藁城九中听课小结 幼儿园听课小结

自从知道周四要到藁城九中去实习,心里就有种莫名的兴奋,这是我第一次作为一名老师去别的学校听课,对一切充满了好奇。而且藁城九中相对与我现在实习的三中来说,是一所很好的学校,因此我对于他们的教学方式、课堂管理都充满了好奇。终于,周四早上七点我们从南孟镇出发,大概八点到达九中。开始做听课前的准备工作。我们第一节课听的是10—01班葛艳娜老师的课《唯物辩证法的联系观》,第二节课因为安排讲课的老师没有来,所以我们只听了一节课。在评课过程中老师们各抒己见,我从中受益良多。

首先,葛老师她所用的题材新颖,符合我们政治学科的要求,巧妙地将现在校车这一热点问题与此课相联系,同时这一问题与学生息息相关,也更容易引起他们的共鸣。视频图片的运用是这堂课更加的生动形象易于理解,引起学生的学习兴趣。

其次,葛老师本堂课整体结构设计合理,层次清晰,有着很明显的主线,围绕校车这一主题将本课串联起来,基础PK、理愈辩越明、哲眼看校车、沙场秋点兵、成果分享,每个环节层层递进,由浅入深,主次分明。

再次,课堂气氛活跃,师生互动、学生之间的互动比较多,小组讨论时间控制较好,体现了新课标的要求,体现了学生的主体性。由原来传统的教师“一言堂”变为现在的“群言堂”。同时情景设定十分吸引学生,以班里同学为实际例子,将学生带入情境中。

最后,课堂同时也关注了我们高考的热点问题,对于客观题的讲解方式很值得我们学校。先让学生自己说出答案,老师再加以补充理顺,给出标准答案。同时一直强调做哲学大题的方法,原理+方法论+材料,正所谓“授之以鱼不如授之以渔”,在平时的教学中潜移默化的培养他们的做题方法。但是,葛老师对于答案的解析不够详细,应该在加强这一环节,强化学生对于政治语言的运用。

以上几点是对于这堂课的一些认识,我充分认识到了自己的不足,但是我也明白要因地制宜,具体问题具体分析,葛老师这堂课要求学生对基础知识的掌握必须十分扎实,而这是我的学生所不具备的,另外,课堂节奏对于我们这里的学生来说也过快,有些问题对于我的学生来说也过难。因此,我会根据具体的情况调整自己的教学方式,努力的提高自己。

藁城三中法政学院09思政杨敬

藁城九中听课小结 幼儿园听课小结

  

爱华网本文地址 » http://www.413yy.cn/a/25101012/110551.html

更多阅读

藁城九中实习生开展“访抗日英烈,学革命精神”团日活动

藁城九中实习生开展“访抗日英烈,学革命精神”团日活动为了响应号召,学习抗日英烈的革命精神,唤起学生的爱国之情,2013年4月22日,藁城九中顶岗支教小分队开展了“访抗日英烈,学革命精神”团日活动。实习生们来到了藁城市抗日英烈王祥家

藁城人吧这一年 藁城市人民医院

年终到了,我们的贴吧也走过了风风雨雨的一年。我们有了一些精品,我们有了一些忠实地朋友。藁城人吧这一年,从无到有,由弱变强,经历了几个过程。很感谢大家这一年来对藁城人吧对木鱼说话的支持,谢谢你们!我在这里简单的说说我们这一年的过程

声明:《藁城九中听课小结 幼儿园听课小结》为网友喂食爱人分享!如侵犯到您的合法权益请联系我们删除