爱华网第五单元生物圈中的其他生物
第三章动物在生物圈中的作用
第二节动物与人类生活的关系
水中流云
课型预习展示课
一、【学习目标】
1、能举例说出动物与人类的关系
2、记住什么是生物反应器和仿生（能举例）
二、【重点、难点】
1、能举例说出动物与人类的关系
2、记住什么是生物反应器和仿生（能举例）
三、【自学互助】
(一)、阅读教材p48-49，能够举例说出动物在生活中的作用有哪些？
例举：1、鸭子的羽毛可做羽绒服
2、海马、乌鸡，蚯蚓等可以用
3、
（二）、认真读课本p50的文字和资料分析，说出什么是生物反应器？目前最理想的生物反应器是什么？生物反应器有哪些好处？
1、生物反应器：利用动物做，生产人类所需要的物质。目前，动物中最理想的一种生物反应器是。
2、乳房生物反应器的机理：人类通过对某种动物的进行改造，使这些动物的乳房可以产生和出人们需要的物质。
3、生物反应器对人类的作用（好处）
①节省和购买仪器设备的费用。
②减少复杂的和环境污染。
（三）、读教材p51-52，结合文字及图片，识记什么是仿生？根据教材提供的图片能够举例说出仿生的实例？
1、仿生：科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些和功能来发明创造各种。
2、实例：模仿长颈鹿制成的抗荷服使宇航员在失重状态下，体内的血液也能正常输送到离心脏较远的四肢。
人们模仿萤火虫发了。
模仿蝙蝠的回声定位发明了。
模仿乌龟的背甲发明了薄壳建筑等。
模仿人脑的功能，制造出智能化的电脑和
四、【展示点拨】
1.小组展示时发言人要脱稿要面朝全班同学，声音宏亮表达要流畅自然大方得体。
2.当展示结束后，其他组的同学们可以点评、补充或新提出问题。
3.对不清楚的问题要认真听老师讲解并做好笔记
五、【巩固提升】
（一）选择题：
1、目前人们认为很理想的一种生物反应器是（）
A、肝脏生物反应器B、乳房生物反应器C、胃生物反应器D、肌肉生物反应器
2、科学家主要通过对（）的认真观察和研究，模仿其结构和功能，来发明创造各种仪器设备A、动物B、植物C、人D、生物
3、飞机平衡重锤（机翼加厚区）是依照某种动物而发明的，这种动物是（）
A、蝴蝶B、蜻蜓C、蜜蜂D、萤火虫
4、生物反应器是人们通过改造某种生物的（），使这些生物能产生人们所需要的某些物质A、形态结构B、遗传基因C、生活习性D、生活环境
5、下列关于动物与人类生活的关系，说法不正确的是（）
A、给人类提供食品及药材
B、所有动物与人类都有着直接或间接的关系，都应加以保护
C、具有科学研究价值D、提供重要的工业原料
6、下列不属于仿生的是（）
A、蝙蝠的回声定位与雷达B、萤火虫与冷光
C、乌龟的背甲与薄壳建筑D、真菌与藻类的共生
（二）连线题：
萤火虫薄壳建筑
长颈鹿冷光
蝙蝠回声定位雷达
乌龟背甲宇航服（抗荷服）
茅草电脑机器人
人脑锯
鱼鳔电子蛙眼
青蛙眼睛潜艇
蜻蜓翅痣机翼加厚区
六、【小结记忆】
要求：1.总结自己一节课学到了什么
2.记忆基础知识。
