团体心理活动系列——个性名片 个性名片打印机

活动目的

1、把自己最想与他人交流的信息简洁明了地“表达”出来,学会推荐自己。

2、通过“个性名片”的交流,让成员了解他人,尽快地熟悉彼此,适应新的环境。

活动用具

彩笔、纸、笔

活动场地

室内、室外均可

活动程序

1、主持人致欢迎词(自由发挥。如:欢迎大家来到这个集体,希望大家今后能互相帮助,共同进步,发展友谊,取得成就。今天大家打开心门,主动与人沟通,认识的人越多越好,可自我介绍。)

2、主持人告诉大家:一张小小的“个性名片”,就是你人际交往的通行证。在10分钟内,每个人为自己设计一张“个性名片”。

“个性名片”要求:

① 不少于5条个人信息。

②除文字外,还可用图形、图画等多种形式表示(可以是直白的语言,也可以用诗句表达;可以是单色的线条,也可以用彩色画面展现)。

③ 可以使用多种颜色的笔。

④ “个性名片”上的内容和信息,可以参考以下几个方面:

姓名——昵称——网名——外号

特长——兴趣——爱好——嗜好

崇拜的人——欣赏的人——尊敬的人——厌恶的人——痛恨的人

理想——目标——志向——经历

对自己的比喻——体型——外貌——身高——体重——肤色

联系方式——家庭电话——手机号码——QQ号——邮箱——学号

3、小组交流,集体分享。

团体心理活动系列——个性名片 个性名片打印机

注意事项

1、该活动安排在彼此不熟悉的群体中进行效果特别好,可以推荐自己、了解他人,让陌生成员尽快熟悉。

2、五条个人信息可以是具体的,也可以是抽象的,可以是直接的,也可以是含蓄的,但要求是个性化的。

3、主持人发现典型个案要进行交流并重点提问,深入挖掘个性特质,帮助其进一步了解自己。

活动后续

全体成员将自己设计的“个性名片”收藏起来,留作纪念。

  

爱华网本文地址 » http://www.413yy.cn/a/25101012/115750.html

更多阅读

团体心理辅导的理论与操作 团体心理辅导活动方案

团体心理辅导的理论与操作在当前学校的心理健康教育中,主要的方式有个别心理咨询(电话、面谈或咨询室咨询)、心理辅导活动课、心理辅导讲座等形式。在发展性的心理辅导中,前二者占了主要方面。在基层学校,往往有一些学生,如厌学、迷恋网络

创伤后应激障碍的团体心理治疗 创伤后应激性障碍

创伤后应激障碍的团体心理治疗国家心理咨询师 吴剑2013年7月30日创伤后应激障碍PTSD是少数具有明确病源的精神障碍之一,是对异乎寻常的威胁性,灾难性事件的延迟和持久的反应。对PTSD的治疗包括心理治疗和药物治疗,心理治疗是最常见

作文中的心理活动描写 心理活动描写作文

作文中的心理活动描写生活中我们都会耳闻目睹一些事情,产生一些想法,或赞叹,或惊喜,或厌恶,或悔恨,把这些想法写出来,就是心理活动描写。作文中加入心理活动的描写,不仅可以让自己的写作意图更明确,还会使读者产生共鸣,使故事更感人。心里的描

声明:《团体心理活动系列——个性名片 个性名片打印机》为网友埖様男分享!如侵犯到您的合法权益请联系我们删除