体育课短跑教案 体育课短跑教案小学

教材:队列、短跑(50米)、素质练习

教学目标1. 学生能掌握齐步走等动作的动作要领。

2. 通过练习使学生动作优美、节奏好。

3. 学生服从指挥,乐意认真学习,有安全意识。

一、开始部分:2--3分钟

1.指定集合地点,检查服装,听体育班委的报告;

2. 师生问好;

3. 宣布课的内容和任务

4. 安全教育

二、准备部分 :7--8分钟

1、 绕田径场慢跑两圈,女生在前,男生在后。

2、徒手操

1}.教师讲解示范

2}.组织学生听口令练习

(1)头颈运动

(2)肩关节运动

(3)体侧运动

(4)体转运动

(5)全身运动

(6)弓步压腿

(7) 活动各关节

3.教师提出要求,指出错误

组织队形:

××××××

××××××

××××××

××××××

Δ

体育班委整队,汇报人数,检查服装。

1. 学生按照教师的要求排成两排进行慢跑

2. 学生成体操队形排列:

听教师讲解,看教师示范,听教师的口令练习徒手操

3.要求:(1)学生动作到位

(2)学生动作有力度,充分活动各关节。

三、基本部分: 28分钟

一}、 队列练习

1.教师讲解要求,看教师示范

2.教师组织学生练习队列队形:

(1)立正(2)稍息(3)向右看齐(4)原地转法

教法:1. 听教师讲解,看教师示范;

2. 学生按照教师的要求练习

要求:注意力集中

步伐整齐一致

精神饱满

二}. 50米跑

1.教师讲解并提出要求;

2.组织学生练习

组织:学生分组练习

1. 学生听要求;

2. 50米跑两次

三}、素质练习:

1、 教师讲解练习要求

2、 示范练习内容

3、 指挥学生进行练习

组织:学生分组练习

1、学生听要求;

2、下蹲跳练习

四、结束部分

1.整队、放松

教师带领,学生集体放松

2.讲评及布置课后

体育课短跑教案 体育课短跑教案小学

3.布置归还器材

4.师生再见组织:学生成体操对形站立

组织与要求:

1.学生跟随教师做放松练习

2.认真听讲评

3.学生负责还器材

4.下课

评价:这节体育课的内容比较多,需要严密的组织按教案把课上好,这是一节非常好的课,有利于提高学生课堂兴趣,促进学生健康发展

  

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