解析2013年高考就业率高的专业:审计学专业

审计学,是研究审计产生和发展规律的学科。实践是检验真理的唯一标准,科学是实践经验的总结。审计科学就是对审计实践活动在理论上的概括、反映和科学总结,并用来指导审计实践活动,促进经济发展。

  现代审计是现代市场经济发展的产物。由于科学技术的发展,商品经济的发达,对经济管理与监督提出了更高的要求。由于审计职能的扩大,不仅财务审计有了很大发展,经营审计、管理审计、绩效审计也应运而生。不仅政府审计日渐完善,随着股份公司的发展,跨国公司的涌现,也促进了内部审计和社会审计的发展,特别是会计电算化之后,使审计又提出了新的挑战,这些都为现代审计体系的建立和发展创造了良好的条件。由于把哲学的世界观和方法论应用于审计科学领域,使世界审计理论水平有了很大提高,审计理论结构体系正在逐步形成。审计学科是任何学科均不能包容或代替的一门独立学科,其主要研究对象是审计理论、审计方法、审计组织和审计制度等审计活动。

中国教育在线本次为广大考生整理的专业为审计学。

【专业解析】

一、什么是审计学

  审计学(学科代码:110208)专业培养具备管理、经济、法律、会计和审计等方面的知识和能力,能在国家审计机关、部门及各单位内部的审计机构和社会审计组织从事审计工作以及在学校、研究单位从事教学和研究工作的德才兼备的高级专门人才。本专业学生主要学习会计、审计等方面的基本理论和基本知识,受到会计、审计方法和技巧方面的基本训练,具有分析和解决会计、审计问题的基本能力。

  二、主要课程

  微观经济学、宏观经济学、管理学原理、管理信息系统、经济法、税法、财务会计、成本会计、财务管理、内部控制审计、财务审计、管理审计、建设项目审计、计算机审计、法务会计等。

  三、本专业毕业生应获得的知识和能力

  1.系统地掌握审计基本理论、专业知识和操作技能;

  2.掌握审计的定性和定量的分析方法;

  3.熟悉国家有关法规和政策,了解国内外审计学科的现状和发展趋势;

  4.能运用计算机处理有关会计和审计业务,尤其是具有较强的调查研究、综合分析和解决实际问题的能力,并有较强的外语和语言文字能力;

  5.了解本学科的理论前沿和发展动态;

解析2013年高考就业率高的专业:审计学专业

  6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

【专业与就业】

审计学专业一直是经久不衰的报考热门。据教育部公布的2011年本专科专业就业状况显示,审计学专业就业率≥85%;毕业生规模约在2千人次至5千人次。

  一、 就业方向

  本专业学生毕业后可在大中型企业和跨国公司从事内部审计工作,可在政府审计机关和司法机关从事审计检查与鉴定工作,也可在会计师事务所、律师事务所、资产评估公司等中介机构从事审计服务与咨询工作,还可以在学校和科研部门从事教学和科研工作。

  审计学培养熟悉国际会计准则、掌握审计技术、具有扎实的审计理论与实务,具备注册会计师(CPA)、注册内部审计师(CIA)和信息系统审计师(CISA)的业务知识与专业技能,能在企、事业单位和政府机关以及社会中介机构从事审计实务、会计鉴定、资产评估以及教学、科研工作的高级专门人才。

  审计学学生毕业后可在大中型企业和跨国公司从事内部审计工作,可在政府审计机关和司法机关从事审计检查与鉴定工作,也可在会计师事务所、律师事务所、资产评估公司等中介机构从事审计服务与咨询工作,还可以在学校和科研部门从事教学和科研工作。

  二、审计毕业生最适合岗位调查

  审计学专业毕业生最为适合的TOP5岗位分别是“金融/保险/投资”、“咨询/顾问”、“行政/后勤”、“市场/公关”、“建筑/房地产”。

  审计学专业毕业生去向分布最为集中的TOP5去向分别是“民营大中型企业”、“外资小型企业”、“国有小型企业”、“外资大中型企业”、“个人企业/个体户”。其中去外资的占到了30%

  审计学毕业生认为从事职业与所学专业很不匹配和不太匹配的比例为5%和20%,同时,21%和24%的毕业生认为从事职业与所学专业的匹配度为“很匹配”和“比较匹配”。该专业与职业匹配度指数为,与其他专业相比,匹配度指数为中等。

  总的来说审计学的专业发展还是非常不错的,根据各项调查,我们做出以下结果分析:

  审计学专业毕业生的专业与职业匹配度、毕业一年薪酬指数、毕业两年薪酬指数、毕业三年薪酬指数、职位级别指数、应届就业率指数、毕业深造指数、发展前景指数、舒适度指数、全球化指数、学习压力指数高于各专业平均值,创业指数低于平均值。

【报考指南】

一、培养目标

  培养面向基层、面向管理一线、牢固掌握相应的专业知识和专业技能,具有扎实的财会、审计专业知识,熟练掌握企业会计手工和微机操作基本技能、审计技能,既有一定财会、审计理论水平,又有较强的动手能力的高级岗位技术人才。

  二、与会计的区别和联系

  审计是独立于被审计单位的机构和人员,对被审计单位的财政、财务收支及其有关的经济活动的真实、合法和效益进行检查、评价、公证的一种监督活动。中国的审计包括三种类型,即国家审计、内部审计和社会审计。国家审计是指国家审计机关和审计人员通过审查会计凭证、会计账簿、会计报表,查阅有关文件、资料,检查现金、实物、有价证券,向有关单位和个人调查等方式,依法对被审计单位的财政收支、财务收支的真实、合法和效益进行审查和评价的经济监督活动。内部审计是指部门、单位内部的审计机构和审计人员对本单位及下属单位的财务收支及有关的经济活动,进行内部审查和评价的活动。社会审计是指依法成立的社会审计机构和审计人员接受委托人的委托,对被审计单位的财务收支及有关经济活动,进行公证、评价的服务活动。

  审计与会计是两种不同的但又有联系的社会活动。审计与会计的联系主要表现在:审计主要是对会计凭证、会计账簿和会计报表等财务会计资料及其所反映的财政、财务收支活动的真实、合法、效益进行审查和评价。审计需要以会计资料为前提和基础,离开了财务会计资料,审计工作很难进行。会计活动是经济管理的重要组成部分,它本身是审计监督的主要对象。在审计产生之初,审计人员主要从审查会计资料入手,对会计资料中反映的问题进行审查。中国古代有审计是“听其会计”之说,西方国家的“audit”一词也有“听审”的涵义。从审计的产生可以看出,审计和会计不是一回事,审计也不是从会计中派生出来的。检查会计资料只是审计的一种手段和方式。

  三、CIA资格证书

CIA是国际注册内部审计师资格简称,它不仅是国际内部审计领域专家的标志,也是目前国际审计界唯一公认的职业资格。CIA需经国际内部审计师协会(INSTITUTEOF INTERNAL AUDITORS 简称 IIA)组织的考试取得。

  (一)考试科目

  第一部分:内部审计在治理、风险和控制中的作用

  具体包括:遵守 IIA的属性标准;以风险为基础制定审计计划,确定内部审计重点;理解内部审计在公司治理中的作用;执行其他内部审计任务和职责;治理、风险和控制的知识要点;策划审计业务。

  第二部分:实施内部审计业务

  具体包括:实施审计业务;实施具体审计业务;监督审计业务结果;舞弊知识要点;审计业务手段。

  第三部分:经营分析和信息技术

  具体包括:经营过程;财务会计与财务管理;管理会计;规章、法律和主要经济指标;信息技术。

  第四部分:经营管理技术

  具体包括:战略管理;管理技术;中国的经营环境;中国的内部审计环境。

  第一部分、第二部分、第三部分由国际内部审计师协会命题,第四部分由中国内部审计学会命题,国际内部审计师协会统一阅卷。

  考试范围在当年的《国际注册内部审计师考试大纲》中确定。

  (二)考试时间

考试每年一次,在11月下旬举行。

  2013年国际内审师考试时间为11月第3周的周六、周日(11月16、17日)。

  上午:9:00-11:45,下午:14:00-16:45(具体时间见每年的报考简章)。

【高校推荐】

  

南京审计学院南审在高招中总能吸引眼球,其录取分数之高、生源质量之好令人叹为观止。凭什么?一个二本院校凭什么跟清华、北大、复旦抢生源?当然是凭本事!你可能不懂什么叫“大审计复合型人才”,什么叫“国内学历+国际学历教导”;搞不明白什么“3+1”、“4+1”、“2+2”;也不知道什么ACCA、CIA、CISA、CGA有多厉害。但是,看了下面这些数据和实例,你必定会对南审的实力心服口服。南审的行业上风早已从校内走向校外,甚至走出国门。南审用它的“中国情怀,世界眼光”,将一所二本院校打造成了一个具有国际影响力的特点院校。

 郑州航空工业管理学院本专业培养德、智、体、美全面发展,适应社会主义市场经济需要,具有审计和会计、管理、经济、法律等知识与能力,科学文化素质高、业务能力强,能够胜任各类企事业单位、会计公司及政府部门等单位的审计实务、审计教学、审计科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

  主要课程:基础会计学、财务会计学、高级财务会计学、成本管理会计、审计学原理、财务审计学、绩效审计、基本建设项目审计、内部审计、内部控制与公司治理、经济责任审计、财务管理、西方审计(英)、微观经济学、宏观经济学、管理学等。

  浙江工商大学本专业培养具备审计、管理、经济、法律、会计学等方面的知识和能力,能在企事业单位及政府部门从事审计实务的工商管理学科高级审计专门人才。本专业学生主要学习审计、会计和工商管理方面的基本理论和基础知识,受到审计方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决审计问题的基本能力。

  山西财经大学本专业主要学习审计学和资产评估方面的基本理论、基本知识和基本方法;研究国家审计、社会审计和内部审计的理论与实务;熟悉和掌握国家与审计工作相关的方针政策、法规制度和国际审计惯例。本专业旨在培养适应社会经济发展需要,专业基础厚、实践能力强、综合素质高、富有创新精神和终身学习能力,德智体美全面发展,能够在政府机关、会计中介机构和企事业单位从事审计签证、资产评估、工程预算、管理咨询、会计服务等工作以及相邻专业工作的应用型、复合型高级专门人才。

  哈尔滨商业大学通过本专业的学习与实践,学生能够全面掌握审计学基本理论、基本技能、基本方法和现代企业管理知识,具有较高业务水平及分析问题和解决问题的能力,并具有运用理论知识进行审计工作的创新能力。通过系统的专业知识学习,按有关规定学生在校期间,可以参加国际注册会计师(ACCA)资格考试、注册会计师(CPA)资格考试、国际内部审计师(CIA)资格考试、助理审计师、会计从业资格证以及相关资格证书的考试。

  主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、经济法、管理信息系统、基础会计、财务会计、成本管理会计、财务管理、审计学原理、财务审计、政府审计、内部审计、独立审计、西方审计、计算计审计、审计案例等课程。

  南京财经大学本专业培养熟悉国际审计准则、掌握审计技术、具有扎实的审计理论与实务,具备注册会计师(CPA)、注册内部审计师(CIA)和信息系统审计师(CISA)的业务知识与专业技能,能在企、事业单位和政府机关以及社会中介机构从事审计实务、相关鉴定业务和财务管理等相关工作的高级专门人才。

  主要专业课程:微观经济学、宏观经济学、管理学原理、管理信息系统、经济法、税法、财务会计、成本会计、财务管理、审计学原理、内部控制与内部审计、财务审计、管理审计、国际审计、建设项目审计、信息系统审计、金融审计等。

  上海立信会计学院本专业培养具备管理学、经济学、会计学和审计学等方面的基本理论知识和专业判断分析方法,掌握审计所相关的法律法规、会计、金融等方面的相关知识,能在企业、事业单位及政府部门从事审计、会计、财务以及教学、科研方面工作的,有综合审计查证能力,德、智、体全面发展,理论联系实际,知识结构合理、能力强、素质高,适应社会主义经济发展和现代化建设需要的应用型审计学科高级专门人才。

  专业主干课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、经济法、会计学基础、财务会计、成本会计、绩效审计、管理会计、财务管理、审计学、审计技术与方法、企业财务审计、内部控制学、电算化会计与审计、国际审计准则(英)等。

  河南财经政法大学本专业要求学生系统掌握审计学基本理论和相关的基础专业知识;了解中外审计发展的历程和现状,了解审计学术基本动态;熟悉国家相关审计、财务会计和其他财经法规;能够在实践中熟练运用审计专业知识,具有较强实践操作能力;具有较强的文字能力和良好的沟通能力;能够熟练运用一门外语。

  广东商学院培养具备经济、法律、管理等知识,具有审计、会计专业理论与技能,能在企事业单位、政府部门及审计机构从事审计、会计、财务工作的工商管理学科高级专门人才。

  主要课程:管理学、微观经济法、宏观经济法、管理信息系统、统计学、财务管理、市场营销、经济法、初级财务会计学、中级财务会计学、高级财务会计学、成本管理会计、审计学基础、注册会计师审计、计算机审计、内部审计、政府审计、独立审计准则、会计信息系统等。

  兰州商学院本专业培养德、智、体全面发展,能适应社会主义市场经济和现代化建设需要,具备审计、会计、财务管理及相关经济管理等方面的知识和能力,能在国家审计机关、社会审计组织及企业事业单位从事审计工作及本专业教学和科学研究工作的高级专门人才。

  主要课程:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、财政学、货币银行学、会计学基础、统计学、经济法学、管理学、审计学基础、财务会计、管理会计、财务管理、财务审计、经济效益审计、基建审计、计算机审计、内部审计等。

【如何学】

一、过来人专业经验谈

  1.做近二年考题然后分析考点及分布的规律

  去年三月份时把审计的近两年考题做了,每做一道题我都用绿色的笔标出考题的点然后做出自已认为标准的答案。在考场上做题是要讲究速度的,这次我做题的目的是为了分析历年考题,没考虑速度。

  在所有的题做完后,对考题在进一步分析:在每道题上都用不同颜色的笔标出,哪些是考会计方面的知识、哪些是考审计方面的知识、哪些是会计书上找不到的知识、哪些是审计书上也找不到的知识,总计算出各自所占的比例。分析完之后你会发现:一、会计知识一定要扎实,二、审计还是得看书,以书本为主,有很多地方还是需要背的,三、近二年的考点有的地方是重复的,四、会计和审计书以外的知识在考题中所占的比重很小,五、题量大,一方面要提高写字速度,最好用考试专用笔,不用元珠笔,当然钢笔就更不能用了。另一方面要提高阅读的速度,听说考审计一分钟最少得看100多个字。

  2.看书

  审计的逻辑记很强,学审计时我们可以把自已定位在编制审计准则的专家,这样去理解审计的原理!

  我举个例子,在学审计时我们怎样去理解书中的话

  关于我是怎样记住:实施以下必要审计程序以确定关联方交易是否已做适当记录

  1、询部管理当局,了解关联方交易的目的及定价政策。

  2、检查有关发票、协议、合同及其他文件。

  3、确定有关交易是否以获股东大会、董事会或相关机构及管理人员批准。

  4、核对关联方之间同一时点的账户余额,必要时与审计关联方的注册会计师沟通,核实关联方之间某些特殊的,重要的、有代表性的关联交易。

  5、检查有关抵押、质押品的价值及或转让性。

  6、结合往来款项、应付工资,应付福利费、各期间费用的审计检查是否存在被审计单位为关联方代垫费用、将资金直接或间接地提供给控股股东,及其他关联方使用的情况。

  怎样记住上面的程序

  做分录:借:应收账款

  贷:收入

  税金

  看到“收入”想第一条:交易的目的及定价;还可以想到第二条:收入确认前是要签合同、协议的,收入确认后要给客户开发票的,而且这项交易是要经有关部门批准的,这样你就想起第三条;从“应收账款”你应该可以想到关联方之间要对账,这样就想起第四条。第五条和第六条分别讲的是上市公司存在的特殊现象:抵押、质押和代垫费用。第五条也就是会计报表中,如果以固定资产、存货等抵押,质押时应注意的事,第六条是讲负债类科目应付工资、应付福利费和损益类科目——各项期间费用中应注意的问题。

  这六条其实是把会计报表和损益表中涉及关联方交易的记录应注意的问题的总结。我说的哆嗦点,主要的意思就是我们要理解好书上的每一条,要想明白其中的来龙去脉,这样审计学起来就不难了。

  其实审计程序是很好背的,你先想每张会计凭证后边附有哪些原始凭证?你怎样验证那些原始凭证,这个过程就是审计的程序。审计就这么简单,最近在新的单位学到一句话:要把简单的问题复杂化,把复杂的问题简单化。呵呵,我们还是把审计这个令人头痛的问题简单化吧。

  3、笔记

  笔记一定要自已总结,而且最好是做了一定量的习题之后总结,自习总结出来的东西才能印象深刻,其实我不是很赞成拿别人的笔记去复习,一定要自已作笔记,作笔记的过程是自已对教材的知识点不段地提炼的过程。我的笔记是在做完过关二、历年考题、模拟题及相关会计习题之后做的,大约是考前一个月做的,这时的笔记是边背边写。李小慧的审计实验室三、四都看了,还看了姓吴的写的“审计实质性测试案例”,做笔记最好是写手版的,这样你可以边写边背,电子版的是省时但你能印向会没有手写的深,考试时我答题时脑子里反映的全是我手写版的笔记。

  4、习题

  每做一道题都是用彩色笔标出题中的考点,想相关的考点,题做得多了,就会培养一个解题的模式:找出考点到想书中提到的相关知识,如果是客观题就可从备选方案中找到正确的答案。其实平时这样做题的习题挺好的,时间长了可以提高你的解题速度。(快速看题——找关健词——看备选答案——做出正确选择)

  最好是学完每一章时就要把相关的历年考题都做了,还要反复做。考前一个月在把历年考题完整地做一遍,所谓完整的概念是从单选、多选、判断到最后的综合题按照自已定的时间内做完。

  去年还特别买了一本会计习题书,对自已认为重要的或者是掌握不熟的题有的大概能做上二、三次。最后还买了一套会计模拟题——轻松过关最后六套题,主要是做了其中的客观题和部分主观题,考审计的朋友,你别懒,别光看会计书,要自已动手多做些会计题,做错的不熟的地方还真得多做几遍!

二、图书推荐

《审计学》

  作 者:张雪梅

  出版社:中国市场出版社

  出版时间:2009年09月

  内容简介:《审计学》充分借鉴国内外审计学经典教材的优点,准确把握财政部新颁布的《企业会计准则》和《中国注册会计师执业准则》的精神实质,结合现代审计理论和实践的新成果,由长期从事审计教学与研究的教师编写,努力打造精品教材。

  《审计学》

  作 者:秦荣生,卢春泉

  出版社:中国人民大学出版社

  出版时间:2008-6-1

  内容简介:2008年新会计准则体系和新税法的全面实施,既推动了中国会计工作国际化,又对审计实务产生了重大影响。在此背景下,我们根据新会计准则体系和新税法的要求,对《审计学》(第五版)进行了全面、深入的修订,并以美国COSO委员会2004年颁布的《企业风险管理框架》为基础,全面、系统地论述了内部控制和风险导向审计。

  编辑推荐:本书详细介绍了风险导向审计体系,并全面、系统地更新了以风险管理为导向的内部控制,体现了较强的前沿性和及时性。另外,还根据新《资产评估准则》,更新了资评估的相关内容,使之与现行法规的要求一致。在审计实务中全面运用新企业会计准则体系,详细介绍了金融资产审计、投资性房地产审计、职工薪酬审计、公允价值变动收益审计、递延所得税资产审计、递延所得税负债审计等新内容,与实际审计工作保持高度一致。

  《审计学》(第2版)???

  作者:李瑛 主编 印次:2-2

  出版日期:2008-12-16

  内容简介:本书按照中国最新审计准则的要求编写,内容丰富,包括了审计的基本理论,又对社会审计、政府审计和内部审计作了详尽的阐述,较全面地反映了当前审计理论与审计实务的各个领域及其发展趋势。本书详细讲述了审计学的基本概念及审计的发展历程、审计的基本要素和主要方法(抽样审计、内部控制的调查与评价)、审计证据与审计风险、审计工作底稿与审计报告;社会审计部分介绍了对企业年报审计中主要业务的循环审计,包括销货循环、购货循环、生产循环、理财循环、货币资金循环审计以及验资审计等特殊项目审计;政府审计部分介绍了政府审计的职能、财政收支与财务收支审计、专项审计;内部审计部分介绍了企事业单位内部审计的特征、内部审计准则、生产经营审计与管理审计等内容。

  

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