爱华网你好，双学位
修双学位，是大学生学习更多知识，自我增值的一个方法；同时也是学习自己感兴趣专业的途径。
双学位具体是指，在本科学习阶段，学习本专业的同时，跨学科门类学习另一专业的学位课程，达到全部要求后同时获得另一学科的学士学位。在修读完主修和辅修学科后，会得到一个学士学位毕业证——证上标有第一专业名称；两个学位证——第一专业与第二专业各一个。据了解，暨南大学珠海校区（以下简称暨大）的双学位政策开始于2006年。八年的发展完善，双学位会不会因此受到暨大莘莘学子的青睐呢？修双学位跟只修读本科专业相比，学习上有何区别呢？修双学位是多劳多得还是得不偿失呢？
看上去很美
2014年5月6日，记者带着这些疑问，采访了暨南大学珠海校区教学管理办公室（以下简称教务办）的彭桂平老师。彭老师在暨大教务办已经工作了12年之久，而负责双学位的工作，是从2年前的工作调动后开始的。
因为事前准备出了点小错误，导致记者晚了五分钟到达彭老师的办公室。正当记者不住道歉之时，彭老师微笑着“没关系，我们开始采访吧，只要是我知道的我都会告诉你们的。”化解了尴尬，也缓解了记者紧张的心情。
双学位（辅修）的申请要求是，入学满一年的在校本科学生，已修读课程成绩合格且无重修、补考记录，在确保完成主修专业且学有余力的基础上均可报名。所以双学位的申请要求并不高。
彭老师给我们列出了数据，从暨大开始双学位政策以来，总共有666人修读了双学位。虽然每年的人数都不一，但平均都有80名左右的同学修读双学位，而国际商学院的金融工程专业是最热门的专业，每年报读的学生都占了总人数的四成。
通过对有修双意愿的同学进行采访，记者也了解到，他们认为修双可以丰富自己的学习领域，增强竞争力，弥补第一专业非自己所喜的遗憾。
在人才竞争日益激烈的今天，大学生往往迷茫而焦虑，大家都希望增加自身竞争力，履历变得更亮，套用网络语言，就是让自己看起来更加“高大上”。因此，双学位成为了许多学生用以提升自我的途径。
这种期望自有其合理性——当记者在微博搜索栏中键入“暨大双学位”时，不少的相关微博内容都提到了毕业生求职中对双学位拥有者更具竞争力的感叹。可见修双的确能够在一定程度上为履历添彩。
实际上很累
然而，修双的苦累却是如人饮水。
尽管对申请双学位的要求不高，但彭老师对记者坦言，每年都有好几个修读双学位的学生递交退修申请。修读双学位不是经过深思熟虑做出的决定么，为什么每年都会有人退修呢？彭老师说道：“应该是因为修读双学位的实际困难比他们预期的大得多吧。在修双的过程中，无论是对身体上，心理上和学校生活都会带来很大程度的影响。”
首先是身体方面，要修读双学位要保证体魄的强健，精力充沛。因为修读双学位无疑是把学习的时间增加了一倍，每天通宵达旦到1后才入睡已是常事。而第二天又要早早起来，应付各种各样的学科，就像一场漫长的马拉松。
而在心理方面，修双的学生要比普通学生承受更大的压力，日以继夜地学习，精神长期处于紧张状态，对心理素质是一个大的挑战。例如金融专业班的学生普遍绩点都在3.5左右，处于成绩优异的人旁边，或多或少也会有点压力。
读第二个专业是比较考验人的，有时候期末在短短几天内就有多门考试，这对人的智力、精力、心理都是很大的考验。若没有充分考虑到将会面临的困难，就很容易因为挫折而放弃。
据调查，双学位的课程全部安排在周五晚上至周日晚上，最满的课程安排是从早上八点至晚上十点，中午休息两个小时，下午休息一个小时。跨学科学习的难度暂且不论，单是高强度高密度的课程就成为了对学生的体力脑力极大考验。难以兼顾的结果，很有可能就是挂科，甚至延毕。
另外，虽然各个校区都开设了双学位课程，但是本身专业安排为“两珠两广”的学生只能选择本部课程修双，因此每个周末，他们都要奔波往返于两个校区之间，由此产生的住宿问题也成为了修双学生的难题。从采访中记者得知，学校并未对跨校区修双学生专门提供住宿，为解决住宿问题，学生一般有两种方案：一是申请学校为珠区大四毕业生求职而准备的床位（除去大四学生，一般会有八个空余床位），学生必须每周凭借学生证提交申请。而按照规定，一张学生证每月只能申请一次，所以更多的学生不得不选择第二个方案：租房或者住宾馆。修双带来的学费、交通费以及住宿费增加不容忽视。
修双的学生常常被调侃“没有朋友”、“没有周末”，最常被引用的一句网络流行语就是“累成狗”。客观上时间的挤压迫使他们放弃了许多个人兴趣和部门工作，有时连和朋友见面联络都成问题；主观上的心理压力和精神疲惫让他们叫苦不迭，因此他们往往会在最脆弱的时候产生放弃的念头。
且修且珍惜
既然如此，是什么让学生们在修双的道路上且行且歌？不同的受访者给出了一样的答案：坚持。他们谈到，修双学位是一种自主的选择，其出发点是学到更多的知识充实自己，而不是功利地希望多拿一个学位，假如缺乏发自内心的兴趣和热情，又或者畏难怕苦，是不可能坚持到底的。跨学科的学习能为学生提供不同的思维方式，培养更为全面的视角和眼光，这些都有利于提升自己的素质及能力，而这些才是核心竞争力的所在。基于这种态度，双学位不受教育部认证的问题，也就不那么重要了。
为了实现这种坚持，修双的同学提出了几点可供参考的建议：1、考虑自己的实际情况，本专业不能偏废；2、对第二专业感兴趣，做好学科了解和相关科目预习的准备；3、做好时间安排，平衡学业和个人工作活动，有所取舍；4、做好没有周末以及假期补课的准备。
对此，希望修双的大一同学也自己看法：“要修读双学位只能更加努力，或者提高效率，没有别的办法。选择双学位就是选择了更多的专注与努力。”
而彭老师补充到，在忙碌的修双之中，学生尤其要注意身体健康，保证营养，多做运动；另外，要多多认识修双的学姐学长，增加同学之间的交流，请教不同人的经验找出最适合自己的方法。
双学位，to be or not to be?
众所周知，学历是寻找工作最为关键的因素。修读双学位，多拿一个学位证对于日后在社会打拼是无往而不利的。只是，双学位是物有所值，还是味如鸡肋呢？
彭老师说道，双学位对于找工作有一定的帮助，除了与原专业的相关性外，增加自己的知识面才是双学位最大的作用。例如广告专业的学生，修读金融专业为辅修，毕业后广告公司不一定会因为双学位而聘用他。只是该学生修读了金融，便有从事金融工作的本钱，换言之，就是把自己找工作的范围变得更广了。
既然双学位或多或少有利于工作，有利于前途，记者便问道：“请问彭老师你有儿女么？你希不希望他们修读双学位呢？”记者话音刚落，老师便笑了：“我家孩子还在读一年级……不过我觉得这最重要还是要看他自己的意见吧，如果他没兴趣我不会强迫；如果他想读的话我肯定支持。”
尊重，这是彭老师为人家长与子女相处的宗旨，因此她也尊重孩子的学习意愿。彭老师表示，现在的年轻人已经很善于为未来打算了，无论是修读双学位与否，都不会是一时冲动做的决定。
虽然金融专业在社会上待遇很好，收入高，但彭老师希望同学不要只为了以后多赚钱，而去修金融的双学位；也不要看到大家都修读某一专业而去跟风，要弄清目标，清楚自己要做什么。修读任何学科，或者做任何工作，都应该做自己喜欢的事，这样做起事来效率才会高。“快乐很重要，成功不是看你能赚多少钱。虽然钱也很重要，但是开心，健康都是成功的一种啊。”
彭老师的一番话让记者获益良多，也让记者想起一句歌词——“这一生只愿只要平凡快乐，谁说这样不伟大呢？”
修双注定是一场孤独的旅行，无可避免的身心煎熬确是美丽风景的铺垫。然而它也只是众多可能性中的一个，做选择之时，自己内心的兴趣和热爱不可被忽略——因为兴趣才有热情，因为热爱才能坚持。站在这样一个十字路口中间，愿即将迈出这一步或者正通往目的地的你，能够坚定地说一句，你好，双学位！
记者：萧展宏 李洁
