人教版语文九年级下《惠子相梁》中考题附答案 惠子相梁原文及翻译

人教版语文九年级下《惠子相梁》中考题

http://blog.sina.com.cn/u/2743551994老杨骑行博客:

在路上…………

惠子相梁,庄子往见之。或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。”于是惠子恐,搜于国中三日三夜。庄子往见之,曰:“南方有鸟,其名为鵷鵮,子知之乎?夫鵷鵮发于南海,而飞于北海,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠,鵷鵮过之,仰而视之曰:‘吓!’今子欲以子之梁国而吓我邪?”

1、解释下列句子中加点的词。

(1)谓惠子曰()(2)代子相()

(3)非梧桐不()(4)于是鸱得腐鼠()

(5)惠子梁()(6)搜于中三日三夜()

(7)知之乎()(8)子之梁国而我邪()

2、用现代汉语写出下列句子的意思。

惠子相梁,庄子往见之。

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3、请揣摩“庄子往见之,曰:……”中庄子“曰”的神态或表情,用一个词描摹。

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4、本文比喻巧妙贴切,请你说说“鵷鵮”和“鸱”、“腐鼠”分别比作什么?这说明庄子是个怎样的人?

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5.用现代汉语翻译下列句子。

于是惠子恐,搜于国中三日三夜。

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6.加点词语解释有误的一项是( )。
A.惠子梁(做宰相) B.非梧桐不(停止)
C.子非鱼也(本来) D.请其本( 顺着)

7.选出词义相同的一组是( )
A于是:于是惠子恐于是鸱得腐鼠
B之: 子知之乎是鱼之乐也
C安:安知鱼之乐安能辨我是雄雌
D于:游于濠梁之上发于南海

8.翻译句子。
既已知吾知之而问我,我知之濠上也。
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9.①《惠子相梁》中,庄子以鹓雏喻---- ,以鸱喻惠子,以腐鼠喻相位,表明庄子-----------------的人生态度。
②《庄子与惠子游于濠梁》中,庄子巧妙地偷换概念,将惠子的质疑——“你怎能知道鱼儿快乐呢?”解释成“------------------------”后轻松化解。他认为鱼儿快乐,其实体现了他-------------- 的心境

10.庄子是-------家的代表人物,《庄子》一书留下了许多脍炙人口的成语典故,例如-------------、-------------------。

11.用现代汉语翻译下面这个句子的意思。
今子欲以子之梁国而吓我邪?
人教版语文九年级下《惠子相梁》中考题(附答案) 惠子相梁原文及翻译
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夫鵷鵮发于南海,而飞于北海,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。

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参考答案:1、(1)有人(2)想 (3)栖息(4)在这时2、惠子做了梁国的国相,庄子去看望他。3、冷笑(或嗤笑、愤怒、鄙夷)4、鹓鵮比喻庄子(或志向高洁之人),鸱比喻惠子(或贪求名利之人)。腐鼠比作功名利禄这说明庄子是个志向高洁、淡泊利禄、厌恶功名的人。5、于是惠子非常害怕,在国都搜捕三天三夜6B
7. C8 .你已经知道我知道鱼儿快乐还在问我,我是在濠水的桥上知道的。9.①自己 清高自守,蔑视名利 ②你是怎样知道鱼儿快乐的呢愉悦自由10.道游刃有余望洋兴叹(螳臂当车涸辙之鲋朝三暮四沉鱼落雁相濡以沫等)11、略

  

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