关于早教——宝宝一岁五个月 五个月的宝宝早教

昨天带奕奕去参加附近文化馆的一个早教课程的试听

在他7、8个月时也去过一个有名气的连锁早教中心试听过。

早教课现在真是很普遍 周围的朋友几乎都带小孩子去参加

价格不菲,贵的一年要一两万块

也就是每周一次 一次一小时。

不止是大城市,就是中小城市像我老家那边

也常听我的初中同学讲带自己宝宝去早教的。

好像大家都觉得这事关孩子的教育、成长、游戏的重要环境,

都觉得这些钱虽然多,但还是舍得拿得出来。

一节课一百多块钱说它不好 看起来就是哄哄小孩子 教些小孩子根本听不懂的东西

说它好 那理由更多了——什么培养孩子的思维、锻炼孩子的交际能力、还有双语能力、绘画能力、音乐能力等

不能输在起跑线上 大家都上个早教 接触过很多的小朋友

和你没上过的 等去了幼儿园就会差别很大了之类。

再加上周围人的示范及攀比心理的影响

最后说服自己 除了花点钱 就算没效果 起码没坏处

孩子在哪都是玩 在早教中心边学边玩边锻炼 肯定是会聪明能干又善交际的。

这样,只要不是经济条件特别差的话,多数家长自然很乐意带着孩子去上课了。

除了这种高消费的全国连锁甚至全球连锁的早教中心外

国内一些社区文化中心、妇女儿童活动中心、民办幼儿园等也有推出这种早教活动

价格看起来实惠很多 和近200一节的比 这种只要60左右一节课。

昨天我们去的就是这样的。

这边玩的器械不是很多 老师倒是讲的很多

整整一个小时 灌输了不少东西

回家我都没记住呵呵。

自我介绍啊 互动游戏啊 儿歌啊等等

奕奕是昨天最大的一个 有时他也听的很专注

但有时就会被别的东西吸引而乱跑

这点我很能理解他 毕竟很多东西听不懂也理解不了

别说小孩子 我上课也要走神的

比如 一个游戏是 让小孩子把黑白棋子摆成一排 越长越好

当然我们怎么教 他也不会按照我们的意思


他喜欢胡乱的抓出一把

我们教他摆成一排 他就用手全搅乱再一把抓会碗里呵

再不就是要往嘴里放了 呵呵


再到后面 他直接就跑出“课堂”非要到垫子外的小悠千去疯玩 还逃避我们的“封锁”

一节课 只听见老师在不停的叫他回到位置上 呵呵

我看别的小孩也是听不进 稀里糊涂其实

只不过别的孩子 父母能拦得住 抱得住

我们的就不行 如果你强行把他抱来 他不但死死的拽住绳子 还会大喊大叫

我们不想“出丑”了 只好由他


外婆就不停的哄她 看好时机 就把他抱过来

又玩了一个拿水果给妈妈的游戏

对于水果玩具 奕奕比较有热情 因为他超爱吃水果啊

还没说开始 他已经直奔着老师的水果篮 要和老师抢过来了

外婆再让他赶紧给妈妈送回来


关于早教——宝宝一岁五个月 五个月的宝宝早教
如果他没有再回去的意识 外婆就再把他往回头方向抱 再让他回来


结果我这边的水果最多 一大堆

老师夸他最棒啥的

其实我想 这很正常 他比别的宝宝大 走路又快又利索

因为大,理解能力又比他们强点 所以懂得往返的道理而已

这个不需要早教课 只要再长大两月 就会和我们一样


对了 老师让把棋子碗交还时 奕奕不懂

老师来收 他也不肯给

还以为是老师在抢他的 他也拼命的拽 还使劲的冲老师大喊大叫

可能有人会说 这就是没有教会 没有教育好的结果 连“给”和“还”也不知道

但我当时又觉得很理解他 奕奕其实是完全不懂 所谓的“玩好了” 玩好了 要归还

他是正玩到兴头上 反倒觉得对方是强盗 剥夺他探究的乐趣

当然如果我总是这样想 会不会又会变成“溺爱”“包庇”这种词汇的意思

是不是就是要强行让他理解 世界是存在规则 存在命令这样并不能时时顺己意的?

哎 有些时候真是很难界定啊。

上完爸爸打电话问问情况

我说我们这个不仅听不进去 还要跑出课堂 老师光叫他一个了 是最皮的孩子

但是老师课让小孩子坐好听一个小时 也不可能啊

后来 爸爸说 那是不是更要让他上了 不然以后上幼儿园 会不会老师也把他当成皮大王

一节课光是批评他啊

不得不说 这种担忧也是种担忧啊 ………

他爸又说 这种本来就是不指望孩子学到什么的 就是在玩中培养 等等唠叨一通

哎 我是个懒妈妈 懒得去想特别复杂的问题

我说 反正下个周末去奶奶家

再下个周末元旦我们出去玩

等有空的周末再说吧再决定吧!哎 哎 哎

又要感慨 为什么我的孩子不像我小时候那样 温顺老实呢

就没给我的家人带来过什么思想上的苦恼

基本上就是听着他们的话长大的

嘿 多省事!

或者就怪 现在的商家 挖空脑筋 市场都开拓到0-3岁的早教

才会把家长通通团在里面 困在里面啊呵

说到这 我想到 去年的那个昂贵的早教中心在说服我们时 最后说了句

没想到你们父母连一两万块钱都舍不得给孩子花

晕啊

这到底是在卖早教课 还是让我们卖孩子啊

就是这样一句不中听的话 更让我们懒得理他们了

这不明摆出来了一副只想赚钱的嘴脸

哪里是为了开发什么孩子啊 这个营销人员的口才实在太差了 隐藏的太不隐蔽了 呵呵

要让大家在不捅透这层纱的前提下 互惠互利嘛

有一天 外公带奕奕到附近玩 回来说

一公办幼儿园的老师也带孩子们出来玩

学习捡树叶啥的 一个男孩子不捡 还上去踩啊 咔咔响

结果老师就上去拍他的头还是踢了他 说 让你捡你不捡 还去踩!

其实 这是多么体现孩子对于发现、好奇的乐趣的行为啊

小孩子肯定觉得这大大的梧桐叶踩在上面嚓嚓的响很有意思啊

连幼儿园的老师都这么强暴 唉

其实 早教中心如果不是看在钱的面子上 也未必像现在对待小宝宝这样喜笑颜开像爱心天使一样

想想这每天出现的层出不穷的老师体罚学生逼迫学生的种种新闻 就让人坐立不安啊

面对现实 我们都知道 一个学校能有几个合格的好老师啊

而人的一生 碰到什么样的老师影响又是多么的重要

我一个表妹就是初中时碰到一个看她特不顺眼的老师

整天态度很恶劣的当众批评她

导致她表面不服软继续和老师抗争 但实际上还弱小的心灵又十分害怕去上学了

后来越来越厌学 逃课

不要说小孩子 就是成人 如果遭遇工作冷暴力 被大家孤立 心理承受能力也未必个个都那么强硬

我真想自己去做小孩子的老师啊

肯定比这些差劲的老师有耐心 有爱心!

  

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