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端午节过后，姨妈来我家小住了几天，我母亲就她一个姐姐，而姨妈只有一个儿子，在我很小的时候，姨妈常常来我家看我，照顾我，把我当亲闺女一样喜欢，现在她老了，偶尔回来，感觉甚是亲切。姨妈退休前也是奋斗在教育一线的工作者，知道我考上秦皇岛市的小学老师后，她也感到特别欣慰，在我刚刚入职的那一年里，更是给了我不少的教学建议，这次回来，我们在不知不觉间又一次谈到了孩子的教育问题，面对我的种种困惑，姨妈给我提了不少建议，其中最令我受益的，便是姨妈所说的“好方法”了。我跟姨妈提起，班级的男孩子太多，是女孩的2倍，管理起来十分困难。男孩子好动，注意力不够集中，课上的纪律也比较差，听讲的效果不是很好，班级的总体成绩较其他两个班比起来，总是差一点。为此我很是难过，毕竟我也是下了很大功夫，但总是收效甚微，所以想起来就觉得窝火。。。姨妈耐心听完我的牢骚，先是安慰我；“班级这种情况，你的领导肯定也是了解的，班级分班之初可能出了一点小误差，都在所难免，所以不必太上火，男孩多，有弊必然也有利，从你刚才跟我说的，全部都只是看到这些孩子的不足，你仔细想想，这些孩子们就一点可取之处都没有吗？”听姨妈这么说，我细想了一下，是啊，有很多孩子还是有很多优点的，为什么我看到的，只是他们的不足之处呢？姨妈又接着说：“其实你完全可以调动孩子某个方面的优点为你服务啊，魏书生。。。”姨妈说了很多，其中最主要的还是魏老师的“让每个孩子都有事做”，这个方法我也早就知道，可是一直没有切实地实行，有一两个小干部也只是平时说起，并没有落到实处，这样孩子怎么会觉得老师是信任他的呢，会不会在孩子的心里已经认为老师只是暂时的“哄骗”他不要做出某个行为的时候才随口让他做“路队长”、“管理员”呢？这样对孩子是不是也是一种伤害？想着想着，我心里更加觉得自己这个班主任当得太失败了。。。姨妈看到我的表情，仍然耐心劝导我：“其实，你是孩子的榜样，你要说得出，就要做得到，有的方法是可以让你事半功倍的，关键是你自己要利用好，不能只是照葫芦画瓢，只学表面不去思考，不然，让孩子对你没有了信任感，你自己也会越来越没有信心了。”是啊，做事要用心，不能贪多图快，得根据自己的实际情况来。首先我自己要做好，不要随便给孩子承诺，一旦承诺，就务必要做到，让孩子们觉得我这个老师是值得他们信任的。让孩子在潜移默化中跟老师学做人。其次，认真分析孩子的情况，根据不同孩子的特点各个击破，及时做好后进生的辅导工作。同时与其家长也要做好沟通，让家长在家配合我教育孩子，辅导孩子。最后，我还要多向其他教师学习，无论是教学还是班级管理，多多学习他人的先进理念和管理方法，为我所用。 我相信，只要用心，我的班级肯定会越来越好！
