南京大学校歌 清华大学校歌

校歌歌词 

大哉一诚天下动,如鼎三足兮,曰知、曰仁、曰勇。千圣会归兮,集成于孔。下开万代旁万方兮,一趋兮同。踵海西上兮,江东;巍峨北极兮,金城之中。天开教泽兮,吾道无穷;吾愿无穷兮,如日方暾。

歌词译文

   文言文具有高度的概括性,寓意深厚,内涵宽广,人们可以结合自己的阅历体会给出有所不同的解读,但大意主旨不离其宗,因此,既有不变的灵魂,又显得意象万千。下面给出两种不同的解说,供读者参考。  解说一   世间何以为大?莫过于一个诚字,凡事有诚就会感动天地。   立身处世之本如同鼎有三足,一是智慧,二是仁义,三是勇气。   圣人千百,学说各异,皆为阐明同样的道理。融会百家之说,集大成者当推孔家儒学。传承万代,播撒万方,其思想灵魂和文化精髓永远不变。  背向大海起步西上,行至大江东岸,可见巍巍北极塔屹立于金陵城中。   天地开化,教育昌盛,惠泽于民,我等所传之道无穷无尽。   我等传道济世的心愿无穷无尽,就像刚刚升起的红日,喷薄而出,蒸蒸向上。

  解说二

  诚实之德多么伟大,整个世界都为之鼓动;象鼎之三足支撑着它的,是智慧、仁爱和奋勇。集大成的圣人是孔子,是众圣汇聚归依的正宗;直到千秋万代,旁及四面八方,我们的目标都相同。随着海潮沿江西上,就是富饶的江东;巍峨的北极阁啊,耸立在雄伟的南京城中。上天开启了教育的恩泽,我们的事业永无穷;衷心祝愿事业无穷,像初升的太阳照耀长空。

  南高师时期,江谦校长以“诚”字为校训,希望全校师生为人、为学都要以诚为本,并在此基础上确立的校风是“民族、民主、科学的精神,诚朴、勤奋、求实的态度”。今日南大的校歌沿用的正是南高师的校歌。当时的校歌由江谦作词,由集戏剧家、文学家、音乐家、书画家于一身的奇才李叔同作曲。校歌采用与楚辞相近的语言形式,歌词只有73个字:“大哉一诚天下动,如鼎三足兮,曰知、曰仁、曰勇。千圣会归兮,集成于孔。下开万代旁万方兮,一趋兮同。踵海西上兮,江东;巍巍北极兮,金城之中。天开教泽兮,吾道无穷;吾愿无穷兮,如日方暾。”通过吟唱这首歌,我们仿佛可以看到长江之滚滚波涛和楚地吴越之风俗,仿佛看到了在悠久的金陵城中“千圣会归”和“集天下英才而教育之”的壮观场面。这首歌,庄重典雅,铿锵有力,音韵和谐,浓缩古训古义,反映中国哲学的经典精义,充分体现出南高师的教育理念,折射南高师特殊的历史文化背景,唱起来气势巍峨,文辞流畅,浑厚有力,朴实悠扬,令人心潮澎湃,气宇轩昂。歌的词与曲珠联璧合,相互契合,“听起来感觉就像在南大礼堂前的草坪上漫步”,可谓大学校歌中的精品佳作。“大哉一诚天下动”表示南京大学的立校之本为“诚实”,而支撑“诚实”的三个美德则是“智慧”、“仁爱”和“勇敢”。“千圣会归兮,集成于孔”,表明学校遵守的是儒家的教育理念,以培养精英人才为价值取向,因为儒家主张“始乎为士,终乎为圣人”,以培养士为最低标准,以培养圣人为最高目标,圣人为封建社会的精英。“天开教泽兮,吾道无穷;吾愿无穷兮,如日方暾”是期望学校的教育恩泽四方,是在祝愿学校的办学事业如初升的太阳那样照耀千秋万代。  南京大学历史上曾有过四首老校歌,它们伴随着百年南大,历经几十年风雨沧桑,至今回味起来仍是余味无穷,令人感慨不已。

  1914年江苏省巡按使韩国钧委任江南硕儒、原江苏省教育司司长江谦为南京高等师范校长,在两江师范原址办学,后韩国钧调安徽,待新巡按使齐耀琳到职后方经教育部批准再度任命江谦为南高师校长,并于1915年1月17日到任。同年,李叔同应江谦之聘,兼任南高师国画音乐教师。第二年,由江谦作词,李叔同作曲的《南京高等师范学校校歌》就应运而生了。词曰:

  大哉一诚天下动,如鼎三足兮,曰知、曰仁、曰勇。千圣会归兮,集成于孔。下开万代旁万方兮,一趋兮同。踵海西上兮,江东;巍巍北极兮,金城之中。天开教泽兮,吾道无穷;吾愿无穷兮,如日方暾。

  江谦以深厚的国学功底与一腔之爱校热情写作了这首骚体歌词,充分体现其教育理念,又把特殊的历史文化背景点出;气势巍峨,文辞流畅,自有大家风范,读来朗朗上口,令人心潮澎湃。制谱者李叔同,是一位集戏剧家、文学家、音乐家、书画家等于一身的奇才。由他谱的曲,浑厚而有力,朴实却悠扬,很好地契合了歌词。2001年,这首老校歌被定为南京大学的校歌,至今被南大学子传唱,延续了近百年的薪火和文脉。

  与南高师校歌比较相似的是中央大学时期的第一首校歌,它是由汪东作词,程懋筠作曲的,词曰:

  维襟江而枕海兮,金陵宅其中。陟升皇以临睨兮,此实为天府之雄。焕哉郁郁兮,文所钟。宏哉黉舍兮,甲于南东。干戈永戢,弦诵斯崇。百年树人,郁郁葱葱。广搏易良兮,吴之风。以此为教兮,四方来同。

  这同样是一首以骚体写成的歌词,先述大学之地貌特征,张显了中大的王者气派,再叙大学之办学理念,突出了中大的传道重任。

  1932年9月5日,罗家伦接任中央大学校长一职。在他的十年任期内,国内的局势很是不安定,但是中央大学在此间并未伤筋动骨,而且还有新的发展,可以说,罗校长功不可没。他于30年代亲自撰词,由唐学咏作曲,完成了中央大学的又一首校歌。词曰:

  国学堂堂,多士跄跄;励学敦行,期副举世所属望。诚朴雄伟见学风,雍容肃穆在修养。器识为先,真理是尚。完成民族复兴大业,增加人类知识总量。进取、发扬,担负这责任在双肩上。

  这首歌词的创作时间稍后,所以文白夹杂,它也没有像之前两首校歌那样突出学校的个性特征,但却显出了鲜明的时代特色。南大今天“诚朴雄伟,励学敦行”的校训即出于这个时候。

  当然,说到南京大学,我们必须提到金陵大学,说南大的校歌,我们也得提金大的老校歌。这首校歌作于1931年,从汇文书院算起,当时金大已走过四十余载,为进一步凝聚师生的爱校情感,学校决定征集校歌。最后校歌由胡小石先生作词,谱上了美国康奈尔大学校歌的曲,中西合璧,有着教会大学的特色。词曰:

  大江滔滔东入海,我居江东,石城虎踞山蟠龙,我当其中。三院嵯峨,艺术之宫,文理与林农,思如潮,气如虹,永为南国雄。

  光阴荏苒,近百年之后吾辈再回首看先人创校传道之史,不觉为他们筚路蓝缕的艰辛和历史洪流的翻滚而感慨良多,而传唱不绝的校歌正见证了一段段辉煌、苦难、奋起……校歌留给我们的已经不仅仅是那些具体的文字、曲调,它更多意义上变为一种精神,一个象征,一股动力。我们可以忘记略显艰涩的古文或是不再流行的曲调,但是我们永远不能忘记历史。今天,当熟悉的校歌声再次响彻耳边时,我们当铭记过去,立足当下,展望未来,先辈留下之歌声余音绕梁,回响至今,必将激励我等续传薪火,继往开来。

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