《爱的教育》原名〈心〉,是意大利作家德·亚米契斯为九至十三岁的孩子创作的一部小说。它采用日记体的形式,讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。
故事主题:真挚的爱。全书共100篇,分三部分:①主人公恩利科的日记。②恩利科父母的教子篇。③老师的九则故事。这三部分以青少年的情感教育和品德教育为中心。
恩利科的日记部分:以第一人称讲述他的校内外生活,展现了一个真实的孩童世界。恩利科父母的教子篇:非常注意纠正孩子的缺点,培养孩子的美德。老师的九则故事:分爱国故事和美德故事,为孩子们树立了生活中的榜样。
2、问题设计。
A、《爱的教育》一书中哪个故事给你留下的印象最深,为什么?示例:恩利科的一篇日记中讲述了一则发生在教室里科罗西用墨水瓶砸弗朗蒂的故事。因为这则故事借老师之口批评了欺凌弱小者的不光彩行为,赞美了卡罗纳的勇敢、善良、宽厚。
B、读了《爱的教育》,你感受最深的是什么?试举例说明。恩理科父母对他呕心力血的教育。如父亲的一封信,恩利科的父亲善于从生活小事入手,教育恩利科怎样做一个有爱心有教养的人,尤其强调同情心的重要,认为那是一个人最宝贵的品质。短文以第二人称写来,语重心长,包含着对人民的热爱,对故乡的眷念和对孩子的殷切期望,富有浓郁的抒情色彩和深刻的教育意义。
C、《爱的教育》的故事中,谁给你留下最深的印象,为什么?卡罗纳,他代替同学承认错误。勇敢、善良、宽厚
1那个总是得一等奖的孩子是班长,他的名字叫(B)一、填空题。1、《爱的教育》原名( 《心》 )。2、《爱的教育》的主要体裁为( 日记)。3、《爱的教育》的作者是 德·亚米契斯 ,他是 意大利(国家)人。二、判断题(正确打“√”,错误打“×”,并改正)。1.《爱的教育》的主人公安利柯是一个小学生。 ( √ )2.《爱的教育》的作者是英国著名儿童文学作家亚米契斯。 ( ×)(“英国”改为“意大利”)3.我的朋友卡隆因为生病迟入学两年,他为人正直、厚道,常斥骂欺负别人的人,总挺身而出帮助弱小。(√ )4.“从小尊敬军旗的人,长大就一定会捍卫军旗!”这句话是校长说的。(×)(“校长”改为“退伍老军官”)5.“你的书本就是武器,班级就是一个分队,课堂就是你的战场!”这句话是老师对安利柯说的。(×)(“老师”改为“父亲”)6.小石匠特别爱扮鬼脸,他对建塔和架桥的积木游戏特别在行。(√ )7.一名少年因为勇救落水同学而被市长授予公民勋章。(√ )三、选择题(写序号)1.那个总是得一等奖的孩子是班长,他的名字叫( B.)A.克洛西B.代洛西C.弗兰蒂2.为了救一个小孩被车子扎伤的人物是( A)A.罗伯特B.安利柯C.铁匠的儿子3.克洛西是个残胳膊的孩子,他的母亲卖野菜,他曾把墨水瓶打在老师的胸部,老师的处理方法是(A)A.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子,并饶恕了那四个孩子。B.严厉批评了克洛西。4.扫烟囱的孩子丢了钱币之后,发生了什么事?(B. )A.被师傅狠狠打了一顿B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。5.朱里奥的成绩退步了,身体也越来越差,原因是( A.)A.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条,熬夜太多。B.他厌恶学习,越来越不用功,故意熬夜拖跨身体。6.弗兰蒂被开除的原因是(A. )A.品行太坏B.成绩太差C.不尊敬父母7.当泼来可西获得二等奖时,他的父亲十分忏悔,是因为(B )A.他没有文化,从来不给孩子学习上的辅导。B.他一向虐待孩子,而孩子一直忍耐着,还处处维护他。(1)、这本书是写(恩利柯)身边发生的一个个小故事。
A.克洛西 B.代洛西 C.弗兰蒂
2为了救一个小孩被车子扎伤的人物是(C)
A.洛贝谛 B.安利柯 C.铁匠的儿子
3克洛西是个残胳膊的孩子,他的母亲卖野菜,他曾把墨水瓶打在老师的胸部,老师的处理方法是(A)
A.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子,并饶恕了那四个孩子。
B.严厉批评了克洛西。
4扫烟囱的孩子丢了钱币之后,发生了什么事?(B)
A .被师傅狠狠打了一顿 B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。
5爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评?(C)
A.一个聋子 B.全班同学 C.一个盲人
6裘里亚的成绩退步了,身体也越来越差,原因是(A)
A.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条,熬夜太多。
B.他厌恶学习,越来越不用功,故意熬夜拖跨身体。
7弗兰蒂被开除的原因是(A)
A.品行太坏 B.成绩太差 C.不尊敬父母
8当泼来可西获得二等奖时,他的父亲十分忏悔,是因为(B)
A.他没有文化,从来不给孩子学习上的辅导。
B.他一向虐待孩子,而孩子一直忍耐着,还处处维护他。
9狂欢的最后一天发生的意外事故是(A)
A.一个五六岁的女孩被车子压伤了 B.一个五六岁的女孩与母亲失散了
10马尔可不辞辛劳,万里寻母,结局是(A)
A.找到了母亲,并给了母亲治好病的信念,从而救活了母亲。
B.虽然找到了母亲,但他的母亲已经去世了。
(2)、瘦弱可怜的驼背奈里的保护者是(卡隆)。
(3)学习成绩好,每次都获得头等奖的男孩是(代洛西)。
(4)(卡洛斐)有一本最最心爱的邮票簿。
(5)可怜又坚强的铁匠之子是(泼来可西)
(6)(斯代地)从一个别人眼中呆笨的学生变成了二等奖获得者。
2、在这本书中,还有哪些人物?
科罗西、弗朗蒂、父亲、代洛西、洛佩谛
3、在这些人物中,你最欣赏谁?为什么?父亲;从生活小事入手教育人。(父亲给儿子的信体现了殷切的期望)
4、在书中讲述了100多个小故事,哪一个给你留下了深刻的印象?你为什么对这个故事印象深刻?
《少年笔耕》;此文中,叙利亚因为替爸爸抄文章,成绩下滑而受到爸爸的责骂。我对这个故事印象深刻是因为叙利亚的孝心让我感动。
5、读完《爱的教育》这本书,你对“爱”的理解是:爱国,爱老师,爱父母,爱同学,互相帮助,互相体谅,互相尊重。