爱华网2011年潍坊科技学院合理化建议研究落实安排
类别 | 编号 | 合 理 化 建 议 内 容 | 分管院长 | 责任处室 | 责任人 |
一 办人民满意的学校目前面临哪些方面的问题 | 1 | 学校办学理念、管理理念应与其他本科高校接轨； 借鉴其他普通本科院校管理模式，加强教学管理，塑造浓厚学风。 | 李昌武 张子泉 | 规划处 | 高宏赋 |
2 | 应弱化“扣分”在学生管理中的作用。教学楼卫生打扫可纳入勤工俭学范畴。 应丰富学生课外生活，鼓励引导学生自主开展各类活动。 | 付 生 | 学生处 | 范绍利 | |
3 | 我院目前的规章制度还不够完善，确切的说，很多是沿用了中专学校甚至是中小学的制度，如教师聘任办法等，真正符合高校要求的制度很少。 | 吴长军 | 规划处 | 高宏赋 | |
4 | 寿光市人事局、教育局对我院教师职称聘任名额少、聘任拖得时间长，很多教职工 评上职称却迟迟得不到聘任，影响教职工职称晋升和工作积极性，致使我院高职称师资 所占比例过低，不符合本科院校要求。建议学院向市政府和有关部门如实反映情况， 争取更多的职称聘任名额，推动市里对已经评上职称的教职工及时聘任。 | 王全礼 | 人事处 | 郑新卿 | |
5 | 更换残缺课桌，统一教室讲桌样式，及时修理走廊损坏的电灯，在教职工家属区路边适当地点安装路灯。宿舍破旧的床应更换（已经出现床铺掉下的现象），配备必要的室内生活设施。 1-3、9-10、37-42号学生公寓建议改为6人间，可适当提高住宿费用。 | 高文浩 | 总务处 | 李利群 | |
6 | 餐饮质量、服务管理水平有待进一步提高，餐厅筷子要每隔一段时间更换一次， 应将筷子放到餐桌上（每隔几个放一个筷篓）。 | 王建平 | 膳食科 | 黄秀武 | |
7 | 为处室院系部购置书橱。 | 高文浩 | 总务处 | 李利群 | |
8 | 为各院系安装一部能够打外线的固定电话。 | 杨专志 | 网管中心 | 刘金光 | |
9 | 开放并充分利用图书馆（包括周六、日），增加电子图书；设立自修室和阅览室， 还自习时间给学生。完善升级机房设备，增加计算机数量。每班每学期安排一两次到 图书馆借阅图书的时间（指的是周一到周五上课时间，各班轮流）。 | 薛彦斌 | 图书馆 | 王成双 | |
10 | 改进授课方式，突出实用性，加强实训实习基地建设，增加学生社会实践，提高学生的实践技能、实验能力和自学能力。建立毕业生跟踪调查反馈机制，进一步解决教与学的矛盾。 | 张子泉 | 教务处 | 李广伟 | |
类别 | 编号 | 合 理 化 建 议 内 容 | 分管院长 | 责任处室 | 责任人 |
一 办人民满意的学校目前面临哪些方面的问题 | 11 | 真正把就业工作作为考核院系部的重要依据。真正走出去联系就业单位， 提高毕业生就业率和就业质量。切实做好毕业生跟踪调查。设立校友会和校友基金会。 配备专门的就业服务人员，实施就业提升工程，提高学生就业率和就业质量。 | 刘建民 | 就业办 | 王树坚 |
12 | 倡导毕业生自愿为学校捐建有教育意义的校园景观。 | 付 生 | 学生处 | 范绍利 | |
13 | 按需设岗，以岗定人；整合教育资源，做到人尽其才，物尽其用； 加强学校各项工作的精细化管理。提高服务水平，爱生如子，及时解决学生学习、生活问题与困难。成立学习与发展指导中心，实行学生导师制。成立学生服务接待中心，开通服务热线，负责受理学生提出的各种问题，联系有关部门及时解决，做好学生满意度调查， 同时负责接待来访的学生家长，为其提供必要帮助。 | 吴长军 | 人事处 教务处 学生处 | 郑新卿 李广伟 范绍利 | |
14 | 10-11号家属楼暖气管道老旧，供暖质量不好；8-11号家属楼无车库，建议增加停车位； 9号楼与15号楼间紫叶李树枝太长妨碍走路；应管制翻捡垃圾桶行为； 可否为学校公寓楼加保温层；教授新村可否增设健身设施。 | 高文浩 | 基建处 总务处 | 寇兴亭 李利群 | |
15 | 物业管理亟需改善，收了老师们的物业费，就应该真正让老师们感受到物业的服务， 及时清理楼下垃圾，定期打扫楼道，清洁楼道玻璃、楼梯，修理坏损公共设施， 清理拥堵的楼道，保证老师们的日常生活秩序。 | 李成祥 | 工 会 | 侯延旭 | |
16 | 卫生室位置不合理，房屋结构不符合上级有关要求，不达标，存在较严重的卫生安全隐患，建议移址并扩大规模，可扩建为小型的校医院。因为房屋存在安全隐患， 建议拆除目前卫生室所在的平房（五年前学校已打算拆除）。 | 慈建华 | 卫生室 | 陈 永 | |
17 | 建议教职工上午作息时间调整为8点签到，上午第四节无课的教职工可以提前5到10分钟签退，避开学生下课的人流高峰。建议下午第三节不坐班，作为教职工锻炼身体时间， 可适当组织师生互动。上下班时间校园内及校门口拥堵严重，建议开放西门。 | 吴长军 | 督评室 保卫处 | 李永福 于新文 | |
18 | 校园内人多、车多、车速快，存在严重交通安全隐患，建议在教职工家属区、教学区、学生宿舍区、餐厅区及学校主要交通路口设置减速带和明显的限速标志，确保师生员工交通安全。 | 付 生 | 保卫处 | 于新文 | |
19 | 对校园内的楼房、道路、人工湖、广场、草坪等进行命名，设置必要的标志。在大门入口以内和校园里的适当地方设置几处校园平面图，为人们尤其是新生和外来人员提供方便 | 付 生 | 学生处 保卫处 | 范绍利 于新文 | |
20 | 选址建设食宿一体的学校宾馆 | 高文浩 | 基建处 | 寇兴亭 | |
21 | 适当扩大系部权力，实现义务与权力相平衡。 | 吴长军 | 办公室 | 刘奎然 | |
类别 | 编号 | 合 理 化 建 议 内 容 | 分管院长 | 责任处室 | 责任人 |
一 办人民满意的学校目前面临哪些方面的问题 | 22 | 教师公寓物业要切实发挥职能，不能只收费、不作为。 | 李成祥 | 工 会 | 侯延旭 |
23 | 办公楼一楼大厅设各办公室功能示意图 | 吴长军 | 办公室 | 刘奎然 | |
24 | 提高学生入学门槛，不能来者皆收。 | 刘建民 | 招生处 | 杨专志 | |
25 | 因周末较多单位休班不能办理正常业务，建议在一学期内给教职员工适当的请假时间， 请假累计时间在规定范围内的不扣考核分和工作量。 | 吴长军 | 督评室 | 李永福 | |
26 | 学生整体素质同社会进步和时代发展要求还有一定距离，学风不够严谨， 很多学生旷课、上课睡觉、考试作弊等；学生管理要注重引导和疏导， 制度设计应更注重人性化，增强服务意识，真正做到以生为本。 | 付 生 | 学生处 | 范绍利 | |
27 | 教学质量有待提高，教师教学积极性需要激发。 | 李昌武 张子泉 | 教务处 | 李广伟 | |
28 | 学科专业设置与市场需求不匹配。 | 张子泉 | 教务处 | 李广伟 | |
29 | 大专部应按高校管理规程办事，中专、五专、技校、体校应按中职和中小学管理规程办事，同时借鉴彼此长处，找到最佳结合点，真正实现分层次、有秩序的管理网络。 | 李昌武 吴长军 | 办公室 | 刘奎然 | |
30 | 改善师资队伍结构，尤其是职称结构，落实聘任，不能只晋不聘。 | 王全礼 | 人事处 | 郑新卿 | |
31 | 丰富学生的课余生活，建设一些可供学生活动的场所，如电影院、录像放映厅、乒乓球活动中心，在图书馆设立自习室，为工科类学生开设模拟实验室等。周六晚上学校给学生放电影。与寿光市相关部门联系，精选影片，教育学生，同时避免学生晚上外出上网等。 | 付 生 | 学生处 | 范绍利 | |
32 | 建设专门的教职工餐厅。供教职工尤其是青年教师、兼职教师及培训人员用餐， 可同时供应软件园工作人员用餐。 | 王建平 | 膳食科 | 黄秀武 | |
33 | 可以在校园内适当开一些卖生活日用品和学习用品的小型超市，方便师生。 这些超市可以让相关专业的学生参与经营，作为实习实践用。 | 高文浩 | 企管处 | 张元军 | |
34 | 明确学院今后五年的发展目标，力争进入全省10-15所应用型人才培养的特色名校之列。 要有实现目标的具体推动措施。 | 李昌武 | 规划处 | 高宏赋 | |
35 | 落实科研兴校理念，加大对科研工作的扶持和奖励力度。 | 薛彦斌 | 科研处 | 张 涛 | |
类别 | 编号 | 合 理 化 建 议 内 容 | 分管院长 | 责任处室 | 责任人 |
二 学院内涵发展的着力点应放在哪里 | 36 | 加大教师培养力度，增强青年教师培养计划性，送出去，引进来，提高教师水平，提高师德水平。强化教师责任感和使命感。大学应有大师，采取措施培养、引进高水平学科带头人。 | 张子泉 | 教务处 | 李广伟 |
37 | 促进教师职称向高校教师系列过渡，进一步优化师资职称结构。 | 王全礼 | 人事处 | 郑新卿 | |
38 | 学院制定办法，实现教职工职称校内聘任，由学院对已经取得相应职称资格的教师予以聘任。发挥民办高校在这方面的优势，加强与寿光市人事局、教育局和潍坊市人事局、教育局的衔接，征得他们的承认，排除职称聘任的阻碍，加快优化职称结构。 | 王全礼 | 人事处 | 郑新卿 | |
39 | 学校领导亲自负责，组织相关处室和人员，广泛征求意见，学习兄弟院校先进经验， 按照新建本科院校的标准，修改完善学院规章制度。 | 李昌武 | 规划处 | 高宏赋 | |
40 | 积极加强校园文化建设。将制度化管理变为文化管理。加强数字化校园建设。 明确校训、校风、教风、学风、校标、校徽、校旗、校歌。 | 付 生 | 学生处 | 范绍利 | |
41 | 加强与其他高校间文化交流。建立学校广播站。增强校园宣传栏的育人作用。出一份全校性的学生报纸，每周一期，组织学生去做。院报出版由每月一期改为一周一期，扩充信息量。 | 王全礼 | 宣传部 | 张治富 | |
42 | 在校园内的适当地点设置雕塑，可由美术系师生完成。 | 付 生 | 美术系 | 刘申亭 | |
43 | 开设"农圣讲坛"，由校内教师和校外专家、学者开展学术讲座。 安排有关处室专门负责。开设周末讲堂，营造学校文化氛围。 | 张子泉 | 教务处 | 李广伟 | |
44 | 充分利用体育馆、体育场的空余房间，设置乒乓球桌等室内运动设施，向师生开放。 | 付 生 | 体育馆 | 李振海 | |
45 | 条件成熟时，建设校史馆、寿光历史馆、齐鲁名人馆。 | 李昌武 | 办公室 | 刘奎然 | |
46 | 参照其他本科院校的做法，实行真正的学分制。 | 张子泉 | 教务处 | 李广伟 | |
47 | 参照其他本科院校的做法，实行网上选课制度。 | 张子泉 | 教务处 | 李广伟 | |
48 | 参照其他本科院校的做法，实行上课课时费制度。 | 张子泉 | 教务处 | 李广伟 | |
49 | 实行第二校园计划。与国内外其他高校开展合作办学，实行学分互认，开展学生交流。 使相当一部分学生在四年或三年的上学期间有一学期到其他高校学习的经历。 | 刘建民 | 招生办 | 杨专志 | |
类别 | 编号 | 合 理 化 建 议 内 容 | 分管院长 | 责任处室 | 责任人 |
二 学院内涵发展的着力点应放在哪里 | 50 | 加强对学生的职业规划、就业创业教育与指导。 以蓝色经济区建设为契机，加强专业人才培养与输送。 | 张子泉 | 教务处 | 李广伟 |
51 | 全体学生的专业技能有待提高，不能仅限于参加技能比赛的学生，校内也要组织开展形式多样的技能比赛。加大校企合作力度，真正与企业实现"订单式"培养。 | 张子泉 | 教务处 | 李广伟 | |
52 | 加强学风建设，备置专业化教师辅导队伍， 提高专升本、考研升学率，提高学生及家长满意率； | 张子泉 | 教务处 | 李广伟 | |
53 | 加大科研投入，重视专家、名师等人才的引进，逐步提高学校知名度；让学生参与科研。 | 薛彦斌 | 科研处 | 张 涛 | |
54 | 出台具体意见，鼓励干部和教师参加各种学术组织，参加各种学术会议； 加强校际合作，选派干部和教师到兄弟院校学习交流，取长补短。 组织中青年教师到高水平院校、科研院所、企业学习，提高技能。 | 薛彦斌 | 科研处 | 张 涛 | |
55 | 加强实验室建设，打造专业化实验室人员队伍，完善实验、实训环节。 | 张子泉 | 设备处 | 张玉英 | |
56 | 建立教职工活动中心、大学生活动中心。 | 李成祥 | 工 会 | 侯延旭 | |
57 | 健全图书馆组织机构，配齐岗位人员；重点补充新增本科专业图书；加强信息检索和工具书库平台建设；建设电子阅览室、特色馆藏书库；实行本校教职工出版著作呈交本制度；积极参与山东省高等教育文献信息服务中心（SALIS）建设，推进资源共享。建立和使用先进的电子期刊数据库，加入"中国高校人文社会科学文献中心"文献服务系统， | 薛彦斌 | 图书馆 | 王成双 | |
58 | 加大学校网站建设管理力度；设立校园BBS；更新升级学校网络基础设施，淘汰严重落后计算机设备；现在学校网站属公司域名（.com后缀），建议学校网站申请启用教育系统域名（.edu后缀）。将网络中心、新闻中心、院报、广播站等部门合署办公，组建大宣传部。 | 杨专志 | 网管中心 宣传部 | 刘金光 张治富 | |
59 | 合并成教培训机构，组建大成教学院。 | 吴长军 | 办公室 | 刘奎然 | |
60 | 对不同层次学生实行差别化培养，本科生适当重学术，专科生强技能， 全面提升人才培养质量和水平。 | 张子泉 | 教务处 | 李广伟 | |
61 | 深化教学模式改革。不仅理工科要强化技能培养，文科类也要设立相关实验， 如会计、市场营销、国际贸易等。 | 张子泉 | 教务处 | 李广伟 | |
62 | 科研网站要及时发布课题信息和学术会议通知。 | 薛彦斌 | 科研处 | 张 涛 | |
类别 | 编号 | 合 理 化 建 议 内 容 | 分管院长 | 责任处室 | 责任人 |
63 | 学校举办好中华农圣文化国际研讨会，积极承办高等教育领域的会议， 吸引国内外高校参加，扩大我校在高校中的影响。 鼓励院系举办或承办高层次学术研讨会，积极申请筹备各专业学会举行的会议。 | 薛彦斌 | 科研处 | 张 涛 | |
64 | 聘山东籍、潍坊籍、寿光籍知名退休教授、其他名教授来组建学术科研队伍，培养年轻教师。 | 张子泉 | 教务处 | 李广伟 | |
65 | 发挥我校对寿光文化和农圣文化的传承创新作用，对地方经济社会发展的思想库和智囊团作用。成立潍坊"三区"建设研究院、寿光文化研究院、贾思勰研究所（或农圣文化研究所）高等教育研究所、县域教育研究所等人文社科研究机构，弥补我校人文社科研究机构的空白。 | 李昌武 薛彦斌 | 科研处 | 张 涛 | |
三 如何面对学院特色品牌建设这个当务之急 | 66 | 成立学校学术委员会，作为学校最高学术权力机构， 并充分发挥其在学科建设、学术评价、学术发展中的重要作用。 | 李昌武 薛彦斌 | 科研处 | 张 涛 |
67 | 安排专门处室负责学科建设工作。利用地处中国蔬菜之乡， "三区"建设节点的有利位置，加强特色学科专业建设，尤其在蔬菜、化工、 软件等学科方面要大有作为，要从现在开始抓，先培育校级重点学科，一步步做起。 | 张子泉 | 教务处 | 李广伟 | |
68 | 结合地方特点，可由专家论证确定方向，重点扶持1到2个学科（蔬菜、化工、汽车等），在资金、人才等方面加大投入，争创省内一流。新增专业要结合地域特色。 | 张子泉 | 教务处 | 李广伟 | |
69 | 采取措施进一步提高现有教职工的积极性。引进高素质教师，多聘请高水平学者来学校讲座。 | 李昌武 薛彦斌 | 科研处 | 张 涛 | |
70 | 更新升级实验实训设备。加强校企合作，为师生提供锻炼提高的平台。做好技术转化。 | 张子泉 | 设备处 教务处 | 张玉英 李广伟 | |
71 | 着力提升工科类学生的动手实践能力。增加选修课。 | 张子泉 | 教务处 | 李广伟 | |
72 | 学习北大创业园经验，成立学校大学生创业园，为学生提供全方位服务。 充分利用好软件园这一平台，做强软件专业，进一步突出中印合作办学特色。 依托软件园打造产学研一体化特色。将软件园打造成国家大学科技园。 | 刘建民 | 软件园 | 刘秀身 | |
73 | 把大学城幼儿园建成寿光知名幼儿园。 | 慈建华 | 幼儿园 | 杨秋玲 | |
74 | 培养选拔名师，使之成为学校的名片。充分发挥蔬菜花卉专业高学历人才及印度教师的作用。 | 张子泉 | 教务处 | 李广伟 | |
75 | 拓宽学生就业渠道，各院系应与本专业大中型企业联系，签订联合培养协议，让学生"入学即就业"，从入学开始就有针对性地学习，最终找到理想单位，打造学院就业品牌。 | 张子泉 各位院系 | 各位院系 | 系主任 | |
类别 | 编号 | 合 理 化 建 议 内 容 | 分管院长 | 责任处室 | 责任人 |
76 | 让学生、老师走进企业，了解科技在生产实践中的应用；强化实训教学，提高学生动手能力 | 张子泉 | 教务处 | 李广伟 | |
77 | 利用学院地处蔬菜之乡优势，成立集蔬菜研发、生产、检测、加工、包装、运输、销售于一体的蔬菜产业集团，为全国高校和其他学校供应优质蔬菜瓜果，提高学院经济效益和知名度。 | 刘建民 | 软件园 研究所 | 刘秀身 李美芹 | |
78 | 与中国科学院、中国农科院、中国农业大学、山东农业大学等联合建立 中国寿光蔬菜可持续发展研究中心、蔬菜种子培育销售中心。 | 薛彦斌 | 研究所 | 李美芹 | |
四 目前学院教育教学管理方面还有那些需要改进的地方 | 79 | 制度化管理有些矫枉过正，宜逐渐采用道德文化管理的方式。检查通报太多， 扣分制度太严，宣传鼓励太少，致使学生产生逆反心理。 | 付 生 | 学生处 | 范绍利 |
80 | 管理太严，对学生内务要求太多，不利于学生开放性思维培养。学生管理应以引导为主， 注重培养学生的自理和自立能力。提高学生会的自主性，逐步实现学生自治。 成立宿舍楼物业管理机构，引导学生参与其中。实施校园一卡通工程。 | 付 生 | 学生处 | 范绍利 | |
81 | 道德教育渗透到日常教学、生活中。逐步实行教师弹性坐班制，调整老师上下班时间。 对教师的管理不仅从时间上要求，而应侧重工作质量和效率的提高。 | 张子泉 | 教务处 | 李广伟 | |
82 | 开通中国期刊网（CNKI）优秀硕博论文库及其他中文期刊数据库。加大科研奖励力度。 | 薛彦斌 | 图书馆 | 王成双 | |
83 | 增加合堂多媒体教室，普及多媒体在教学中的应用。改变单一的课堂教学模式，让学生 走出去，加强实践教学。提高图书馆、实验室利用率，保证应开的实验课全部开出。 增加学生课外活动时间，丰富学生课外生活。增强学生社团活动自主性，减少强制参与。 晚自习时间要灵活，本科生晚自习可自愿。晚自习允许学生自由阅读课外读物。 周末开放多媒体教室放电影等。各院系为公共课教师配备课间休息室。 | 张子泉 | 教务处 各院系 | 李广伟 系主任 | |
84 | ①取消期中考试。取消期中考试，增强学生学习的连贯性，加重其对期末考试的重视程度。 ②加强考试监督。除特殊情况，确不能参加期末考试可以申请缓考外，诸如已买火车票等理由概不批准其缓考。③提高补考费用，严格补考程序，实行课程重修制度。变过去的补考走过场为真正的严格考试。每门课为学生提供一次补考机会，若补考仍不及格，则该门课程必须重修，重修合格后方准予在毕业时颁发毕业证（这也是很多大学在实行的考核方法）。重修与学分挂钩，且根据该门课程学分数交纳一定数额的重修费用。每学分重修费用计算方法：本专业在校期间所缴学费总额÷本专业取得学位或毕业证所需总学分 （据了解，临沂大学重修费用是每学分80元）。 | 张子泉 | 教务处 各院系 | 李广伟 系主任 | |
85 | 加强对各职能部门的考核。部分职能科室需进一步转变工作方法与态度。 教学工作量计算方法改为"课时费制度"，提高课时费。 丧假申请条件延及直系三代，病假申请更灵活些。教师招生指标分配要切合实际。 | 张子泉 | 教务处 各院系 | 李广伟 系主任 | |
类别 | 编号 | 合 理 化 建 议 内 容 | 分管院长 | 责任处室 | 责任人 |
四 目前学院教育教学管理方面还有那些需要改进的地方 | 86 | 加强现有教师培训，为教师提供进修、参加专业会议的机会。 让有能力的教师为学生做讲座。加强网络教学平台建设。 | 张子泉 | 教务处 | 李广伟 |
87 ![[转载]2011年潍坊科技学院合理化建议研究落实安排 项目资金安排落实情况](http://img.413yy.cn/images/31101031/31102040t01f19ee12b1a634e28.jpg) | 实施优秀学生入学奖学金制度。 | 张子泉 | 教务处 | 李广伟 | |
88 | 国家多次出台文件禁止学校直接投资兴办企业，我校企业应由相关企业管理部门代为管理，名义上变为不是学校的，以规避政策风险。 | 高文浩 刘建民 | 企管处 软件园 | 张元军 刘秀身 | |
89 | 可参考借鉴临沂大学的管理模式。 | 李昌武 | 办公室 | 刘奎然 | |
90 | 教师所授课程应尽量与其所学专业相对应，不宜一年一变。 | 张子泉 | 教务处 | 李广伟 | |
91 | 积极向上级组织部门争取党员发展对象的指导性计划。 | 吴长军 | 办公室 | 魏枫业 | |
92 | 中专部教室可添置电视。提高中专部班主任及一线教师待遇。进一步改善中专部办公条件。 | 李成祥 | 中专部 | 陈文新 | |
93 | 五专教学管理应更多向大专部靠拢。大专部选聘教师、安排课时不能仅局限于本系的教师，要在全校范围内选聘合适的教师。 | 高文浩 | 五专部 | 王兆文 | |
94 | 加强就业指导，拓宽就业渠道，建立一批稳定的就业基地， 以良好的就业"出口"带动招生"进口"。 | 刘建民 | 就业处 | 王树坚 | |
95 | 系部评比转向以教育教学评价为主，以此引导加强教育教学管理，提高教育教学质量。 | 吴长军 | 督评室 | 李永福 | |
96 | 进一步完善教学计划。本科有的专业课可实行两节大课制，即每节课90分钟。 扩大系部教学自主权。 | 张子泉 | 教务处 | 李广伟 | |
97 | 成立教学督导委员会，教学管理要继续抓细节、抓落实，同时注重软引导，通过专升本率、本升研率、就业率、就业满意率等来引导各院系加大管理力度，提高教学质量。 | 张子泉 | 教务处 | 李广伟 | |
98 | 改革教学方法；改革基础课程与专业课程在课时上的分配比例，更加注重专业课教学， 切实让学生掌握专业技能。思想政治课要进行教学和考试改革，提高针对性和实效性。 | 张子泉 | 教务处 | 李广伟 | |
99 | 设立标准保密室，管理各类国家、省、市及校级考试。 | 张子泉 | 教务处 | 李广伟 | |
100 | 进行教学改革和人事改革，改变部门多、机构肿的现状，明确各部门的职责，各部门各司其职，相互协调，不能人员不稳定，人人是消防员；各项规章制度要规范化，按制度办事。 | 王全礼 | 人事处 | 郑新卿 | |
类别 | 编号 | 合 理 化 建 议 内 容 | 分管院长 | 责任处室 | 责任人 |
四 目前学院教育教学管理方面还有那些需要改进的地方 | 101 | 改善学生宿舍条件，学生用电应实行智能化管理。 | 高文浩 | 总务处 | 李利群 |
102 | 改变签到、签退一刀切的方式，增加弹性工作时间，逐步取消签到制度， 变强制为老师们自觉遵守，学校可成立督查团；加强建设，增加设施，增加公共、 娱乐、健身等活动，增强广大教师身体素质。 | 吴长军 | 督评室 | 李永福 | |
103 | 整合学科资源，调整教师资源，将同科类专业集中到一起； 深入论证每一个专业，结合社会对人才的需求现状调整专业。 | 张子泉 | 教务处 | 李广伟 | |
104 | 在学生、教师中推广普通话。 | 吴长军 | 语 委 | 张治富 | |
105 | 将辅导员队伍选聘制度化，尽快提高辅导员队伍的整体素质。 让有经验的辅导员担任新生的辅导员。 | 付 生 | 学生处 | 范绍利 | |
106 | 改革教师评价体系，改变过多以工作量为依据评价的模式，出台相关鼓励政策， 鼓励老师们多出科研成果，出优秀科研成果。 | 张子泉 | 教务处 | 李广伟 | |
107 | 开好毕业典礼。校级领导为毕业生发放毕业证书等。免费为毕业生每人赠送一本学校画册和一个印有学校名称和图像的手提袋。发放毕业生纪念册，内有学校介绍，以学校景色作为底色。各班、各院系选择学生集中的时间拍毕业生合影，院系干部要与各班毕业生合影，校级干部要与院系毕业生合影。学校和各院系、各班都要建立毕业生留言册和留言信箱。提高毕业生对学校的认同感和依存感，让毕业生感到学校永远是他们的家。 | 付 生 | 学生处 | 范绍利 | |
108 | 内强素质，爱生如子（做好教学、住宿、就餐、卫生、管理等方面），学生口碑是最好的招生宣传。外树形象，多途径、全方位、立体化宣传学校。 | 李昌武 刘建民 | 招生办 | 杨专志 | |
109 | 听取招生人员意见，完善招生激励政策。招生政策要稳定。适当提高招生费用。 每个站点无偿给予1500元左右的住宿费补助。尽量减少对站点负责人的罚款。 | 李昌武 刘建民 | 招生办 | 杨专志 | |
110 | 加大就业工作力度，以就业促招生。做好就业学生回访。 | 刘建民 | 就业处 | 王树坚 | |
111 | 鼓励招高素质生源，提高优秀学生比例。对贫困在校生进行生活补助， 吸引更多考生报考我校。 | 付 生 | 学生处 | 范绍利 | |
112 | 招生宣传要趁早，春节时就要开始。学校统一组织参加市级高招咨询会。 | 刘建民 | 招生办 | 杨专志 | |
类别 | 编号 | 合 理 化 建 议 内 容 | 分管院长 | 责任处室 | 责任人 |
五 招生方面还需要哪些强有力的措施 | 招生简章设计要更精致。要有学校代码的简章。 | 刘建民 | 招生办 | 杨专志 | |
适当组建省外专职招生队伍，常年做招生工作。 | 刘建民 | 招生办 | 杨专志 | ||
建设更新好学校网站。招生网站要及时更新，丰富内容。学校和各院系及主要处室一定要安排专人建设更新好。对网络上不利于学校形象、声誉和招生的内容、言论要安排专人及时处理，包括民办学校的信息。要安排人加强与百度公司的联系，修改好百度搜索中对我校的介绍（现有介绍不仅一上来就说我校是民办高校，而且数据已经明显过时），要使百度搜索使用我校网站上的学校介绍（我们对自己的情况当然最有发言权，这合情合理）。 | 杨专志 | 网管中心 各院系 | 刘金光 系主任 | ||
精心选拔部分德才兼备适合招生的学生，建立一支稳定的学生招生队伍， 为其按天发放生活补助 | 张子泉 | 各院系 | 系主任 | ||
改变"1+1+1"的政策内涵。只要老师们完成3个名额即可视为其完成招生任务。如招收3个本科或者其他类别可视为完成招生名额。 | 刘建民 | 招生办 | 杨专志 | ||
