爱华网祝云天
昨天晚上我在微博中发了一条互动信息：
祝云天：#高考复习辛苦吗？#很多学生日夜兼程，但是对学生摧残最大就是学的东西不考，考的东西没有学好或者没有学到，既然这么辛苦，那么为什么不追求更高的效率呢？你在复习中遇到哪些无法逾越的困难，说出来我们一起面对。删除| 转发(11)|收藏| 评论(49) 今天01:49
随后一些学生跟着留言：
S甘小露_：请问，习题自己看答案都能懂，可到自己写却没有头绪，该怎么办呢？
- 祝云天：回复@S甘小露_:这就是看题与做题的区别，那么最重要的一个环节就是分析，看看解题的突破口是什么，如何与知识点构建联系的，运用的哪些方法，步骤是如何完善的？等等都是一个体系，所以说我建议你从审题、分析、联系、总结四个环节去研究题目，研究答案。祝你进步(今天 01:59)
- 铁打的阿牛：我的文综还是很差，我都不知道从哪抓起了，尤其是历史更是无从下手。就剩84天了，心里真的很着急。(今天 06:09)
- Focus任吉璐ICE：每天累的一回家就想睡觉。这样下去肯定完蛋。 (今天06:22)
- 邹喜庆：我文宗很差 政治根本不知道写什么 地理基本不会而且政治选择题基本对不了几个怎么办 (今天 06:55)
- 木泡泡木：政治…数学不好………找不到答题点 (今天08:34)
- 谢汶雨:物理选择题不错 大题中能量问题无从下手 动量综合题基础比较差 该从什么地方开始练习(15分钟前)
- 和以上内容相似的这些留言，早在几周前就有很多学生在我微博上留过言，一个月过去了，还有很多学生遇到这样的情况，那么再一个月过去了，估计就会有很多学生选择放弃，为什么会出现这样的情况，因为一些学生在做无用功。从一些学生给我留言的时间上看，他们起早贪黑，但是学了半天到头来一点效果都没有，那么对学生来说还是很伤士气的。
- 包括我班上一些学生，每年都会有一些学生跟不上离开这个群体，不是他们学习的方向不对，也不是他们没有一个很好的环境，更拥有难得的总结性全面的资料，可是成绩还是上不去，那么对于这样的一个群体，外因起的作用可谓很小了。有时候我也感叹，对一些学生来说，即使给他们高考原题，他们一样考不好，因为他们内心失去了一种判断力了，不知道怎么做才好，坚持了不该坚持的，改变了不该改变的，这样到最后很多人肯定会一直被动下去，知道自己哪些不足，但是无力改变，甚至一些学生平时学的东西不考，考的东西没有学到。
- 一、学生备考不在所学，而在所得。
- 看到离高考还有百日的时候，很多格言看上去震撼人心，其实仔细想想是摧残人性，例如“只要学不死，就往死里学。”这不仅仅是死读书，读死书的问题，而对很多学生来说，是一种误导，万物皆有发，皆有道，学习懂得其法，悟其道才行。记得曾将见过一篇材料作文，材料如下：
- 一根铁棍用尽了全部力气，都没有撬开那把锁，可是瘦小的钥匙来了，不急不慢的就能打开，那么铁棍很惊讶，用那么大的力气为什么打不开，而你轻轻的一转就开了？
- 尽管这个材料很简单，那么借用一下，学习也是这样道理，形式化，机械性的学习是没有用的，必须找到正确的目标，找到适合自己的方法，理性科学的制定计划。我建议那些处于身心疲惫的孩子们，不要坚持了，再去坚持了，因为效率太低了，稍微停下脚步，思考一下，看看自己应该做哪些事情，不应该做哪些事情，遇到事情用什么正确的方法做好？因为备考不在所学，不在于你学多久，即使你连饭都没有时间吃，而是在于收获，你今天收获了哪些？而不是学习了什么。
- 二、家长和老师千万不能觉得孩子只要努力就能学好。
- 高三这一年，老师辛苦，家长辛苦，学生更辛苦，有时候我却这样认为，老师觉得特别累因为不会教书，学生觉得特别累是不会学习，家长觉得特别累是不会管孩子。很多老师和家长觉得孩子只要花时间，废寝忘食的学习，肯定能学好，更有一些家长觉得努力就是等于用力。
- 有一个家长对我说：“祝老师，孩子最近一直失眠，学习效率特别低，您有办法吗？”
- 我说：“您用什么办法？”
- 她回答说：“他睡不着的时候，我每天晚上都让他咬紧牙使劲睡！”
- 这对话绝对不是虚构的，因为这三年来，还遇到很多荒唐的事情。今年把原本周日全天的课改成半天，我们要向效率进发，把上午的课改到下午，让学生们多睡一会，即使上课，都觉得是充实的，内心是满足的，而不是机械的逼着他们暗无天日的学习，有时候我搞不懂，为什么一些作业没有什么用处，都是一些老题目，甚至都不考的题目，整天还让学生做。所以最后这两个多月，我们应该让学生打心里想去学习，并且在心里有收获，而不是机械的逼迫着。
- 三、学生做题不在多，而在精，并且形成系统化
- 2011年5月20日，给上一届学生讲课，我把海淀区、西城区、东城区三个区的一模试卷数学卷，让大家在一个小时内，连续完成三篇试卷的选择题和填空题部分，可是一个小时下来，能全部做对的学生不多，何况我们班上学生都是尖子生，这些学生都能上北大清华。对这样的一个学生群里，面对的试卷是刚刚经历的大考卷，学校都讲了，可是仅仅过去几周时间，他们做起来还是那么生疏，那么对那些中等成绩的学生来说呢？不敢想，说明很多人做题后根本就没有总结，导致题目做了就忘，这也是无用功的体现。
- 我觉得学生在高考前，应该从知识点、题型、做题方法、表达四个方面综合训练，把知识点联系起来，题型总结全面，面对典型的题型能在较短的时间内组织答案，并不断的练习，我相信结果肯定很好。
- 每个学生都应该学会自我完善和调整，给自己留一些思考的时间，做一些适合自己事情，相信你会有很大的收获。
