爱华网七年级家长会发言稿 新初中家长会发言稿
尊敬的各位家长：
大家好！
今天，因为孩子的缘分，你们走进了江南中学，走进了七（3）班的教室，首先，对各位家长能在百忙之中来参加家长会表示衷心的感谢！
转眼间，开学将近一个月了！在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走向正规。
召开这次家长会的目的是为了密切家校联系，加强家校配合，增强教育合力，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的子女做人与成才。我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
今天的会议有九项议程：
一、班主任自我介绍
二、江南中学的实力及美好未来
三、班级基本情况介绍；
四、班级工作思路
五、对家长的希望及建议；
六、江南中学中学生文明礼仪五项规则，签字。
七、家长的意见和建议；
八、班主任与学生家长个别交流；
九、班主任宣布家长会结束。
一、班任自我介绍
我，原江东学校教师。1988年毕业于师范学校，1991年考入牡丹江教育学院，专科脱产进修两年，1995年考入哈师大本科，1998年毕业。合校前一直担任数学教研组长、学年组长，班主任工作，所带班级中考成绩一年上一个台阶，突破了一个又一个纪录。多次被评为市级优秀教师、优秀班主任、教学新秀、能手、骨干教师、、、、得到广大家长们的信赖，深受领导、同事们的好评，享有很高的威信。
二、江南中学的实力及美好未来
办学目标：构建和谐团队，打造品牌学校，为上即输送优秀学生，为农村培养新型农民
校训：到江中扬帆远航，驶向成人、成才、成功彼岸。
江南中学素以整齐精良的教师队伍，严格规范的教学方式，先进齐全的教学设备，幽雅的学习环境和科学严谨的管理水平而闻名全市。教学成绩喜人，又深受社会各界的瞩目。使我校在素质教育正确发展的道路上，一直屹立于宁安教育战线的前列。
新学期，众望所归，江东和江南中学两校成功合并，教师的素质，进行了强强联合，优中选优，各项工作更加务实、严格，全面大幅度提高教育教学质量，现在的教师工作热情高涨，争先恐后，不甘落后。
隋校长虽然年轻、但有知识、有能力、有魄力。要求班任7:00到校，隋校长比班主任都早到，每天早来晚走的，晚自习和老师一样轮流值班，甚至下班后晚上6点以后还来学校查看、关心学生在校学习和生活情况，他的榜样力量，时刻激励着所有老师，我们深信在隋校长的领导下，江南中学的明天会更美好！
三、班级基本情况介绍
1、学生情况介绍
我们班共有学生33人，其中男生13人，女生20人；在校住宿生共10人。这一个月，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，如我们班的班长付佳慧、副班长关英宝、学习委员金梦、卫生委员孟雨晴、安全委员冯昌伟，团支书张雨萌等同学表现积极,认真负责，还有其他一些同学,像储婉臣、付佳宁、张新妍、王雨峰、赵千慧、张金宇、王琨、王宏洋等等,都很能为班级集体着想，使得我班现在一切基本情况很好。学生相对迟到早退现象较少，无故旷课的没有，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。大部分学生能认真听讲，班级同学团结、和谐。
2、学习情况
首先通过上学期期末考试来说明,在全体老师和学生的努力下，取得了一定的成绩，家长们很了解，学生大都属于中等，初一学年大榜前50名中有储婉臣、张玉萌、金梦、丁蕾、赵千慧、王锟、王宏洋、孙慧颖。可是都没有进入前十名，现在尽管各任课老师尽了最大努力，但班内仍存在着许多问题：
（1）、少数学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。
（2）、部分学生的习惯和学习方法较落后，效率较低。
（3）、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。
（4）、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，接下吧、窜做、玩手机、吃东西，睡觉。
（5）、还有一点情况是现实存在的,就是我们班的尖子不尖，中坚力量不稳或不强．
（6）、学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着。
四、班级工作思路
班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直接的环境。我紧密配合学校的中心工作，勇于实践，强化学生的自主意识和教师的服务意识，尽心培养良好的班风，促进班级建设，以便实现学生成人成才的双基目标。
我自从接过班级以来，每天早上7：00之前准时到校，深入班级，看学生背英语直到下自习;中午从不回家，11:50左右进班级辅导学生作业，看纪律一直到1:00上课，这期间都是站着或来回巡视，没坐过椅子；经常在走廊巡视学生上课情况，课间处理作业质量差、不交作业的及扰乱科任上课的、趴桌子的；有时找学生谈心耽误了下班，很晚才回家。我关心爱护每一个学生，公平公正的处理问题，现在深得学生拥护、爱戴。
我的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生；关注细节，注重个人习惯培养。有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特别对于初一学生，我非常关注习惯的养成，比如说：早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成，让学生在近一个学期中养成良好的学习习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会跟着上来。我有信心两年后把这33个孩子都培养成人，在学习和生活上有质的飞跃，我们有信心，有百分之一的希望，我们也决不会放弃。你会因你的孩子而自豪！
五、对家长的希望及建议：
有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。
1、教好孩子，家长必须“帮老师”尊重理解老师。
大家想一想，如果孩子的心目中没有老师的地位，老师说的话他不听，他能学好吗？诚然，老师的威信要靠老师自己去树，靠老师在学生中的一言一行，一举一动，去赢得学生和家长们的信赖。但我认为家长帮老师也是不可缺少的一部分。例如，我们的家长 在谈话时不知不觉谈某某老师好某某老师不行，被孩子听见了，这个被你说不好的老师在孩子心目中蒙上了一层阴影。将来在他的手下很可能学不好（因为他的第一印象是这个老师不好）老师是活生生的人，有可能有这样或那样的不足，这也是正常的，但不要轻易在孩子面前谈老师的不足之处，不能轻易在孩子面前发泄对学校或对某个老师的不满，如：有的家长嫌老师布置的作业多，有的家长嫌老师布置的作业少，有的怪学校收费，有的说初中老师不如小学老师，等等，在孩子面前满腹牢骚。这样会影响老师在孩子心目中的威信，使工作难以开展，孩子难教育得好。家长有什么意见和合理化的建议可到学校来找校长或老师谈谈，我们随时欢迎家长跟我们说真话提建议。例：一位小学生，班主任老师带领外出旅游，学生采集一株植物去问老师叫什么名字，老师看了摇摇头，老师不认识，你带回去问你爸爸，（孩子的爸爸是位著名的植物学家）孩子回家后用同样的方法问爸爸，爸爸却说你的教师一定认识，只是想考考你爸爸，你明天带着我的信去问你的老师，他会告诉你的，第二天孩子将爸爸的信交给班主任老师，又提出了昨天的问题，老师看完了孩子爸爸的信后告诉了孩子的答案。（因为信中介绍了植物的情况），这个事情看起来简单，但这位家长的举动却令人敬佩，他为了维护老师在孩子心目中的形象自己不直接解答却转过来让老师对孩子讲。他这样做让老师觉得他不但是一位学识渊博的植物学家而且是一位令人敬佩的家长，由此老师更加认真地培养他的孩子。孩子一天几乎都在学校和家庭中度过，因而学校教育和家庭教育对学生来说非常重要，如果我们的家长能积极支持配合老师，理解尊重老师，自觉维护老师在孩子心目的形象，让家庭教育和学校教育形成有机的统一，就一定能将你们的子女教育得更好。这就是所谓的家长帮老师的道理。
2、 克服重养轻教的倾向。有些家长只注意从物质生活等各个方面以无微不至的关心和爱护，而对孩子的德育很少提出要求。使有的孩子焗头、戴耳环、戒指、上网，喝酒、、、、、、
3、要爱而不溺，爱严相济。爱子之心，人皆有之。对孩子来说要防止溺爱，要爱而有度，爱严相济，对孩子的合理要求尽量满足，不合理的要求要限制，对孩子要爱，但一定要让孩子知道什么是正确与错误、美与丑、是与非的界限，让他懂得怎样去做才是对的，等他养成了坏习惯再去纠正就困难了。
爱孩子，家长们每天都要问自己：
（1）、我到底在关心孩子的什么？是健康，是快乐，还是分数……
（2）、我真的有责任感吗？始终不厌弃自己的孩子？
（3）、我拿零花钱到底给了孩子什么？……
（4）、孩子是不是体谅父母学会了感恩？……
（5）、孩子身上的不良习惯到底出在哪里……
4、密切配合学校做好安全工作
每次上学、离家时，家长们一定要千叮咛万嘱咐交通、饮食等方方面面都要时刻注意安全，严格遵守请假制度、作息制度、学校的规章制度等。
新学期，可能会出现的问题：
1、换座位：请多站在老师的角度思考，尊重老师的规则。
2 交费：请多站在学校、老师和孩子的角度思考，少抱怨多体谅、支持。
3、干部：本学期实行的是干部轮岗，随时面临上下岗，请务必多鼓励和支持孩子。
4、惩戒：本学期除了常规的批评教育，重要的是引领学生进行自我反思，当孩子受到反思的惩戒，务必会产生反感抱怨等情绪，请家长多注意引导，切莫嘲讽孩子跟着孩子抱怨老师。
5、读书背书：天天都有这样的作业，请家长务必督促完成。
6、发生矛盾：若孩子与同学发生矛盾，或是同老师产生什么误会，请家长千万别听孩子的一面之辞，是直接找该同学，或是直接打电话到学校告状，一定要先找老师沟通了解后，再下结论商讨解决问题。
六、学习“江南中学生文明礼仪五项规则”，家长签字；好的家教方法
七、家长的意见和建议
各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议，希望大家畅所欲言，谈出自己的真实想法，以便我们以后更好的教育学生。
刚才各位家长从多方面谈了自己的想法，我们一定虚心听取你们的合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。
八、班主任与家长进行个别交流
九、班主任宣布家长会结束。
你有一个孩子，我有33个学生；你为了一个孩子，我为了33个学生的发展。
让我们彼此多一些尊重、理解、支持与包容，让我们携起手来，相互配合，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为三年后升入理想的学校打下坚实的基础。
最后，在这里我谨代表七年三班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，愿我们班向着各位家长希望的方向发展。对你们的到来，再次表示感谢！
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