爱华网教材：队列、短跑（50米）、素质练习
教学目标1． 学生能掌握齐步走等动作的动作要领。
2． 通过练习使学生动作优美、节奏好。
3． 学生服从指挥，乐意认真学习，有安全意识。
一、开始部分：2--3分钟
1．指定集合地点，检查服装，听体育班委的报告；
2． 师生问好；
3． 宣布课的内容和任务
4． 安全教育
二、准备部分 ：7--8分钟
1、 绕田径场慢跑两圈，女生在前，男生在后。
2、徒手操
1}．教师讲解示范
2}．组织学生听口令练习
（1）头颈运动
（2）肩关节运动
（3）体侧运动
（4）体转运动
（5）全身运动
（6）弓步压腿
（7） 活动各关节
3．教师提出要求，指出错误
组织队形：
××××××
××××××
××××××
××××××
Δ
体育班委整队，汇报人数，检查服装。
1． 学生按照教师的要求排成两排进行慢跑
2． 学生成体操队形排列：
听教师讲解，看教师示范，听教师的口令练习徒手操
3．要求：（1）学生动作到位
（2）学生动作有力度，充分活动各关节。
三、基本部分： 28分钟
一}、 队列练习
1．教师讲解要求，看教师示范
2．教师组织学生练习队列队形：
（1）立正（2）稍息（3）向右看齐（4）原地转法
教法：1. 听教师讲解，看教师示范；
2. 学生按照教师的要求练习
要求：注意力集中
步伐整齐一致
精神饱满
二}． 50米跑
1．教师讲解并提出要求；
2．组织学生练习
组织：学生分组练习
1． 学生听要求；
2． 50米跑两次
三}、素质练习：
1、 教师讲解练习要求
2、 示范练习内容
3、 指挥学生进行练习
组织：学生分组练习
1、学生听要求；
2、下蹲跳练习
四、结束部分
1．整队、放松
教师带领，学生集体放松
2．讲评及布置课后
3．布置归还器材
4．师生再见组织:学生成体操对形站立
组织与要求：
1．学生跟随教师做放松练习
2．认真听讲评
3．学生负责还器材
4．下课
评价：这节体育课的内容比较多，需要严密的组织按教案把课上好，这是一节非常好的课，有利于提高学生课堂兴趣，促进学生健康发展
