爱华网潘政琮的留美高尔夫之路已经走出一条新方式，但是他强调，这不是条快捷方式、也不轻松，如果你不够坚强与认真，千万别跟着来。
六年前潘政琮选择往美国去时，他像是一个小留学生，在美国举目无亲，美语也不通，一个人背着球袋就去了。他不知道自己何去何从，但他知道走出去是唯一的出路；去到美国，没有人知道他，他也是一个很不起眼的东方小孩，一切从头开始，搭飞机转机只差没在胸前戴着一块牌子而已。一个人在候机楼看着人来人往、飞机下降与起飞、陌生的人物与场景，他默默地在角落等着，这似乎也是他唯一可以做的事，因为不论是哪一架飞机，都是要载他去一个未知的未来。亚运个人银牌在美国是没有光环的，潘政琮在美国跟同期已经受瞩目且上尽各大媒体的球员相比，他是一个无名小卒。他的未来只能靠球杆帮他争取、帮他说话。他像是无名的大联盟级球员被放到小孩的玩乐比赛中，很快的就被注意到了，各大业余赛事逐渐看到他的名号，他慢慢地有说话的机会。美国的大学校队也都来争取他，甚至美国高协还想征招他打沃克杯，那是业余界的莱德杯，只有美国籍的球员可以参加。
小潘于是在美国业余界闯出了名号，并在美国公平也现实的运动圈，变成了炙手可热的人物，他有了选择权；进了华盛顿大学高尔夫校队，是他在几经考虑后的选择，除了球队风气他喜欢，也是在课业上可以帮助他的学校。念大学一直是小潘的梦想，跟打球是同等的重要，即便是现在大三的他，当过了世界业余第一，好像可以转职业了，但完成大学似乎才是他现在所想要的。
外传他即将转职业，小潘跟他的团队只能一笑置之，因为从各方面看都不可能；美国大学运动是很严谨的业余制，拿着大学高尔夫奖学金的小潘，转职业就不能打校队，不能打校队就没有资格再拿奖学金了，这跟他坚持要受完教育的想法是相违背的；其次，如同他的教练卢宏宗说的，要小潘自己认为准备好才行，而这个准备好的绿灯，似乎跟我们一年前采访他一样，还没有亮起过；更何况，去年夏天小潘还进行了体格与球技的大改造，整个准备好的时机只会更往后延。
回顾自己所走过的路，小潘知道台湾小孩是可以跟着来的，但是他很坚持，这条路是For SeriousGolfers Only，非诚勿试！如果你够坚强、够决心，以下的内容他很愿意跟大家分享，他是认真的；而认真与客观，就是小潘现在所展现的外在气质，从努力求取进步跟受教育学习判断，所散发出来的魅力。就连本次的访问拍摄场地、服装搭配、呈现的内容，都是他自己挑选与准备的，知道自己要什么、在做什么，应该就是小潘能够生存在美国的主因；只可惜，他的动物求生本能那一面，不是大家看得到的。
MIT 的改造团队
小潘的球技足以让他当上世界业余第一，当然已经可以当个一般的巡回赛球员，但是如果要成为顶尖球员，以现在的击球距离会很辛苦，天花板很快就会碰到了。所以，与其日后转职业才去正视这个问题，不如在业余时代就先改造，至少机会成本相对比较小。
改造挥杆与身体强度，这是小潘团队迟早要面对的事，而男主角本身也非常清楚，但是关系到他的比赛成绩与未来的发展，团队的其他成员还是不敢勉强他；毕竟，旧的挥杆并没有不好，适合以往身体条件的小潘，唯一就是距离不太够，因为开球280码在美巡赛只能算是低标，面对的第二杆常超过200码与200多码的三杆洞，小潘可能一直得拿小鸡腿拚人家的中短铁，以美巡与四大赛的果岭设定，拿中铁以上的球杆，就是只能等着救平标准杆而已。
在小潘团队中，林盈君姊姊像是保姆，卢宏宗像是导师，后来才加入的吴彦磊，是因为帮小潘量身订做推杆，原先角色比较像是球杆顾问，但因为他所做的推杆（杆面后移相当多）深得小潘的信任，渐渐与团队越谈越深入，加上就读师大生物运动力学博士班的他拥有体能训练的专业、与本身对挥杆理论的了解，进而挑起改造的重责大任。这个增加小潘肌肉强度并改打左弧球的计划，让小潘承受了奥运级运动员的体能折磨，为了让肌肉可以快速恢复疲劳，他甚至要泡在冰水盆里面；而为了贯彻左弧球的视野与攻略，小潘的战绩明显地滑落；但是个性执着的他，硬是从打右半边球场，改成打左半边球场，即便成功率不高，还是要坚持以所要的方式打出想要的好球。
从打右弧球到左弧球，小潘的开球距离逼近300 码，铁杆也大了一号，加成效果之下，同样的四杆洞，小潘的第二杆所用球杆可以小到两号，这样就相当有竞争力了。这个改造计划仍是现在进行式，也需要放到赛场上去考验，小潘今年想再打美国公开赛、重回世界业余第一，都需要新的挥杆来完成，而这整个改造计划都不假「外」人，全部都是MIT的团队；这样的识人能力，就好像当年他挑上华盛顿大学校队，而今他选上了这支没没无闻的MIT团队来改挥杆，要的就是百分百的信任与理解，否则以小潘在美国的知名度，多的是名教练可以合作。
何时去美国最好
大学之路已经走了过半的小潘，正面临未来职业之路的准备，但回首来时路，他认为想加入美国大学高尔夫，最好的时间点就是高中，也是最后的机会，大学再过去已经太晚了；晚的不是球技问题，可能是学业上的压力会压垮场上的表现，这是台湾一些业余好手不敢去的原因，也是许多没语言障碍的欧洲好手会肄业的主因。打美国大学高尔夫校队没有妥协的空间，战绩不好上不了场，课业成绩跟不上也不能上场，这跟只挂着学籍、成天打球的台湾大学机制，完全不同。小潘当年去美国并没有人告诉他何时最好，刚好就是高中这个最佳时机，让他有时间适应美国的教育方式，补齐他在语言沟通上的不足，参与美国的高中高尔夫，而这也是进入美国大学高尔夫的前哨站，各大学教练都会出来高中比赛物色新球员。潘政琮就是在高中时期建立起全美的知名度，进大学的奖学金选择就多。但这条美国路并非一路顺遂的，我们看到的都只是美好的呈现，小潘自己承认，「我犯了比许多人都还要多的错误，但这些错误也让我变得更强，更接近属于自己的那一片天。」
回想这些过往，小潘说：「国内的高球环境只能帮小孩到15 岁，之后如有野心想要更上一层楼，势必得走出台湾。这么的建议不是因为台湾的练球环境不好，而是要有挑战自己跟挑战更强选手的决心。高尔夫是一个世界性运动，最大的满贯赛也都在国外，那边聚集了最好的选手，所以选手本身也必须学会走出去面对更强的竞争，因为竞争将会使自己更强，还能培养应变劣势的能力。」
因此，如果把高中想成是一个切入点，那潘政琮么国中时期最好就利用暑假去美国打青少年巡回赛，可以磨练球技，也可以让自己被高中教练所看到，顺利找到一个好的高中校队进入；如果你又够好，高中就开始拿奖学金读书，不只开销节省很多，同期的这些好手未来就是一路跟你拚上职业的同一群人，自己是不是一块料，在高中就大概就知道了。受教育可启发潜能自从小潘案例发酵以来，运动员要受教育这个思维一直在扩大之中，由他的战绩与个人气质来看，的确跟同期还留在台湾的球员有明显的差别；我好奇地问小潘的导师卢宏宗，受教育跟打球的关系？他说：「所谓的受教育不是台湾那种只问考试成绩的教育，而是培养独立思考的观念，小潘在美国的一切都需要他自己去判断；另外，课业上的压力，也让他更珍惜练习机会，做好时间的管理。」当然，受教育也让小潘在自我表达的能力，面对媒体的自信，跟台湾的球员有明显的差别。
小潘转述了一个故事：「有个人在高山的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家养在鸡笼里，这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息，牠以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把牠训练成猎鹰，可是终日和鸡混在一起，牠已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法都毫无效果，最后把牠带到山顶上，一把将牠扔了出去，这只鹰像块石头似的直直落下，慌乱之中牠拚命地扑打翅膀，就这样牠终于飞了起来！」这个故事并非指小潘是那只鹰，反而他认为台湾有很多鹰材，但是因为竞争不激烈，忽略了自己是可以高飞的鹰。外面的天空有多高、多大，真的是走出去才知道，即便是一只鹰，不飞上去也无法想象。如果以业余高球圈的最高殿堂来想象，那就是NCAA的比赛，而这些人就是日后各大职业巡回赛的班底。热心的林盈君小姐找来了一些数据，第一级总共有315所学校！
小潘的华盛顿大学所属的 Pac-12与Big-12、SEC，都是其中翘楚。这315所学校大概就有2500名以上的球员，经过一年的对抗，再根据比赛成绩的累计，每年的五月初NCAA会在计算机上公布取得打区域资格赛的81所学校，还有非这81所学校的45位表现优异球员，可以一起打区域资格赛，竞争个人奖项。从这样的板凳深度与人数，再看看美巡赛跟欧巡赛种子球员约240人，这条职业之路是多么的窄。区域资格赛有六个赛场，NCAA会像开奖一样，一边公布入围，一边公布被分到的赛场。六个区域赛场在同样的日期进行三天54洞的比赛，取各区的前五名，总共30所学校与各区不包含入围学校的第一名个人共6人，进军五月底到六月初的全国总决赛。假设一路进到全国总决赛，就等于已经击败了285所一级的校队。接着，全国总决赛会进行三天54洞的比赛，再刷掉22所学校，剩下的8个学校再进行三天的比洞赛捉对厮杀（女子总决赛无比洞赛赛程），产生当年度的全国冠军。
现在的小潘是站在 NCAA的浪头上，他经历了如何站上去的辛苦，也看到了一波接一波而来的后浪，如果不持续的进步，只会被推到沙滩上。想走他这一条美国之路，一定比在台湾辛苦千倍，没有决心的人千万别尝试；如果真的要走同样的读书打球之路，一定要趁早规画，如同前文所提到的把握时间点，目标就是进入NCAA第一级的学校，因为唯有第一级的学校又更多的资源与奖学金帮助你，才有机会跟真正的高手竞争，当个真正可以高飞的鹰，心有多宽，天就有多高！鹰与鸡就在一念之间了！
