适者生存AnimalInstincts animal instincts 2

潘政琮的留美高尔夫之路已经走出一条新方式,但是他强调,这不是条快捷方式、也不轻松,如果你不够坚强与认真,千万别跟着来。

六年前潘政琮选择往美国去时,他像是一个小留学生,在美国举目无亲,美语也不通,一个人背着球袋就去了。他不知道自己何去何从,但他知道走出去是唯一的出路;去到美国,没有人知道他,他也是一个很不起眼的东方小孩,一切从头开始,搭飞机转机只差没在胸前戴着一块牌子而已。一个人在候机楼看着人来人往、飞机下降与起飞、陌生的人物与场景,他默默地在角落等着,这似乎也是他唯一可以做的事,因为不论是哪一架飞机,都是要载他去一个未知的未来。亚运个人银牌在美国是没有光环的,潘政琮在美国跟同期已经受瞩目且上尽各大媒体的球员相比,他是一个无名小卒。他的未来只能靠球杆帮他争取、帮他说话。他像是无名的大联盟级球员被放到小孩的玩乐比赛中,很快的就被注意到了,各大业余赛事逐渐看到他的名号,他慢慢地有说话的机会。美国的大学校队也都来争取他,甚至美国高协还想征招他打沃克杯,那是业余界的莱德杯,只有美国籍的球员可以参加。


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小潘于是在美国业余界闯出了名号,并在美国公平也现实的运动圈,变成了炙手可热的人物,他有了选择权;进了华盛顿大学高尔夫校队,是他在几经考虑后的选择,除了球队风气他喜欢,也是在课业上可以帮助他的学校。念大学一直是小潘的梦想,跟打球是同等的重要,即便是现在大三的他,当过了世界业余第一,好像可以转职业了,但完成大学似乎才是他现在所想要的。

外传他即将转职业,小潘跟他的团队只能一笑置之,因为从各方面看都不可能;美国大学运动是很严谨的业余制,拿着大学高尔夫奖学金的小潘,转职业就不能打校队,不能打校队就没有资格再拿奖学金了,这跟他坚持要受完教育的想法是相违背的;其次,如同他的教练卢宏宗说的,要小潘自己认为准备好才行,而这个准备好的绿灯,似乎跟我们一年前采访他一样,还没有亮起过;更何况,去年夏天小潘还进行了体格与球技的大改造,整个准备好的时机只会更往后延。

回顾自己所走过的路,小潘知道台湾小孩是可以跟着来的,但是他很坚持,这条路是For SeriousGolfers Only,非诚勿试!如果你够坚强、够决心,以下的内容他很愿意跟大家分享,他是认真的;而认真与客观,就是小潘现在所展现的外在气质,从努力求取进步跟受教育学习判断,所散发出来的魅力。就连本次的访问拍摄场地、服装搭配、呈现的内容,都是他自己挑选与准备的,知道自己要什么、在做什么,应该就是小潘能够生存在美国的主因;只可惜,他的动物求生本能那一面,不是大家看得到的。

MIT 的改造团队

小潘的球技足以让他当上世界业余第一,当然已经可以当个一般的巡回赛球员,但是如果要成为顶尖球员,以现在的击球距离会很辛苦,天花板很快就会碰到了。所以,与其日后转职业才去正视这个问题,不如在业余时代就先改造,至少机会成本相对比较小。

改造挥杆与身体强度,这是小潘团队迟早要面对的事,而男主角本身也非常清楚,但是关系到他的比赛成绩与未来的发展,团队的其他成员还是不敢勉强他;毕竟,旧的挥杆并没有不好,适合以往身体条件的小潘,唯一就是距离不太够,因为开球280码在美巡赛只能算是低标,面对的第二杆常超过200码与200多码的三杆洞,小潘可能一直得拿小鸡腿拚人家的中短铁,以美巡与四大赛的果岭设定,拿中铁以上的球杆,就是只能等着救平标准杆而已。

在小潘团队中,林盈君姊姊像是保姆,卢宏宗像是导师,后来才加入的吴彦磊,是因为帮小潘量身订做推杆,原先角色比较像是球杆顾问,但因为他所做的推杆(杆面后移相当多)深得小潘的信任,渐渐与团队越谈越深入,加上就读师大生物运动力学博士班的他拥有体能训练的专业、与本身对挥杆理论的了解,进而挑起改造的重责大任。这个增加小潘肌肉强度并改打左弧球的计划,让小潘承受了奥运级运动员的体能折磨,为了让肌肉可以快速恢复疲劳,他甚至要泡在冰水盆里面;而为了贯彻左弧球的视野与攻略,小潘的战绩明显地滑落;但是个性执着的他,硬是从打右半边球场,改成打左半边球场,即便成功率不高,还是要坚持以所要的方式打出想要的好球。

从打右弧球到左弧球,小潘的开球距离逼近300 码,铁杆也大了一号,加成效果之下,同样的四杆洞,小潘的第二杆所用球杆可以小到两号,这样就相当有竞争力了。这个改造计划仍是现在进行式,也需要放到赛场上去考验,小潘今年想再打美国公开赛、重回世界业余第一,都需要新的挥杆来完成,而这整个改造计划都不假「外」人,全部都是MIT的团队;这样的识人能力,就好像当年他挑上华盛顿大学校队,而今他选上了这支没没无闻的MIT团队来改挥杆,要的就是百分百的信任与理解,否则以小潘在美国的知名度,多的是名教练可以合作。

何时去美国最好

大学之路已经走了过半的小潘,正面临未来职业之路的准备,但回首来时路,他认为想加入美国大学高尔夫,最好的时间点就是高中,也是最后的机会,大学再过去已经太晚了;晚的不是球技问题,可能是学业上的压力会压垮场上的表现,这是台湾一些业余好手不敢去的原因,也是许多没语言障碍的欧洲好手会肄业的主因。打美国大学高尔夫校队没有妥协的空间,战绩不好上不了场,课业成绩跟不上也不能上场,这跟只挂着学籍、成天打球的台湾大学机制,完全不同。小潘当年去美国并没有人告诉他何时最好,刚好就是高中这个最佳时机,让他有时间适应美国的教育方式,补齐他在语言沟通上的不足,参与美国的高中高尔夫,而这也是进入美国大学高尔夫的前哨站,各大学教练都会出来高中比赛物色新球员。潘政琮就是在高中时期建立起全美的知名度,进大学的奖学金选择就多。但这条美国路并非一路顺遂的,我们看到的都只是美好的呈现,小潘自己承认,「我犯了比许多人都还要多的错误,但这些错误也让我变得更强,更接近属于自己的那一片天。」

回想这些过往,小潘说:「国内的高球环境只能帮小孩到15 岁,之后如有野心想要更上一层楼,势必得走出台湾。这么的建议不是因为台湾的练球环境不好,而是要有挑战自己跟挑战更强选手的决心。高尔夫是一个世界性运动,最大的满贯赛也都在国外,那边聚集了最好的选手,所以选手本身也必须学会走出去面对更强的竞争,因为竞争将会使自己更强,还能培养应变劣势的能力。」

因此,如果把高中想成是一个切入点,那潘政琮么国中时期最好就利用暑假去美国打青少年巡回赛,可以磨练球技,也可以让自己被高中教练所看到,顺利找到一个好的高中校队进入;如果你又够好,高中就开始拿奖学金读书,不只开销节省很多,同期的这些好手未来就是一路跟你拚上职业的同一群人,自己是不是一块料,在高中就大概就知道了。受教育可启发潜能自从小潘案例发酵以来,运动员要受教育这个思维一直在扩大之中,由他的战绩与个人气质来看,的确跟同期还留在台湾的球员有明显的差别;我好奇地问小潘的导师卢宏宗,受教育跟打球的关系?他说:「所谓的受教育不是台湾那种只问考试成绩的教育,而是培养独立思考的观念,小潘在美国的一切都需要他自己去判断;另外,课业上的压力,也让他更珍惜练习机会,做好时间的管理。」当然,受教育也让小潘在自我表达的能力,面对媒体的自信,跟台湾的球员有明显的差别。

小潘转述了一个故事:「有个人在高山的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家养在鸡笼里,这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息,牠以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把牠训练成猎鹰,可是终日和鸡混在一起,牠已经变得和鸡完全一样,根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法都毫无效果,最后把牠带到山顶上,一把将牠扔了出去,这只鹰像块石头似的直直落下,慌乱之中牠拚命地扑打翅膀,就这样牠终于飞了起来!」这个故事并非指小潘是那只鹰,反而他认为台湾有很多鹰材,但是因为竞争不激烈,忽略了自己是可以高飞的鹰。外面的天空有多高、多大,真的是走出去才知道,即便是一只鹰,不飞上去也无法想象。如果以业余高球圈的最高殿堂来想象,那就是NCAA的比赛,而这些人就是日后各大职业巡回赛的班底。热心的林盈君小姐找来了一些数据,第一级总共有315所学校!

小潘的华盛顿大学所属的 Pac-12与Big-12、SEC,都是其中翘楚。这315所学校大概就有2500名以上的球员,经过一年的对抗,再根据比赛成绩的累计,每年的五月初NCAA会在计算机上公布取得打区域资格赛的81所学校,还有非这81所学校的45位表现优异球员,可以一起打区域资格赛,竞争个人奖项。从这样的板凳深度与人数,再看看美巡赛跟欧巡赛种子球员约240人,这条职业之路是多么的窄。区域资格赛有六个赛场,NCAA会像开奖一样,一边公布入围,一边公布被分到的赛场。六个区域赛场在同样的日期进行三天54洞的比赛,取各区的前五名,总共30所学校与各区不包含入围学校的第一名个人共6人,进军五月底到六月初的全国总决赛。假设一路进到全国总决赛,就等于已经击败了285所一级的校队。接着,全国总决赛会进行三天54洞的比赛,再刷掉22所学校,剩下的8个学校再进行三天的比洞赛捉对厮杀(女子总决赛无比洞赛赛程),产生当年度的全国冠军。

现在的小潘是站在 NCAA的浪头上,他经历了如何站上去的辛苦,也看到了一波接一波而来的后浪,如果不持续的进步,只会被推到沙滩上。想走他这一条美国之路,一定比在台湾辛苦千倍,没有决心的人千万别尝试;如果真的要走同样的读书打球之路,一定要趁早规画,如同前文所提到的把握时间点,目标就是进入NCAA第一级的学校,因为唯有第一级的学校又更多的资源与奖学金帮助你,才有机会跟真正的高手竞争,当个真正可以高飞的鹰,心有多宽,天就有多高!鹰与鸡就在一念之间了!

  

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