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2013年考研英语复习解密
杭州新东方考研巡讲师 陈曲
新浪微博：新东方陈曲Frank
2012年考研已经尘埃落定，硝烟散去。但是对于2013年考研的孩纸，正是开始新一轮复习的好时节。应考生要求，这里我简略地列举下复习资料和复习思路，以飨读者。
如同武侠小说中的大将，你首先必须上山修炼，其次才能下山闯荡。所以备考一般也分成两部分：知识储备期+实战应用期。
第一阶段：知识储备期（2012.3 – 2012.7）
传统方法：词汇书 + 长难句
原理： 考研大纲上规定的词汇量接近大学英语六级的5500个。词汇关一直都是考研的难点，也是英语学习的难点。但是据新东方北京研究院的统计（贾玉龙老师2010冬的讲座）指出，其实考研大纲中有一些词汇常年不考，而实考单词中却经常考衍生词和一词多义。考研单词符合以下公式：
【公式1】5500词= 2000基础词（高中难度）+ 2000核心词（四六级难度）+ 1500不考词
【公式2】单词= 常规词 +偷袭词 =常规词 +衍生词 +一词多义词
随手举个2012年的例子，其中阅读题目中属passage 2最难。
(2012年阅读Passage 2) The company, a major energy supplier inNew England, provoked justified outrage inVermont last week when it announced it was reneging on a longstandingcommitment to abide by the strict nuclearregulations.
【评析】横线处为核心词，折现处为当年的考题衍生词，其余为基础词。不认识核心词汇，这些句子非常难理解。Reneging可以通过上下文猜测，但是如果有一些词根词缀的常识，了解neg-应该比较容易选出选项。
因此首先推荐以下两本词汇书：
①考研英语词汇词根+联想记忆法（乱序版）（俞敏洪著）北京语言大学出版有限公司
【评析】这本词汇最为经典，一本足以，尤其新版书最后附着20页左右的基础词汇，简洁但很实用，非常适合基础较差的学生。
②考研词汇速记指南 （刘一男 编著）群言出版社
【评析】在词汇的研究中，新东方的刘一男老师一定胜出，这本书可以帮助大家掌握记忆词汇的诀窍，更重要的是对付考研常出现的衍生词。
注：但是对于基础异常薄弱的同学，建议先背此系列的高中词汇+四级词汇+考研词汇，有了基础背单词才有动力和成就感。
2. 考研英语作文占据30%，阅读占据60%（翻译是阅读的Part C共10%，原则上就是长难句的语言转化，此处一并归于阅读），完型填空占据10%。阅读的戏份最多。仅仅认识单词，不代表你能读懂句子。再举个例子：
(2012年阅读Passage 2) Instead, the company has done preciselywhat it had long promised it would not challenge theconstitutionality of Vermont’s rules in the federal court, as partof a desperate effort to keep its Vermont Yankee nuclear powerplant running.
【评析】本句单词不难，句型不简单，句子枝干一多，就需要大家阅读能力提升。通过上下文能知道本句主体在叙述the company (Entergy)背信弃义的举动。
复习的方法：
可以留下2003-2012年的十年真题不做，把之前的真题进行研究，阅读翻译都具有丰富的长难句，尤其是翻译，就是长句大总汇。
推荐：
1986-1990翻译题 作为入门题目
1991-2002翻译题 作为提高部分
1986-2002阅读题 作为检验部分
题目可以在我的公共邮箱里面下载：
邮箱名：frankenglish@126.com
密码：openit
网盘 ---考研
推荐参考书：
考研英语语法新思维 （张满胜 著） 群言出版社
【评价】最好早期巩固下英语的语法，这对写作大有裨益。
使用方法：阅读文章
原理：其实真正能把英语学好的人，并不是背单词背出来的。英语是语言，需要应用，需要语境，否则学习英语纸上谈兵，英语的水平不会有实质性的突破。所以如果能通过阅读文章和题目，了解里面的单词，我觉得效果更佳。最重要的一点：考研的单词具有极大的重现性，非常适合反复。
方法：1+2结合在一起，甚至通过2来学习1。不要把1和2孤立出来。
如果准备时间比较晚，比如9月份，可以熟读以下几篇阅读，把里面的词汇记忆，核心词大部分都已经掌握了。并分析长难句，效果会非常好。
2006年text 22009年text 22009年text 32006年text 3 2007年text 1
2004年text22003年text32002年text 3 2005年text42004年text32004年text42010年text 1 2012年text 2
第二阶段：实战应用期（2012.8 – 2012.12）
现在去讨论第二阶段，为时尚早，只是给出几大建议。
由于教授的学生中，许多在9-12月份要实习牵扯很多精力，许多在9-12月份课业负担很重，许多专业课需要投入很多时间。这些学生适当把计划提前两个月。
1.预留最后10年考题，最后阶段再开始攻陷。
2.阅读不要听信许多老师的技巧，考研的阅读就是精读细读(intensive reading)，而不是我们所谓的快速阅读，所以前期一定打好基础，切忌快，而要精。读懂每一句话才是王道。
3.写作可以练习历年真题的描图，描图是终身素质。考试可以采用模板套路，但是描图却需要日积月累。
4.完型可以作为检验单词背诵是否到位，翻译可以作为检验句子理解是否彻底的最好练习。但是重心放在阅读上。
5. 最后合理调整时间，很多学生开始复习凶猛，但是最后后劲不足。有些学生开始吊儿郎当，最后急火攻心。这些都需要避免，我建议没有特殊情况的学生，7月份之前尽量放松，在做考研题目的时候，还可以培养自己的英语实力。
