课程与教学论考博参考书目 课程与教学论考博书目

课程与教学论 参考书目

课程与教学论是一门新兴的学科,属教育学的二级学科,旨在积极探索综合性大学课程与教学论专业人才培养的新型模式,着力塑造服务于教育科研机构、教育行政部门、高等院校和中小学课程与教学实践、课程与教学研究与管理、以及课程与教学信息化建设的专门人才。

加 * 者为重点阅读书目。

*1、瞿葆奎主编:《教育学文集:课程》,人民教育出版社,1988年版。

2、瞿葆奎主编:《教育学文集:教学》,人民教育出版社,1988年版。

3、钟启泉编著:《现代课程论》,上海教育出版社,1989年版。

4、陈侠著:《课程论》,人民教育出版社,1989年版。

5、[美]比彻姆著,黄明皖译:《课程理论》,人民教育出版社,1989年版。

6、[美]麦克尼尔著,施良方等译:《课程导论》,辽宁教育出版社,1990年版。

7、李定仁主编:《教学思想发展史略——历史、现状与发展趋势》,青海人民出版社,1993年版。

8、施良方著,《学习论》,人民教育出版社,1994年版。

9、泰勒著,施良方译,瞿葆奎校:《课程与教学的基本原理》,人民教育出版社,1994年版。

*10、施良方著:《课程理论——课程的基础、原理与问题》,教育科学出版社,1996年版。

11、[日]佐藤正夫著,钟启泉译:《教学论原理》,人民教育出版社,1996年版。

*12、黄甫全、王本陆主编:《现代教学论学程》,教育科学出版社,1998年版。

*13、施良方、崔允漷主编:《教学理论:课堂教学的原理、策略与研究》,华东师范大学出版社,1999年版。

*14、张华著:《课程与教学论》,上海教育出版社,2000年版。

15、张华等著:《课程流派研究》,山东教育出版社,2000年版。

16、赫德永著:《课程研制方法论》,教育科学出版社,2000年版。

17、丛立新著:《课程论问题》,教育科学出版社,2000年版。

18、汪霞著:《课程改革与发展的比较研究》,江苏教育出版社,2000年版。

19、高文主编:《现代教学的模式化研究》,山东教育出版社,2000年版。

20、[美]奥恩斯坦等著,柯森等译:《课程:基础、原理和问题》,江苏教育出版社,2002年版。

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21、丁邦平著:《国际科学教育导论》,陕西教育出版社,2002年版。

22、高文著:《教学模式论》,上海教育出版社,2002年版。

23、Bruce Joyce,Marsha Weil著,荆建华等译:《教学模式》,中国轻工业出版社,2002年版。

24、汪霞著:《课程研究:现代与后现代》,上海科技教育出版社,2003年版。

25、张红霞著:《科学究竟是什么》,教育科学出版社,2003年版。

*26、钟启泉主编:《课程与教学概论》,华东师大出版社,2004年版。

27、Giroux,H., Penna,A., & Pinar, W. (Eds.).1981.Curriculum and Instruction. Berkeley, CA: McCutchan.(北京大学图书馆、华东师范大学图书馆藏书)

28、Beard, R. M. & Hartley, J., 1984(4th ed.) .Teaching and Learning in Higher Education.London: Harper & Row, Publisher.(国家图书馆、南京大学图书馆、华东师范大学图书馆藏书)

*29、桑新民主编:《学习科学与技术》,高等教育出版社,2004年版。

30、桑新民等著:《教育哲学对话》,河北教育出版社,1996年版。

*31、加涅著:《教育技术学基础》,教育科学出版社,1992年版。

32、加涅著:《教学设计原理》,华东师范大学出版社,1999年版。

33、巴巴拉·西尔斯等著:《教学技术:领域的定义和范畴》,中央广播电视

大学出版社,1999年版。

*34、尹俊华等:《教育技术学导论》(第二版),高等教育出版社,2002年版。

*35、WalterDick等著:《教学系统化设计》(第五版 影印版),高等教育出版社,2002年版。

*36、RobertHeinich等著:《教学媒体与技术》(第七版 影印版),高等教育出版社,2002年版。

  

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