任现职以来的主要专业技术工作成绩及表现 任现职以来师德表现

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本人于2007年12月获小学二级教师职称。现将自己任职以来的工作总结如下:
任现职以来的主要专业技术工作成绩及表现 任现职以来师德表现

一、政治、思想方面。

自任现职以来,自己政治思想表现好,一如既往地热爱学校,热爱教育,尽职尽责,教书育人,注重培养学生良好的思想品德和健全的心理素质。服从领导安排,工作积极肯干,胜任二级教师工作。不断提高自己专业知识水平与业务能力,遵纪守法。年年工作量满,业余坚持学习教育理论,因此教研水平不断提高。

二、教学工作方面。

我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

1、做一个科研型教师。教师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下,我积极投身于学校教科研。

2、做一个富有爱心的教师。爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。

3、做一个理念新的教师。在认真学习新理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在课上,我把知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为。

4、做一个信息时代的教师。目前,以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求,因此,我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸。

三、完成本职工作的质和量

2008、1——2008、7 任教四年级一班、四年级二班英语、校本课程、地方课程,二年级二班品德,周课时11节,成绩合格。

2008、6 高新区中小学新手型教师汇报课二等奖

2008、6、17 高新区小学英语“创新与实践”课堂教学研讨活动中执教公开课一节

2008、9——2009、7 任教四年级三个班英语、校本课程、地方课程,周课时12节,成绩合格。

2009、9——今 任教四年级一班、三年级一班、三年级二班英语,周课时9节。

  

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