学校:通师二附小学
班别:三(六)班
姓名:
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养成读书好习惯: 1、周一至周五每天晚上至少花30分钟看书,周六、日每天至少一个小时; 2、多和家长分享好书,把书中的故事讲给家长听; 3、爱护书,借阅的书更要小心保管。 | |||||
阅读书名 | 阅读时间 | 阅读页数 | 家长评价 (1.认真2.一般 3.马虎) | 家长签名 | |
周一 |
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感想 | |||||
周二 |
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感想 | |||||
周三 |
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周四 |
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感想 | |||||
周末 |
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一段话 感想 |
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尊敬的家长:
为促进您的孩子养成“爱读书、读好书”的习惯,我们三(6)班将在本学期开始开展阅读课外书活动。由于三年级是学生阅读能力的起步阶段,希望家长给予指导、帮助,写出读书笔记。班级将会根据学生的阅读情况给予适当的鼓励和奖励。敬请家长们大力协助!
谢谢您的合作!
家长签名_____________
1、阅读1本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学,奖励3个章。
2、阅读2本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学,奖励6个章,并可与老师合影一次。
3、阅读5本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学,奖励10个章,可获得老师的表扬电话一次。
4、阅读8本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学,奖励20个章,老师将亲自带其去图书馆看书,并进行阅读指导。
5、阅读10本以上课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学,奖励20个章,老师将赠书一本。
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语文课外阅读记录卡
姓名
书名 | 《》 |
书中优美 词语、 句子、 段落摘录 | 你积累的好词(不少于10个): |
你积累的优美句子和段落(不少于3句): | |
看完这本 书,你有什 么想说的 (或推荐 理由)(一 段话) | |
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