鄞州高级中学语文教师 宁波鄞州职业高级中学


鄞州高级中学语文教师 宁波鄞州职业高级中学
杜仕海,1987年参加工作,中学语文高级教师,现担任学校校长。

从教以来,坚持常思考,常研究,常创新,力争教学高质量、课堂高效率,所教班级均取得了优秀成绩。曾获得过宁波市优秀教师、鄞州区“十杰”教师、鄞州区学科骨干教师等荣誉称号。



张全民,1993年8月参加工作。华东师范大学学科教学论方向教育硕士;浙江省优秀教师;宁波市名师;2010年国家教育部普通高中新课改培训专家组成员;宁波大学硕士研究生兼职导师;浙江省语文课堂教学大赛评比一等奖第一名获得者;第九届语文报杯全国中青年语文教师课堂教学大赛一等奖获得者。

近年来,在报刊上发表散文及理论文章数十篇,不少散文作品如《敬畏生命》、《一个唯美主义的生命悲情——读沈从文》、《这个世界很美——关于马思聪及〈思乡曲〉》、《秋天的短歌》等发表于《散文》、《散文百家》、《北京文学》等刊物和地方报纸副刊上,多篇散文被《读者》、《青年文摘》等报刊和书籍转摘。多篇教育类随笔如《期待语言的复活》、《为了灵魂的欣然相遇》、《走向生活:语文教学的诗性追求》发表在《语文学习》、《语文建设》、《语文教学通讯》和《中学语文教学》等专业刊物上。近年来,在语文课堂审美化教学之路上进行了积极的探索和实践,并在全国部分地区和省内各地执教公开课和开设讲座80多场,颇受好评。


王剑虹,男,1961年生,浙江宁海人。1981年从教,中学高级教师。曾就读宁波师专中文专业、浙江教育学院汉语言文学系、华东师范大学文艺心理学硕士研究生课程班。从教以来,曾获浙江省教坛新秀、浙江省中小学优秀青年教师等称号,入选中小学骨干教师国家级培训对象推荐、2211计划培养人选;曾受聘第六届特级教师评委、宁波市教坛新秀评委、宁波市优质课大赛评委、浙江省高考命题专家库成员、宁波市新高考学科专家等。从教以来,曾发表《课堂的情景和情趣》、《走向现代—陆冰扬语文教育思想研究》等多篇专业论文,参编《浙江省高中作文实验教程》、《古诗文阅读新视点》等多部著作。

蔡宏伟,男,1969年12月生,祖籍上海枫泾,生于浙江嘉兴,中学高级教师。杭州师范大学中文系八七级毕业,文学士。1991年涉足高中语文教育教学工作,先后在嘉兴一中、慈溪实验高级中学执教,现为宁波市鄞州高级中学高级教师。1991年8月参加工作,先后获区、市“教坛新秀”、嘉兴市地市级学科带头人等称号。在《中小学教材教学》、《语文学习》、《杭州师范学院学报》等刊物公开发表论文100余篇,多篇论文在省、市比赛中获奖。有多份高考模拟卷公开发表,先后就高考备考复习做过多次辅导讲座,主持或参与编写《精彩阅读·文言诗文·高中三年级》(华东师范大学出版社)、《新世纪版“3+综合”高考辅导与训练·语文》(上海科学技术出版社)等教辅用书多部。辅导学生写作,有多人在省市报刊发表文章,并在各类比赛中获奖。业余时间致力吴、越地方文化史研究和文学创作、评论,已有100多篇文章发表在《文汇报》、《浙江日报》、《钱江晚报》等刊物。开设“乾坤一少年”、“清风泾”等博客,以文会友,以文济世。“清风泾”博客为浙江在线“十大博客”的推荐博客之一。


崔锁章,男,湖北襄阳人。生于1963年10月。汉语言文学专业本科毕业,华中师范大学文学学士学位。1982年7月参加教育工作,中学语文高级教师。30年中学语文教学一线的惨淡经营,自以为没有丢掉耿直、诚实的质朴品质,也在知识修炼中培养了认真精神和责任意识。基本上形成了自己的教学追求:既重知识的传授,更重能力的培养;既抓课堂教学效率,更重学习习惯的养成;既重人文精神熏陶,更重人格力量影响;既重学生整体优化,更重分层个性培养;“读写”并重,“听说”兼顾。不惑之前,奋力拼搏,曾因任教班级和学科高考成绩连续领先和教科研成果突出,于1997年被襄樊市教委确认为“高中拔尖人才”,2002年被确认为襄樊市“中学学科带头人”,2001年1月15日,被评为襄樊市首届十佳青年教师;2001年第3期《襄樊教育》杂志封面人物;2003年5月20日,被襄樊市教育局和教育工会评为“学生最满意教师”;2001年10月至2002年8月在东北师范大学接受高级中学语文学科骨干教师国家级培训。不惑之后,始悟教育真谛——大道自然,开始转向内心素养的修炼与提高,与时俱进,汲取新知。仰慕古圣先贤“述而不作”境界,勤勤恳恳工作,默默无闻奉献。自鄞高创办至今的六届已毕业班,任教了四届。在省级以上报刊和出版社公开发表教育教学论文、书稿和文学作品数十篇(部)。

徐敦立,1966年出生,1986年苏州大学中文系毕业。中学语文高级教师,宁波市作家协会会员,曾任教科室主任。获区评优课一等奖,并在市评优课中获奖。1999年被评为区优秀骨干教师。个人注重人文素养的提升。《语文(出卷)老师的尴尬与困境》等多篇论文在国家级,省市级报刊发表,《师生特殊交往理论与实践》等获得省一等奖或其他奖项。《春季四明采寄奴》、《春天且偕白鹭飞》、《不枯的喜庆挂饰》等分别在《宁波晚报》、《鄞州日报》《文学港》《语文学习》《语文月报》《中学语文报》《未来作家》等报刊发表。2012.8.25在宁波教研室组织的高一教师培训上(地点效实中学)宣讲《选修课“新闻述评展拓”活动》方案。教学上重视学生的知识拓展以及学生的人文精神培养。所教学生在市一级的作文以及阅读竞赛中多次获奖,学生作文多篇发表。所带学生胡丹妮、姜楚、胡斯琪连续获得语文报杯阅读竞赛宁波市一、二等奖;所带学生徐阳阳获得宁波市作文竞赛二等奖。章迪之《木匠老罗》、严培璐《执子之手,与子偕老》等发表在《中学语文报》《未来作家》等报刊上。专稿《从“八毛门”看如何重建互信(作文指导)》(5000字),同时有五篇学生作文发表在2012.3《作文新天地》上。



姜洪章,1984年参加工作,中学语文高级教师。从事教育教学工作以来,注重课堂教学研究,形成尊重学生主体,重视学生思维的课堂教学特点。曾荣获衢州市高中作文教学一等奖,衢州市中学语文青年教师四项基本功比赛高中组一等奖等。曾被评为江山市首批高中语文学科带头人,衢州市高中语文学科带头人,衢州市“115人才工程”人员。2010年被评为鄞州区名师。担任班主任工作21年,关心学生的全面成长,管理工作出色,班级成绩优秀,深得学生及其家长的信任。所带班级多次被评为县市级先进或先进团支部,高考成绩都在年级前列。先后被评为江山市优秀班主任和“百优班主任”。曾被授于衢州市“十佳青年班主任”称号。重视教育教学科研工作,先后主持或参与多个省市级课题研究,荣获市级以上奖励的课题共有5个,其中2003年荣获浙江省人民政府颁发的第二届浙江省基础教育教学成果一等奖。同时,在《中学语文教学》、《语文教育通讯》、《中学语文教学参考》、《中学文科》、《教学与管理》等刊物及其报纸上公开发表教育教学类文章70多篇……


王启运,1992年参加工作,中学语文高级教师。忝教语文廿年,坚守学本宗旨,积极探究文本接受的频词理论,探索语文读写贵在玩味的教学思路,并因朴实的课堂风貌被学生认可。也曾学做班级管理,班主任一当就是18年,期间坚信班级管理是种心理实验,得与学生常有真心互动,力倡慎独精神。还曾获取宁海县教坛新秀、骨干教师和先进教师以及宁波市中学生阅读、写作竞赛优秀指导教师和浙江省少年文学之星优秀园丁奖等称号。有多篇论文获省级奖励或在省级刊物发表。工作闲暇喜欢笔耕,字里行间偶有所得。近有散文入选由中国散文学会主编的《中国散文大系》并荣获“当代最佳散文创作奖”。
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