爱华网活动目标：
1．能用踵步表现鸭子走路的基本姿态、能用手部动作创编鸭子走路的动作、神态。
2．表现小鸭在母鸭的带领下亲密嬉戏的幸福感。
活动准备：
母鸭胸饰六个、课件《母鸭带小鸭》。
活动过程：
一、欣赏歌曲
1.教师有节奏的学鸭妈妈的叫声，请小朋友猜猜这是谁的妈妈？
2.对，是鸭妈妈。它是怎么叫的呀？（请幼儿学习节奏）
3.鸭妈妈嘎嘎叫，她好象在说什么呀？
4.播放录音。鸭妈妈和鸭宝宝在做什么？
二、学习歌曲《母鸭带小鸭》。
1．提问：小朋友听一听歌曲唱了什么？
2．观看课件《母鸭带小鸭》，初步学唱。
三、带动幼儿边做动作边演唱。
1.你们想像一下，小鸭子是怎么走路的？母鸭是怎样带小鸭的？
2．除了摇摇摆摆的走路，我们还可以怎样模仿鸭子走路？启发幼儿变换手部动作，表现鸭子翅膀、尾巴的姿态，丰富鸭子走路的动作。
3．启发幼儿创编鸭子游水的动作。
四、游戏：母鸭带小鸭。
1.教师讲解游戏玩法和规则。
游戏玩法：幼儿分组游戏，每组请一位幼儿戴上母鸭胸饰做母鸭，其他幼儿做小鸭跟在母鸭后面，模仿母鸭的动作，一起边唱歌边游戏。
游戏规则：小鸭们在游戏时要跟在鸭妈妈的后面游戏。
2．游戏2次。在第二次的时候，交换角色，游戏继续进行。
