街头足球教学35招足球教学纵谈 fifa街头足球3

街头足球教学35招1.踩踢扣2.穿裆过人.3.大腿颠球.4.单脚起球
5.单脚绕球6.单脚转圈动作7.颠球夹球.8. 蹲下大腿颠球.
9.后背停球.10.后跟磕起.11.后推拉球.12. 后拖球.
13.花式控球=后退剪刀脚.14.花式起球.15. 基本颠球.
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16.假传动作.17.假射.18. 脚底拖球+拉球转身过人.
19.脚吸球.20.空中牛尾.21.跨球式穿裆.22. 拉单跨.
23.起球.24.起球之后扣起球.25.起球之后拉球起球. 26.起球之挑踩起球.
27.十字转身.28.甩牛尾.29.头肩颠球.30. 外脚背颠球.
31.吸球夹球.32.胸部停球.33.坐颠.34. 坐转.足球教学纵谈
根据国家教委《九年制义务教育大纲》精神及《中国足球事业十年发展规划》中的规定,抓好中学生足球教学、训练和竞赛工作,对于贯彻教育方针,提高全民族的身体素质,发展中国足球事业具有重大意义。  我们把足球实践课分为新授教学课和复习训练课。教学和训练是一个传授——学习(实践)——提高的过程,不能截然分割开来。  根据足球课的任务和内容,我们又分为身体训练课、技术学习课、综合练习课等,具体如下:  1、身体训练课:课的基本内容是身体素质的练习,身体素质包括力量、速度、耐力、灵敏度、柔韧性等内容。身体训练的方法可采取徒手的,也可结合器械,如:单杠、双杠、实心球、棍棒;借助本身身体的重量(如俯卧撑、双足交替蹬踏高台阶);通过附加的重量(如沙袋、杠铃)的练习等。此外,还可以结合足球技术进行,如快跑一段距离后接球射门、连续跳起头顶球、长距离快速运球、人数相等或不相等(三对三、四对三等)的人盯人转、抢球等等。结合足球技术进行身体训练时,必须明确这些训练的主要任务是发展身体素质。  2、技术学习课:足球技术教学同其它技术教学一样,有着自身的特点、性质。主要内容包括踢球、运球、停球、头顶球、抢截球、假动作、掷界外球和守门员技术等。  进行技术训练时,一般都要力求把几个技术动作结合在一起练习,如停球——踢球;停球——运球突破;运球——踢球;停球——运球突破——射门等,因为在实战中需要这样的综合技术。技术训练还应逐步加快速度和加强对抗性,因此,训练要结合比赛的要求来进行。  3、综合练习课:它的基本部分包括两个以上内容的课,如身体训练中的速度、灵敏度、柔韧性等可放在技术训练之前,力量、耐力训练则可安排在训练之后进行。  综合课也可进行分队比赛,比赛时应有明确的任务和要求,它可以是身体素质方面的,也可以是技术或意志品质方面的。如要求比赛中只准用脚背内侧或脚背外侧作短传、低传、踢球,脚其它部位传球作犯规处理,目的是使技术动作得到合理的运用和发挥。又如,练习某几种二对一的配合,这是战术上的要求。比赛中要求紧逼盯人、交叉跑动、多变换位等,这是对身体素质和战术意识的要求。比赛练习中要求学生积极主动、敢于拼搏、敢于合理冲撞、鱼跃头顶球、倒地铲球……体现对意志品质的要求。  针对不同的对象、不同的时期、上课的类型也有所不同,如对低年级学生,教学课的比重就要大些。相反,高年级学生训练课的比重就要大些。球多时安排个人颠球、停球、运球等相结合的掌握细腻的技术动作的练习和多球的大强度练习,球少时则安排传抢练习或分队比赛。同时,各种类型的课既有区别又有联系的,例如,同样一种形式的练习,在不同的要求下,可以完成不同的任务。所以,在教学和训练过程中对各种类型的课是不能绝对化的。  在教学训练中要注意的事项:  1、教师只有努力提高自己的思想水平和业务能力,钻研教学方法,不断探索教学规律,了解学生在成长过程中生理、心理等特点,才能有针对性地把课上好、上活,调动学生的积极性,启发学生的自觉性和培养学生对足球运动的兴趣,从而真正起到主导作用。  2、在开始学习动作时,教师简练扼要的讲解和正确的示范动作,使学生得到直观的感受,然后通过反复练习逐步形成正确的动作定型。讲解示范时,语言要简洁、突出重点,要注意使自己处于队列的合适位置,以便使队员能听清楚和看清楚。  3、足球的知识和技能有它本身的完整性和系统性,在教学训练过程中,要注意保持它的完整性,并遵循一定的顺序来进行。教法要由简到繁、由易到难、由非对抗到对抗,运动负荷要合理安排,逐渐增加。教学中,由于球所处的位置、移动速度、来球力量的大小和旋转程度的不同,需要用踢球、停球、运球、头顶球等技术去合理处理,即使是同一停球练习,也有停地面球、停高球和用脚的不同部位停球之分。所以在教学中,一定要在一个不太长的时间内传授给学生多种主要技术动作,使之懂得在什么情况下来球应有什么方法去合理处理,就能较快地收到较好的效果。

  

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