反问句改为陈述句的方法:

反问句改为陈述句的方法:

1、将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。

2、将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。

3、将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉。

4、问号改为句号。

如:我们怎能言而无信呢?在改为陈述句时,将“能”改为“不能”,去掉“怎”,将“呢”去掉,问号改为句号。所改成的陈述句是:我们不能言而无信。

又如:欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,怎么不令我们感动呢?在改为陈述句时,将“不令”改为“令”,去掉“怎么”,将“呢”去掉,问号改为句号。所改成的陈述句是:欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,令我们感动。

习题及答案:

反问句改为陈述句的方法:

1、马跑得越快,离楚国不就越远了吗?

马跑得越快,离楚国就越远了。

2、对浪费能源的现象,我们怎么能容忍呢?

对浪费能源的现象,我们不能容忍。

3、我怎么能忘记老师的关爱呢?

我不能忘记老师的关爱。

4、春天一到,冰不就化开了吗?

春天一到,冰就化开了。

5、你怎么能这样做?

你不能这样做。

6、别人能办到的事,难道我们就不能办到吗?

别人能办到的事,我们也能办到。

7、生活富裕了,难道我们就能铺张浪费吗?

生活富裕了,我们也不能铺张浪费。

8、小姑娘美好的心灵,不正像晶莹剔透的钻石吗?

小姑娘美好的心灵,正像晶莹剔透的钻石。

9、这难道不是天下奇观吗?

这是天下奇观。

10、天上的星星能数得清吗?

天上的星星数不清。

11、这么远,箭哪能射得到呢?

这么远,箭射不到。

12、不耕耘怎么有收获?不学习怎么有知识?

不耕耘就没有收获。不学习就没有知识。

13、难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?

我们不能随意砍伐树木,破坏绿化。

14、字典不正是我无声的朋友和老师吗?

字典正是我无声的朋友和老师。

15、十万支箭,三天怎么造得成?

十万支箭,三天造不成。

16、这么重的东西,我怎么拎得动呢?

这么重的东西,我拎不动。

17、小妹妹这样乖巧,我们怎能不喜欢她呀?

小妹妹这样乖巧,我们喜欢她。

18、知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?

知识是无止境的,我们没有什么理由骄傲自满,故步自封。

19、学习如登山,需要有踏实苦干和坚持不懈的精神,这不是十分清楚的道理吗?

学习如登山,需要有踏实苦干和坚持不懈的精神,这是十分清楚的道理。

20、 当你听到这段英雄事迹的时候,难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗?你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗?

当你听到这段英雄事迹的时候,你会觉得我们的战士是最可爱的,你会为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪。

  

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