爱华网《网页制作》课程教学目标
（适用于计算机应用专业、计算机网络专业 ）
（96课时）
一、课程的性质与任务
1、课程性质：
《网页设计与制作》是中等职业技术学院计算机应用专业和计算机网络专业开设的一门专业必修课，是计算机类专业的一门实践环节课程，也可以作为其他相关专业的实践课程或选修课，它是一门操作性和实践性很强的职业技术课程。本课程的主要内容为系统介绍网页编辑与制作软件Dreamweavercs3，通过这种有代表性的网页制作软件的使用，掌握网站设计的全过程，并能熟练地制作出有专业水准的网站。
2 、课程任务：
本门课程在专业教学计划中起着十分重要的作用，通过这门课程，学生可以掌握以下技能和知识：
* 掌握网站的开发流程，如建站规划、效果图制作、建立站点等相关知识。
* 掌握各种网页元素在Dreamweaver cs3中的使用。例如表格、文本、图像、超级链接、层和表单等。
* 熟悉一些网页设计辅助软件的功能和使用方法。例如Flash、Fireworks、Photoshop等。
* 掌握测试和发布网站的方法。包括网站测试的内容和方法。
* 能够解决一些网页设计中的常见问题。
* 了解ASP开发平台的搭建， Dreamweaver cs3在动态网页制作方面的应用。
二、课程目标
本课程的基本目标是：
使学生通过本课程的学习，掌握Dreamweavercs3的使用方法，学会使用Dreamweaver cs3制作Web网页的技术。
本课程学习结束后，学生应能自行设计各种网页、开发一定规模的网站，使学生通过本课程的学习，熟练掌握其基本制作方法和技巧，并最终设计一个综合性的网站并且编制简单的脚本上传到互联网上。
课程在知识、素质和能力方面的基本要求：
（1）知识要求
深入了解Internet，理解WWW、HTTP、HTML等概念及作用；
掌握网站设计和发布的流程。
理解网站维护管理的意义及重要性，理解服务器、客户端、浏览器的概念和作用；
了解多种网页制作软件和图像处理软件相结合设计网站的好处。
了解Dreamweaver cs3在动态网站上的应用。
（2）素质要求
本课程将培养学生以下几方面的职业素质：
服务意识：能够为他人提供优质的服务；
文明法制意识：网站内容应积极健康向上，不做违法的事；
合作精神：能够与他人进行合作，具有协调工作能力和组织管理能力；
较强的自我知识及技术更新能力：快速跟踪网页制作的新技术及市场应用动态。
（3）能力与技能要求
网页制作软件的使用方法；
在网页中编制/插入需要的脚本；
进行网站的上传/下载、更新、管理。
三、适用专业及开设学期
1、适用专业及学时：
计算机应用专业、计算机网络专业。
2 、开设学期：第二学期（64课时），第三学期（32课时）
四、学时分配
总学时：96，理论：48，实验：48。
各知识单元的学时 ( 理论与实验学时 ) 分配如下：
教学内容 | 理论学时 | 实验学时 |
经典网页赏析以及站点的创建 | 2 | 2 |
网页设计制作基础知识 | 24 | 24 |
网页提高模块的动态网页制作 | 6 | 6 |
综合实训模块 | 16 | 16 |
合计 | 48 | 48 |
五、教学场所与设备要求
1、教学方法：本课程是一门应用型课程，涉及到以前所学知识点较多，因此在教学中应注意启发式教学并加强项目教学的直观性。
2 、教学场所与设备要求：安装有 Windows XP 或 Windows 2000的机房均可以进行实验，教学要求在多媒体教室进行。
六、考核方式
有笔试和机考两种考试形式，主要由选择题、实验操作题组成。在总成绩中，平时成绩占30% ，期中成绩占20% ，期末成绩占 50% （上机测试占70%）。
七、教材及教学参考书
1、《Dreamweavercs3网页制作实用教程》 杨云江、梁翰松、肖丽主编 清华大学出版社
2、《网站项目设计与制作综合实训》 丛书编委会 清华大学出版社
3、《动态网页制作教程》刘梅彦 黄宏博 编著 清华大学出版社
