爱华网苏 轼
游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白女唱黄鸡。
1．词的上阕描写了“兰芽浸溪”，“沙路无泥”，“暮雨归啼”三幅画面，请你展开想象，用简朴的语言描述一下其中的一幅图画。
答：
2．词的下阕由写景转入抒怀，请结合全词内容，试从句意、哲理、情感等方面的一点，谈谈你的理解。
答：
3．从所积累的古诗词的名句中，找出与“谁道人生无再少，门前流水尚能西”一句句意相反的来，写在下面：___________________________________________。
4. (2005年新疆乌鲁木齐市) 下面对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析，不正确的一项是 ( )
A．上阕写景，山下小溪边，长着矮小娇嫩的兰划，松间沙路洁净无尘，画面清新优美，淡雅宁静。
B．“潇潇暮雨子规啼”一句写黄昏时潇潇细雨中杜鹃的啼叫声，正所谓鸟鸣山更幽，突出了环境的静谧。
C．下阕转入抒怀，“门前流水尚能西”句，写词人由西流的溪水，想到“人生无再少”，因此为时光流逝、人生短暂而叹息。
D．全词情景交融，恬淡优美的景色，富有情趣的语言，充满人生哲理的议论，表现了词人执着生活、呼唤青春的情怀。
(以下为2005年广州南洋英文学校中考题)
5．“黄鸡”的本意是：__________，诗中是指：_______________
6．把词上阕的“溪边风光图”用现代汉语描绘出来。
7．下面是对这首词的分析，不正确的一项是（ ）
A．上阕写景，描绘了三幅画面，表现了环境的清幽。
B．“潇潇暮雨子规啼”一句，写黄昏时萧萧细雨中杜鹃的啼叫声，正所谓鸟鸣山更幽，以声衬静，更显静谧。
C．下阕抒情，为了表现时光易逝、青春难留的思想，作者用河水西流的现象阐述了人生不可以重来的道理。
D．全词语言浅显，音韵和谐，情、景、理交融。
8．词的下阕抒写了作者___________看法，表现了作者______________________的生活态度。
9．下面对这首词品读不正确的一项是（ ）
A．“山下兰芽短浸溪”点出了作者游兰溪的时间和地点。
B．“潇潇暮雨子规啼”既照应了前面对溪水、沙路的描写，又烘托出了一种凄冷的环境。
C．“休将白女唱黄鸡”化用白居易《醉歌》中的诗句：“黄鸡催晓丑时鸣”“镜里朱颜看已失”，慨叹光阴易逝、朱颜易改。
D．全词的特点是借景抒情，写景纯用白描，细致淡雅；抒情昂扬振奋，富有哲理。
答案：
1． 例：“兰芽浸溪”：三月间，山下的兰草刚冒出短短的嫩芽儿，芽儿浸在兰溪里，显得生机盎然，充满活力。
2． 句意就是翻译；哲理：人可以青春常在，不必为光阴流逝，人生衰老而叹息；情感：表达了作者积极乐观的人生态度，豁达的胸襟。
3． 夕阳无限好，只是近黄昏。
4． C
5.黄鸡：指黄鸡报晓。 代指时间，时光流逝。
6.略
7．C
8．老当益壮，要奋发进取 虽处困境，仍旷达、乐观
9．C（作者意在说明不要感慨光阴易逝，人生易老，而要振作精神。）
