爱华网观《音乐之声》有感
在图书室里看到刘良华的《教师专业成长》一书，收获颇多，导言中评出最受学生欢迎的十种老师，其中电影《音乐之声》中的玛利亚，评为最宽容的老师。
今天我看了这部电影，收获颇多，一些粗浅的感受和大家分享。
玛利亚本是萨尔茨堡一座修道院的实习修女，她生性活泼，热爱大自然，不拘小节，洒脱的自由女性，经常流出修道院，到阿尔卑斯享受大自然的美丽，纵情高歌，释放着自己的情怀。
她经常爬树挂烂了衣服，肆无忌惮的狂笑，不拘小节。她的这种行为引起了修道院领导人的非议，幸运的是她遇到了一位宽容的修道院院长，她对众人的不解说了这样两句话
你如何使海浪停留在沙滩上？
如何使月光在掌中留？
自由，是这部影片所要表达的主题之一，我认为。
修道院是修身养性的地方，有点雷同于中国的道观和寺庙，但它实质上是对人性的一种束缚，规矩甚多。玛利亚显然不属于那种地方，她热爱自由，喜欢奔跑于广阔的草地上，喜欢象小鸟一样地唱歌。她的这种行为是不被修道院里众人理解的，所以她感到迷茫，觉得自己做错了事，应该向上帝忏悔，幸好院长是个通情达理的人，是个值得尊敬的人，我们看到她也唱歌，很动听。如果没有这位开明的院长，玛利亚很可能会象其他修女一样在修道院里过着平淡乏味而单调的日子，然后随着岁月的流逝，慢慢地忘记任何开口唱歌。
于是派她到海军上校特拉普男爵家做七个孩子的家庭教师。特拉普男爵是一位古板，严厉、面无表情的军人，嘴里经常叼着一个哨子，随时冷冰冰的给孩子们下命令，没有亲情没有温暖，孩子们在父亲面前重视规规矩矩。如同木偶一样。
然而前十二为教师都被这群孩子气走了，新老师来到之后，被孩子们刁难，衣兜里放一条蛇，板凳上放些尖东西，使一位又一位老师离去，面对着孩子的恶作剧，玛利亚老师采取了非常宽容的态度，处处站在孩子的立场上来与刻板的特拉普男爵沟通，狂风吼叫，电闪雷鸣孩子被吓的一个又一个躲在玛利亚的床上；男爵外出一段时间，玛利亚带着孩子走进自然，骑车到郊外，随着河流奔跑，爬到树上做游戏，教孩子们乐器，一起唱歌，欢声笑语快乐的笑声响彻云霄。孩子们也训练成一直很有素养的家庭合唱队。
玛利亚老师的音乐之美
音乐让世界充满爱，音乐打破了孩子和玛利亚间的隔膜，音乐感动生性死板的男爵，音乐给他们带来了爱情。音乐使孩子们的个性得到最大的彰显，激发了他们内心的潜力。
肖川教授说过：快乐是一种美德。是一种人生态度，一种个性品质。快乐是心灵的清新剂，它能够使我们的内心变得明朗、亮丽、旷达和温暖。只有在感受到快乐的生活境遇中，才能发展出健康的人格。玛利亚为孩子们创造了一个充满快乐的学习生活，孩子们的心灵可以自由地舒展，个性可以充分地张扬。
玛利亚是一位成功的教师，还取决于她的多才多艺。她能歌善舞，会裁剪，会爬树，还会厨艺。完全和孩子打成一片，让男爵夫人自惭形秽，主动退出。肖川教授说：老师，要懂得尽可能多一点。我们周围的教师却无暇或无意于去懂。更多的是废寝忘食地加班加点，搞题海战术。长期下去，学生疲惫不堪，教师就更无法提高自己的生活情趣。新教育实验倡导者朱永新教授提出教师要“过一种幸福完整的教育生活”。可以说这是我们每一个普通教师的一种梦想、一种期盼。作为教师，在无法改变外界环境的情况之下，我们要想真正获得幸福感，最重要的一条就是自己调整好心态。经常换位思考，从积极、乐观的角度去看待生活中的每一件事情。
做一位宽容的老师，引导孩子发现内心的潜力，激发内心的动力，展现自己最好的一面。让孩子们自由呼吸。
