节后,宝贝入园一周后出现反复期
今天早晨,挺焦虑的。我忽然发现是不是我忽略宝贝儿了?几米已经连着两个早晨哭闹着不肯去幼儿园,哭得极为凄惨,这对于他,是从未有过的事情,即便上学期,刚入园那阵,也没有这样哭过。且这学期刚开学时,上一周还高高兴兴的,怎么这两天哭闹的如此厉害呢?
很心疼他,没有什么比几米的眼泪更让我心痛的,更没有什么事情,比我的宝贝儿更重要的。在心里告诉自己,必须要弄清楚,孩子哭闹的原因。
几米上一周对入园没有任何排斥,很期待也很开心。这一周已经过去三天,第一天和往常一样,昨天和今天早晨哭闹,放学回来,看着也没有任何异样,仍是那个快乐的小人儿。为什么连续两天早晨哭闹呢?
曾听好友提起,她的儿子上幼儿园,几乎是从入园开始哭,一直哭了差不多三年,几乎没有一天不哭的,特别不喜欢幼儿园。哭得久了,好友反倒习惯了,也没放在心里,孩子已经上小学了,但孩子性格是内向孤僻的。
孩子哭,一定是有原因的,包括不喜欢去幼儿园也一定有他不喜欢的原因在里面。如果做父母的再不去及时了解孩子的内心世界,对于孩子的成长会很不利。
镜头回放:
1、昨天早晨,之前一切都好好的,前一天放学回来也很开行,在屋子里跑来跑去蹦蹦跳跳的,还经常提到班里的小朋友。但早晨起来,他推出自己的小自行车来玩,这几天他起的都很晚,每天起床都快到上学时间。他满屋子骑着自行车呢,我告诉他,快点,准备上学去了。
几米开始闹情绪,唧唧歪歪的不肯去,后来看不管事,索性大哭。越哭情形越严重,怎么哄也不管事,我想,或许他是因为贪玩才不想去上学。没办法,我只好告诉他爸爸妈妈要上班的,家里没人,要不你和爸爸一起上班吧。
好歹不哭了,和爸爸一起去幼儿园了,下午回来,问几米爹,说是出了门就没事了,到幼儿园也很开心。
2、今天早晨,心里那块石头刚落地呢,几米起床后,抱着我给他做的小猪垫子,在客厅里玩,一会就从卫生间里听到哭腔,好像是说:“我想抱着小猪在家睡觉...”,几米爹过去一问,“哇”的一声嚎啕大哭开,跪坐在地上死活不肯起来,哭得眼泪鼻涕一大把的,就是不去幼儿园了,怎么说也不行,再说去爸爸单位吧,也不管事了,昨天就知道上当了。
几米连续两天哭,让我开始心疼、内疚、焦虑,我抱着他轻轻拍打着,询问他原因,为什么不喜欢幼儿园?和小朋友吵架了吗?被人打了吗?老师说你了吗?
宝贝儿嘴里的答案都是否定的。几米的性格现在很外向,他虽然老实,但是却轻易不肯吃亏的,在幼儿园里很活跃,老师们也都很喜欢他,这一点从他入学至现在,每天的表现就能够看出来。
我告诉宝贝儿,有妈妈在呢,不管你在幼儿园里发生什么事情,妈妈都会在你身边,陪着你,有事的时候可以给妈妈打电话。
最后,让他同意穿上衣服,出门的原因是,我说要带他去我的学校。我已经决定要找他的老师们好好聊聊,弄清楚情况。
不出我所料的是,几米出了门,又开心起来,蹦蹦跳跳的还哼着歌。
这段时间,刚开学,都是几米爹接孩子,这男人哪,都很不好意思询问老师孩子一天表现如何什么的,所以尽管是他天天接,但从来不过问几米在校的事情。
不管多忙,我决定还是自己接送几天观察下。
到了幼儿园门口,几米仍是开心的,唱着歌跑进教室。然后去洗手吃早餐,还和我挥手拜拜。
我悄悄地和几米的老师们在门口聊,仔细询问几米在学校的情况,有没有和小朋友闹矛盾?有没有做错事情?
老师们都反映:几米过年后回来变化很大,性格特别活泼,长大了不少,每天小嘴都不住下,说啊说啊的,在班里也很开心的样子,还唱歌给她们听呢,更没有和小朋友闹矛盾,班里孩子都知道他最小,都挺让着他的。昨天早晨一个小朋友碰到他脸了,他说我不和你坐在一块,搬起小椅子就走人了。宗老师说会不会因为这件事情呢?
不会的,因为他昨天早晨来之前就开始闹了。不管怎么样,我多少有些放心了,下午去接他的时候,再看看情况,或许明天能好转,但愿我的宝贝儿只是因为贪玩,只是因为刚开学不适应这样的节奏。
不管怎样,我希望我的宝贝儿明白,遇到任何困难与困扰,妈妈始终在,始终陪着他,永远不会让他感到孤单更不会让他无助。
任何事情失败了可以重新再来,唯独孩子的成长不可以。每个阶段的成长都耽误不得,教育一定要及时,否则悔之晚矣,孩子不是一个泥塑,这次塑得不怎样,再打些水来重和再塑。因为,孩子的成长只有一次。
总结几点:
1、孩子已经在幼儿园学习一段时间后,又开始因为上学哭闹,一定是有原因的。在幼儿园遇到什么事情了,是老师、还是小朋友?孩子现在心理正在发育过程中,我们的一点小忽略,都可能对孩子造成终身的伤害。
2、如果幼儿园一切都很好,老师和小朋友们对他都很好,那就说明问题出在宝贝儿身上,我们大人应该考虑如何引导孩子如何正确对待上幼儿园的问题,在孩子平静下来时,抽出时间来多和孩子交流,耐心询问了解具体情况。
3、假设孩子在幼儿园里受到什么伤害,那么就应该给孩子转园,换一个良好的环境使孩子接受更好的教育。
4、宝贝儿三岁多了,应该让宝贝儿知道,爸爸妈妈必须要上班的,要给宝贝儿挣钱买那些好玩的玩具,而宝贝儿长大了,都要上学。
5、最重要的一点是,及时发现问题,及时和老师进行沟通很重要,搞清楚孩子不去幼儿园的原因。毕竟孩子一天中的大部分时间都在幼儿园,针对这样的孩子,一般来说,老师是应该有方法来引导孩子慢慢的改变不好的现象及行为。