翔/呢喃/觅食/喳喳/光洁/搏击/展翅/玲珑/俊俏/展翅高飞/小巧玲珑/洁白如雪/鲜红似火/丰满光滑/十分矫健/空中盘旋/蹦跳/凶悍/吼叫/狰狞/机灵/行动缓慢/逗人喜爱/滚来滚去/摇头晃脑/灰褐色

  1.我用小棍碰了它一下,它马上机敏地缩成一个刺球。

  2.小小的细爪子比老鼠的爪子稍大些,一副小巧玲珑的面孔,惹人喜爱。

  3.它用两只小巧的前爪捧起一截胡萝卜,细细地嚼着,还能听到轻微的“咔嚓咔嚓”的响声。

  4.小黑熊长得很漂亮,它身上的绒毛,黑得每一根毛丝都会闪着丝绸般的蓝光。

  5.它长着一身墨黑的毛,圆睁着一双蓝黑的眼睛,竖起一对尖耳朵。

  6.那头大象脑袋长得像芭斗,大耳朵比猪八戒的耳朵还要大,好像铁扇公主的芭蕉扇,长长的鼻子甩来甩去,四处找东西吃。

  7.它们翩翩地飞舞,闪动着美丽的翅膀,像两朵可爱的白花。

  8.蜘蛛躲在一片树叶下,小小的眼睛在看着自己新结的网,好像在欣赏什么艺术品。

  9.它们围在一起,好像在商量什么。

  10.它有三对腿,前面的一对又细又短,中间那对就略微粗一些,长一些,最后那对不仅又粗又长,而且还长着许多小刺。

  11.在郊外的草丛中、砖缝里,经常传出它那美妙的歌声。

  12.它的叫声清脆悦耳,仿佛就是一首欢快的歌。

  13.它有纱一般的透明发亮的双翅,腹部有黑色和桔黄色的横道花纹,两只由几千只小眼睛组成的大眼睛,闪着亮光。

  14.这只小壁虎三角形的脑袋上,有一双黑黑的小眼睛,它的四只脚紧贴着墙,一条又细又长的尾巴靠在墙上,它还蛮苗条的呢!

  五、写鸟兽虫鱼的参考段落

  1.春天的河水,泛着碧波。粼粼的河水把白脖鸭的身影映在水面上:扁扁的淡黄色的嘴儿,脖子上有一圈雪白的毛,两只红红的蹼。啊,白脖鸭是多么美丽!

  (叠词的运用,增加了人们对事物的喜爱。)

  2.一晃几个月,小鹅长成了大白鹅:粗短的尾巴,大大的翅膀,长长的脖子,扁扁的嘴,扇子似的脚,走起路来一摇一摆的,神气极了。每天放学以后,我就背起鹅筐拔几把嫩草喂它们。它们见到我,就拍打着翅膀“嘎嘎”地叫着,贪婪地吃起来,不时发出“沙沙”的响声。

  (写动物,要抓住动物的特征。你看,这段文字的作者就是这样做的。相信读完之后,大家都会对那只大白鹅留下很深的印象。)

  3.灰鸽的羽毛长得很丰满,光滑,身上没有一根杂毛。特别是颈部上的那一段羽毛,更是奇特。在阳光下,它一扭头,颈上的羽毛就变成紫色的了,再扭过头来,又变成绿色的了,金光闪闪,异常美丽。

  (抓住了羽毛来写,也写得很成功。还特别写了在阳光下的变化,就使得文章更加丰富了,灰鸽的特征也就更加明显了。)

  4.我家对门的屋檐下一个用泥巴和稻草做成的窝里,不知道什么时候住进了两只大燕子和一只小燕子,它们组成了一个亲热的小家庭。这三只燕子的羽毛乌黑乌黑的,在阳光下闪着耀眼的光芒。它们腹部的毛是白色的,又松又软,像是一层柔软的海绵。它们的尾巴尖尖的,像是一把尖利的剪刀。一双眼睛小而明亮,嘴巴很锋利。鱼钩似的爪子非常锐利。

  (一个亲热的燕子小家庭,多么让人喜爱啊!)

  5.河马先是静静地趴在水中,只露出两只小耳朵和一小块灰褐色的脊背。远远望去,像是水中的沙滩,或是突起的小岛。接着,只听得“哗——”地一声,河马上岸了。好家伙,池中的水足足退了一尺多!再看它,披着一件又厚又粗的灰褐色外衣,浑身挂着水珠,两只小小的耳朵和一双细细的眼睛,与它那庞大的身躯形成了鲜明的对比。实在难以想象的是,支撑它那庞大身躯的脚——竟是四只又粗又短的蹄子!

  (写文章的时候,语言一定要活泼。读这位小作者的文章,就会有这样的感觉。“好家伙”、“再看它”、“实在难以想象”等等,都是与我们生活中说话差不多的,很形象生动。)

  6.每当夏天很热的时候,那条狗最喜欢到坪右角的那棵红枣树下伏着。前肢半跪着,后肢紧贴在地面上,两眼望着前方,注视着来来往往的人们。它有时把舌头伸出来,口里还不住地哼着,或许是因为太热的缘故吧!

  (写狗的文字读过很多,但这一段的描写最让人难忘。为什么呢?大概是因为文中写了狗的一种样子的原因吧!你看,一只狗半跪着,两眼望着远方,它一定在想着什么吧?它一定在等待着什么吧?像人一样的狗,是会让人难忘的。)

  7.鱼缸里还放有一些嫩绿的水草,金鱼爱在水草里穿来穿去,好像在玩“捉迷藏”。它们的尾巴一摆一摆,好像是美丽的裙子在飘动;那小小的嘴巴一张一张的,好像招呼着大家快去参加“水中舞会”。

  (“水中舞会”,这个名字起得很有趣。)

  8.蚂蚱很好斗。有一次,两只蚂蚱为了抢东西吃就打起来。一只灰色的,一只绿色的。它们先龇着大门牙,瞪着眼,头上的胡须示威似的一摆一摆,接着后腿一蹬,就打起来。它们互相用脚踢打,用大门牙咬,在地上滚来滚去。先是灰蚂蚱压住绿蚂蚱,绿蚂蚱用大腿一踢,把灰蚂蚱踢翻,翻身压倒灰蚂蚱。灰蚂蚱也不甘示弱,用力一滚,绿蚂蚱又被滚翻了。两只蚂蚱就这样又打又咬又滚,最后直斗得精疲力尽,躺在地上直喘气。它们的大门牙各掉了一颗,头也歪了。

  (这段描写简直是一场残酷的“蚂蚱之战”!那样惊心动魄,那样你死我活!作者用了大量的动词,写了这个作战的过程,非常成功。)

  9.蝈蝈吃饱了,就用嘴舔舔触须,呆在一旁动也不动,偶尔也心满意足地散散步。高兴极了,便叫一阵,那声音很悦耳。但它叫不是用嘴,而是靠翅膀的摩擦振动。

  (每一句都写得很形象,一句废话也没有。而且句子都不长,读起来很顺口。)

  10.我家养了一对相思鸟。它们的体态像麻雀,小巧玲珑,有着透亮灵活的眼睛,红色的小嘴,尖利的爪子,由红黄绿三色组成的美丽羽毛,非常惹人喜爱。

  为什么叫相思鸟呢?我问爸爸。爸爸告诉我说:“到晚上的时候,你去观察吧!”于是,我晚上偷偷地去看鸟笼。只见两只相思鸟头靠头,尾靠尾,翅膀相互盖着,相依相偎,显得非常亲热。我立刻把这个发现告诉了爸爸。爸爸还告诉我,相思鸟还有一个特点,它们喜欢成双成对,如果成单了,它们不久便会因为想念伙伴而死去。我想,也许是因为这个原因,所以才称它们为相思鸟吧!

  (为什么叫相思鸟呢?作者巧妙地借了爸爸的嘴来回答这个问题。如果自己解说一下,也是可以的。但却没有现在这样形象和真切。想一想,为什么呢?)

六、写鸟兽虫鱼的参考题材

  略。

  

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