爱华网萨尔曼·汗怎样走向“翻转课堂” 微课与翻转课堂
萨尔曼’汗何许人也?何以成为闻名全球的网络教育工作者?让我们追溯汗学院产生的原始起因。
六年前，萨尔曼·汗作为一名对冲基金分析员，在美国东部的波士顿远程指导在新奥尔良的表亲学习数学。方法是通过上传Youtube视频辅导表亲学习。上传第一批视频后，发生了有趣的事情，表亲告诉他，比起真人来，他们更喜欢视频上的他。因为他们可以随意地让“他”暂停、重复、快进，而不用浪费他的时间。透过表亲调侃的表象，萨尔曼‘汗发现了真正意义深远的事：通过视频资源，学生可以按照自己的时间和速度观看视频。
果然，萨尔曼‘汗开始收到人们的信件。有一封信件中这样说：“我l2岁的儿子很孤僻，而且很反感数学。我们什么都试过了，什么都看主妒，什么都买过了。没想到看了你关于十进制的视频有了效果。之后，我们又获得了一些其他的视频，他又接受了!我们无法相信，他如此兴奋!”原来，Youtube上的这些视频一直保持着活力，不仅仅帮助表表而且可以帮助所有的孩子!
但教师有疑问：“我们在课堂上用你的视频授课，你给学生讲课，那么我们该做什么呢?”对此萨尔曼-汗认为，学生现在得益，可以像他的表亲一样在家里欣赏视频，可以随意地暂停、重复，有一个自定进度的学习。当学生到教室来做作业的时候，教师可以来回走动，巡查指导，成了与学生彼此互动的伙伴，使课堂更加人性化。
萨尔曼·汗认为，传统的课堂里，学习遵循着“讲课一家庭作业一讲课一家庭作业一考试”的路径前进，无论学生得了70分还是80分，90分还是95分，课程都将进入下一个主题。即使是得到95分的学生，也还有不知道的5分。因此，在建立下一个概念时将增加学生的困惑。这正是传统课堂里发生的事情，虽然教师的想法是要学生快速向前，但结果恰恰相反。于是，萨尔曼·汗辞去对冲基金分析员的工作，创建起闻名于世的Khar学院。
萨尔曼·汗在(洛斯拉图斯)学区利用网络撕开展翻转课堂教学结构的实验。实验学校完全放弃了旧的数学课程，学生没有教科书，没有统一课程，他们使用Khan学院开发的软件，每个孩子按照自己的节奏学习。教师每天都在巡视，并通过LosAltos学区的学习操控平台实施必要的干预。在这个操控平台上，每一列是一个概念，绿色表示学生已经掌握，蓝色表示他们正在学，红色表示他们有困难了，教师应当及时介入，对学生进行个性化指导。萨尔曼·汗经过反复不断的观察发现．在一个或其他概念上用一点点额外时间的孩子，一旦他们理解了概念，就会跑在前面。所以同样的孩子，你六周前觉得后进，你现在会认为他是天才。
翻转课堂实验取得了极大的成功。由于学习人性化和学习成绩显著上升，翻转课堂的学生接受度极高，家长也很游意，大多数教师表示他们不愿再使用传统方式教学。
汗学院基于视频课程开发的学习资源与学校学习结合起来，打造出新兴的全球性的世界课堂的概念，揭示了按照学生自己的节奏(时间和速度)学习的重要意义。目前，正在影响全球教育改革的发展。
摘自2012.10《中国信息技术教育》
更多阅读
视频教程：卡尔曼滤波器的原理以及在MATLAB中的实现
视频教程：卡尔曼滤波器的原理以及在MATLAB中的实现。最近一个月的所有周末都用在这上面了，希望大家喜欢。（分享自 @优酷） http://t.cn/RPPT9uz2014-07-14
浅谈英特尔未来教育怎样进入我的课堂 英特尔未来教育网站
浅谈英特尔未来教育怎样进入我的课堂吴忠市朝阳小学 王淑娟当今科学技术突飞猛进，社会发展日新月异。知识经济曙光明媚，信息技术大放异彩。科学和技术的发展改变着教育的传统模式。“一块黑板，一支粉笔，一张嘴巴”已经不能满足现在高
转载 又一位美丽的女性~摩洛哥王妃萨尔玛 萨尔玛王妃
原文地址：又一位美丽的女性~摩洛哥王妃萨尔玛作者：luse摩洛哥王妃拉拉-萨尔玛 又一位美丽的女性~ 她少女时代名字为萨尔玛·贝娜妮 (Salma Bennani)，2002年加入皇室后，成为穆罕默德六世(KingMohammed VI of Morocco) 的王后，被尊称为
奥地利音乐之城萨尔茨堡记忆(组图) 奥地利萨尔茨堡旅游
奥地利音乐之城萨尔茨堡记忆(组图)奥地利是“欧洲的心脏”，萨尔茨堡则是“欧洲心脏之心脏”；奥地利是音乐之都，萨尔茨堡则是公认的音乐之城。萨尔茨堡是伟大的音乐天才莫扎特的出生地，是著名指挥家卡拉扬的故乡，是传世影片《音乐之声》
转载 长篇纪实小说《红飞蛾.萨尔温江绝唱》电子书下载地址 红飞蛾博客
原文地址：长篇纪实小说《红飞蛾.萨尔温江绝唱》电子书下载地址作者：钟华楚南图书名称：《红飞蛾.萨尔温江绝唱》书籍作者：王曦（红飞蛾）图书制作：钟华楚南文件大小：大于4MB书籍格式：EXE授权方式：免费书籍语言：简体中文运行环境：Win9X/Win2000/WinX