爱华网引言
在大学与人和谐的相处是一门高深的学问。需要我们用心的去理解体会实践。大学是我们人生走向社会的最后一站，培养良好人际交往能力不仅能够让大学生顺利地处理和同学老师之间的关系，也可以为人生做一个长期的准备。伟大的革命导师马克思曾经说过，“人是各种社会关系的总和，每个人都不是孤立存在的，他必定存在于各种社会关系之中”，如何处理好这些关系、如何提高生活质量就涉及到了社交能力的问题。
处于青少年时期的当代大学生，思想活跃，精力充沛，兴趣广泛，因此我们对人际交往的需要极为迫切。我们力图通过人际交往去认识世界，获得友谊，以满足自己物质和精神上的各种需要。但在交往过程中往往会出现两种情况：交往顺利或不顺利。如果交往顺利，则会心情舒畅、身心健康；如果交往受挫，则会使得心情郁闷，身心受损，导致各种不良后果。这些情形在大学生的生活中是极为常见的。事实上，大学生进入学校的那一刻就已决定了其交往需要，良好的人际交往能力以及良好的人际关系是其生存和发展的必要条件。在大学校园里建立良好的人际关系，形成一种团结友爱、朝气蓬勃的环境，将有利于大学生形成和发展健康的个性品质。在生活节奏不断加快，竞争激烈的当今社会更是如此。
目的
为了帮助同学们解决，和谐我们的人际关系帮助我们处理好和同学老师之间的关系。让我们懂得和人相处的诀窍。
案例一
曾经有一个宿舍的同学她们四人本来相处的很好，但是后来因为每天的卫生打扫她们之间出现了问题。有俩个同学相对来说比较爱干净，她们两人每天都会早起一点来打扫卫生，还有两个人比较贪睡会晚一点起然后等宿舍内务整理好后一起去上课。开始一两天还是没有问题的，但是后来时间久了那俩个经常打扫卫生的同学就不乐意了。为啥每次都是她们俩打扫，另外俩个就睡觉。于是后来宿舍排了一张值日表，每俩人一组负责当天的卫生。她们俩人当场就反对了起来，觉得按以前的方法挺好的谁有时间就谁打扫，因为要打扫宿舍势必要早起一点，她们俩人有不愿意早起一点。最后经过协商她们终于同意了值日表。但是问题有来了。当那对勤奋的同学要早起打扫卫生时，她们又嫌那对同学起的太早打扰了她们的休息，要求她们不准那么早起。矛盾终于爆发了。俩对人就这么吵了起来。
案例二
有一个同学A君，在开学时她和同学处的很好每天都和同宿舍的人同进同出，一起吃饭一起上课。但是时间久了每个人渐渐开始疏远她了。原来是A君的性格使同学都受不了她。她本人对什么事情都很较真。每一件事，她都一定要让别人认同她认为她说的都是正确的，一但发生争执她就会立刻板着一张脸和你据理力争，当两人开始争执，次数多了俩人关系就不好了。而且她会将情事态严重化，本来没有什么大的事情，从她口中得知就会很严重。例如：A君和B君是一个社团的，某天社团组织看视屏。B君只是普通的社员一名，况且下午还有一个会要开，她就不想去了。但是A君告诉她下午是一定要去的，是一个全体的必须参加的会议。后来B君去了其实没有什么事情就是组织大家看一部电影，其实是自愿性质的，而且也没有记录出勤。这种事情发生多了，大家就对她疏远了。
案例三
有一男同学想追他们班的一个女生，但是那个女生比较木讷，而那个男生也很含蓄。他没有直接的追她，而是拐弯抹角的从他周围的人开始。请女生的好朋友同宿舍的人喝奶茶，请吃饭，就连上课坐位置也不敢坐在她旁边中间一定要隔着什么人。后来那个女生开始有点知道了，但是她并不喜欢那个男生觉得他太忸怩，而且那个那个男生没有光明正大的像她表白，她也不能说出拒绝的话。所以开始尽量的避开他，并不接受他。有一次那个女生走路时因为她在和旁边的人说话没有看到地上的水坑那个男生想帮她，所以抓住了她的手，但是那个女生以为他有别的想法于是那只手甩开了。之后那个男生停止了旁敲侧击，他们俩人后来就没有说过话。
通过上面的案例，我觉得只要上面的同学能够互相体谅，设身处地的为对方想一下，对他人宽容一点就不会发生这么多不愉快的事情。
人际交往中技巧就人际交往的润滑油，掌握了人际交往中技巧，就可在交往中如鱼得水，收入自如，长袖善舞，建立良好的人际关系。
（一）正确认识自己
正确认识自己是交往的前提与良好的开端。要正确认识自己，就要做到客观公正地评价自我，做到既不清高，亦不妄自菲薄，又要充分发挥自己的长处。
（二）增强人际吸引力
一个人是否具有较强的人际吸引力，是交往中能否成功的重要因素之一。社会心理学把人际吸引力的产生归结为多方面的因素，比如：人的内在品质如精神风貌、性格特点、类型等；人的外在条件如衣着打扮、行这举止、职业地位等都可以影响人际吸引力，并因此影响人际交往和效果。
（三）讲究交谈艺术
交谈艺术是指人与人之间在接触交往过程中，通过交谈的方式，相互交流感情，传递信息，以增进彼此间的了解和友谊，从而达到和睦相处，愉快合作的方式或方法。人们交谈是要讲艺术的。
大学生在人际交往过程中要提高交谈的能力，首先必须具备有关方面的素质：如语言表达能力、沉着的应变能力、敏捷的思维能力等。在交谈艺术中，保持永远的幽默感是一个重要的方面。幽默是人类智慧闪耀的光芒，它永远与机智、诙谐、乐观、自信等优秀品质联系在一起。幽默的人永远为周围的人所喜爱，永远是社交场上的中心。
（四）讲究互利互让
互利的方法概括起来有多种多样，常见的有三种：首先，合作法，也叫互助法。它是互利的一种重要形式，能使合作双方都得到利益和实惠。其次，积极竞争法。通过竞争，给竞争者带来一定的压力或危机感，从而促进竞争者不断地努力进取，以取得经济、技术和文化等方面的进步。
对于在校的大学生，要从各个方面锻炼自己，克服各方面的心理问题，改善人际关系，使自己能够适应大学生活。大学生时期是大学生心理趋于成熟的时期，此阶段，特别需要别人的理解，愿意向别人倾诉自己的思想，以便通过别人的理解与安慰而对压抑的情绪进行调节，使心理压力得到缓和。因此，大学生的人际交往显的尤其重要。
处理人与人之间的关系的确是一门学问，是一种艺术。有许多具体的原则、警言可供我们参考、借鉴。但是，掌握这咱艺术的关键是我们对人性的了解和掌握，是我们对自身的了解和把握。了解他人需要什么，并满足这些需要，才有可能赢得他人；同时也要注意完善自我。如果你努力朝这个方向前进，你就会发现一切正在悄然改变：朋友之间的不快荡然无存；能够畅言的越来越多；亲友间的深挚互爱。你会过得充实愉快，觉得人际交往是一件自然与轻松的事，从而对学习生活持以乐观的态度，对塑造一段完美的大学生活以及以后的人生充满信心。
处理好了人际交往的问题，你便获得了一个人一生中最宝贵的东西----品格。
和别人交往时如果你能够真诚以待，能够宽容对方，能够为对方着想，那么你就不需要为处理不总之，随着现代社会的竞争压力日益加大，人的心理压力也越来越大，人际交往成为一个人们越来越关注的问题，甚至成为了一门学问，特别是大学生的人际交往以及对人际关系的处理也日渐受到很大的关注。为了健康、愉快，为了事业成功，为了个性完善，为了提高我们的生活质量，也为了在日后的工作生活中成长进步，当代大学生要学会与他人进行良好的相处，要学会并做到自尊但不自傲，坦诚但不轻率，谦虚但不虚伪，谨慎但不拘谨，老练但不圆滑，勇敢但不鲁莽，随和但不懦弱，从而建立并发展良好的人际关系。好人际交往而烦恼了。相反，你得到的是朋友的真心对待，朋友对你的关心。
