发布时间：2022年04月15日 00:57:41分享人:卖女孩的小伙柴来源:互联网9
课程名称：分析实验 课程类型：必修 第四次课 学时：4 上课日期：1、教学内容：水的总硬度及钙、镁含量的测定
2、教学目的：配位滴定法及其操作
水硬度的测定方法及金属指示剂的使用。
3、教学重点和难点：
溶液的配制与滴定操作；金属指示剂滴定终点的判断。
4、主要参考资料：
(1)《分析化学实验技术》，赵明宪等主编 中国农业出版社，2008年。
(2)《分析化学实验》，华中师范大学 东北师范大学 陕西师范大学等校 编，高等教育出版社，1998年。
5、教学进程：
（1）上次课情况及实验报告总结。
（2）讲解本实验的目的、原理、内容。
（3）说明本实验的注意事项。
（4）说明实验报告写法及注意事项。
（5）讲课内容：
一、实验目的
1、熟悉配位滴定法及其操作技术。
2、掌握水的硬度测定方法及金属指示剂终点的判断。
二、实验原理
水的硬度主要由于水中含有钙盐和镁盐，其他金属离子如铁、铝、锰、锌等离子也形成硬度，但一般含量甚少，测定工业用水总硬度时可忽略不计。测定水的硬度常采用配位滴定法，用乙二胺四乙酸二钠盐(EDTA)溶液滴定水中Ca、Mg总量，然后换算为相应的硬度单位。在要求不严格的分析中，EDTA溶液可用直接法配制，但通常采用间接法配制。标定EDTA溶液常用的基准物有Zn、ZnO、CaCO3、Bi、Cu、MnSO4·7H2O、Ni、Pb等。为了减小系统误差，本实验中选用CaCO3为基准物，以KB为指示剂，进行标定。用EDTA溶液滴定至溶液由紫红色变为蓝绿色即为终点。
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