发布时间:2024年11月06日 15:30:38分享人:白昼怎懂夜的黑来源:互联网2
陕北民歌是我的一个情结,上好这节课也一直是我的梦想。我希望把我对陕北民歌的热爱能够传达给我的学生。所以。我用心的准备了这节课。但是当我备课的过程中发现,讲陕北民歌的特点太难了。陕北民歌有两万多首。有信天游,道情,山曲,酸曲,二人台等等。学生不了解陕北,对陕北民歌了解的也很少。在确立教学目标时发现,要想让学生认识陕北民歌,热爱陕北民歌就要让学生充分的了解陕北民歌的产生基础。这就需要了解陕北的地理特征,了解陕北的民间艺术,了解陕北人的性格特点民俗民风等。
为了教学目标的达成。我设计了欣赏,感受,体验,表现几个环节。同时又给学生搭建了多维的立体的学习空间。用多种手段调动学生的听觉感官、视觉感官,从而调动学生的热爱陕北民歌的情感。我认为教学目标基本达到,学生们对陕北民歌有了一定的了解,令人欣慰的是他们喜欢上了陕北民歌。当然,本课也存在一定的缺点。如让学生学习剪纸感受陕北生活气息,增强学习兴趣;学唱《山丹丹开花红艳艳》片段时让学生唱得更多一些,体验民歌风格特点更透一些。
爱华网本文地址 » http://www.413yy.cn/a/25101012/142677.html
更多阅读
《小狗包弟》教学反思香香一、教学设想1、文体角度定学习方法内容从体裁特点看,本文属于叙事散文,又编排于必修1,是学生进入高中后最早接触到的散文。如何教学生阅读这类散文,以让其能够在方法上有所收获?这是教师备课中要考虑的问题
《伯牙绝弦》教学反思人生苦短,知音难求;云烟万里,佳话千载。纯真友谊的基础是理解,中华文化在这方面最形象最深刻的阐释,莫过于春秋时期楚国余伯牙与钟子期的故事。《伯牙绝弦》讲述了千古流传的高山流水遇知音的故事。伯牙、子期的真
《简单的小数加减法》教学反思梁荣新《简单的小数加减法》,它是在学生学过加、减法笔算和初步认识小数含义和数位的基础上教学的,这也是学生日常生活的需要和进一步学习、研究的需要。整节课下来,整体感觉还是比较顺畅的,取得了一定的
七年级第一课《新学校新同学》 教学反思赵慧敏对于刚刚升入初一的同学来说,学习思想品德课就是一门学问,怎样让他们喜欢上这一门课程呢,我在第一节课上,结合教材内容,尝试了以下活动1.激发其好奇心,培养学习兴趣。为了激发学生的好奇心
感悟 积累 运用——《陶罐和铁罐》教学反思《陶罐和铁罐》是一篇童话故事,课文生动有趣,情节富有变化,它讲述了国王御厨里铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。许多年代后,陶罐出土成了文物,铁罐却不复存在的故事。全文可分为两部分:第一