小学信息技术教学计划三、措施与方法 小学教学质量提升措施

小学信息技术教学计划


一、教材简析：

本册教材内容主要由：一是操作系统的学习即查找文件的多种操作方法，培养学生获取信息的灵活性。二是对计算机病毒的认识、和掌握常用杀毒软件的作用方法。三是对网络知识的基本了解、上网的基础操作。四是通过学科的整合（科学与信息技术），对PowerPoint这一软件的相关具体操作。
二、学段课程目标：
（一）知识目标
1、学会使用多种查找文件的方法。
2、了解计算机病毒及危害，初步学会常用一两种杀毒软件的使用方法。

3、初步理解计算机网络、类型和功能，通过网上邻居了解计算机网络的的作用，初步学会使用浏览器的工具和属性。能建立“我的连接”和拨号上网。

4、在上学期初步学习PowerPoint的基础上，本学期学会运用“自定义动画”、“自选图形”、插入影片和声音文件、表格、统计图表、“插入超级链接”、动作按钮、设置幻灯片的切换方式等操作使用方法。学会用所学的方法、技巧，制作一个综合性的演示文稿。培养学生综合应用能力、审美能力和创新能力。
（二）情意目标
1、培养学生学习信息技术的兴趣和良好的用机习惯。
2、帮助学生从小树立团结合作、互帮互学、资源共享的团队精神。
3、教育学生从小遵守社会伦理公德，文明使用信息技术。
4、培养学生良好的信息素养，树立终身学习的信念。
三、措施与方法
1、以课改理念设计、教学，积极发挥学生的主体参与作用。
2、发挥信息技术的工具职能，整合学科教学。
3、发挥“小能手”的帮学作用，提高课教学效率。
4、组织学生合作学习，培养团队精神，增强合作意识。
5、每课以主题鲜明的任务驱动，在实践操作和探索的过程中学习操作技能。

6、组织“小擂台”、“操作小能手”、“我真行”等多形式、多层次的比赛活动，培养学生的学习兴趣和适应时代新潮的竞争意识。
7、加强学法指导，积极创造自主学习的机会。
8、注重对弱势对象的帮扶补救。
四、课程实施进度安排：

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