20140610育儿百科 超完美妈妈如何对待自己的“不完美”孩子 育儿知识百科全书

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在中国时,有一位女士来找我,她希望我帮她的孩子进入美国名校高中。这位女士本身是斯坦福大学的硕士毕业,所以对于美国环境、制作学生档案、申请学校都很熟悉。孩子本身是人大附中的,成绩卓越,看他的档案,洋洋洒洒,制作的很完整。我就纳闷了,一切都很完美,她这么熟悉,自己申请就好了,为什么特别要来找我呢?仔细一看,这个孩子已经11年级,马上就要升12年级了。

一个成绩优秀但却厌学的孩子

于是我告诉这位女士,她的孩子已经不需要再申请美国高中,直接申请大学就好了。而且,美国高中不爱收11年级和12年级的学生,除非愿意承诺念13年级(PG),否则这个时候申请有点晚了。这个女士是个做事积极的人,她一再强调,她已经和斯坦福打通关节,只要我把她孩子弄到美国高中名校,进入斯坦福大学是没有问题的。我越听越纳闷,于是我就开始观察起一直坐在旁边默默无语的孩子。

孩子看起来很温和,问他话时,他回答的很慢,但是他会很礼貌的回答,他的肢体语言和说话态度,给我一种很畏缩、很害怕的感觉。我试着用各种方法旁敲侧击的和这个孩子沟通,结果根据我多年和青少年打交道的经验告诉我,这个孩子生病了,他有情绪问题。看他的状况,并没有到很严重的地步,但是他这种状况,绝对不适合再在压力很大的环境里,继续就学。

我约了这位女士,再一次单独的会面。这一次,我直接告诉她我的感觉,她愣了一下,没有否认。沉默了半天,她终于开了口:“正因为这样,他已经上不了现在的学校,所以想把他送到美国名校就读,再衔接斯坦福大学。”

我很郑重的告诉她,目前应该想的不是如何把这个孩子送到那个名校高中、名校大学,而是如何让他的心灵得到休憩,情绪得到稳定,让他的情形好转。我并告诉这位女士,美国有治疗性的学校,如果需要,可以让孩子边接受治疗,边继续上学,但是最重要的是马上找到专家,做精密的诊断,看孩子的情况有多严重,不要延误了治疗的时机。

或许是这个做妈妈的太优秀了,她可能无法接受自己的孩子出了状况,没办法继续她的梦想,让孩子到斯坦福大学就读。无论我说什么,她都听不进去,只是不停的动脑筋,想各种方法让她的孩子进入美国学校。我坐在那里,看着她口沫横飞,很精明算计的寻找各种管道,我的心里很悲哀,我想告诉她:“妈妈,你的孩子心里在哭!”

当一个孩子压力过大时,就容易厌学

孩子在青春期的时候,容易产生情绪的问题。有些明明是很聪明的孩子,到了初、高中,突然不愿意去上学了,这种是不是厌学症呢?让我们先来了解一下什么是所谓的厌学症。根据百度百科里对于厌学症的定义为“对学习毫无兴趣,视学习为负担,把学习作为一件痛苦的事情,不能从事正常的学习活动,经常逃学或旷课,严重的会导致辍学。”

而百度百科和互动百科里还提到“众多调查资料表明,厌学症是目前中学生诸多学习心理障碍中最普遍、最具有危险性的问题,是青少年最为常见的心理疾病之一。从心理学角度讲,厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式,主要表现为学生对学习认识存在偏差,情感上消极对待学习,行为上主动远离学习。”

我个人很难相信世界上会有人真正的讨厌学习。真正的学习应该范围很广,万事万物都可以是我们学习的对象,而这里所谓的讨厌学习,应该是讨厌某一种特定的学习方式,或者是反感某一个特定的学习机构。如果学生还能够逃学、撮学去做别的事,那他说不定在别的事上也学到了某些东西,从某个定义来说,他也在学习。

但是就这个孩子来说,这件事的表象是他不愿上学,但是深层的问题极可能是他有了情绪障碍。当一个孩子压力过大,产生了焦虑症、忧郁症的时候,也会有不愿意上学的反应。看到他面色苍白,害怕而畏缩,也许是一种焦虑症,应该马上寻求专家的帮助。如果孩子还有动力不足的现象,睡眠不调(sleepdisorder),或者开始把自己关在房间里,不出门、不与人交往、不参与活动,这都可能是情绪困扰早期的一些现象。

青春期的孩子,要面对的东西很多。自己身体的成长与变化,课业的突然加重、同辈的竞争,父母的期望和孩子本身想要长大、想要探索人生的内在呼唤,都是造成青春期这个阶段特别复杂、风险特高的原因。通常如果一个孩子在情绪上、心理上、或者基因里有潜在的问题,这段时间也是最容易显现的时刻。

厌学的孩子,需要心理咨询师的介入

如果家长注意到孩子有类似的现象,应该密切观察,小心处理。必要时应该主动寻求专家的参与,千万不要因为面子而讳疾忌医,更不应该放任孩子在家辍学。有很多青春期常见的情绪、心理障碍,都可能是造成学生不愿去学校的原因,或是一些有actout(往外发泄)行为的孩子,也会逃学。只要是超过了正常的范畴,这些都需要专家的介入。可以帮助的专家,包括了学校的心理谘商师、外面独立开业的心理医师或者是教育谘商师。他们可以帮助家长介绍适合的治疗性机构或者学校,让学生能够完成学业,回到正轨。

在美国,如果小学、初中、高中的孩子不去上学,是一件挺严重的事。学校通常有一个叫做attendance officer 或是truancy officer的职员,专门管学生的旷课。因为在美国K-12的教育是权利也是义务,如果学生不上课,学校会联络警方,警方有一种专门管学生不上学的警察叫truancyofficer,他们会到学生的家里查看情况。如果是学生父母的原因,父母可以坐牢、或者交付巨额罚款,学生也可能被代理父母,交由政府监管,被带去上课。如果是学生生病的原因,警方也会和校方联手,催促家长带孩子就医。

如果学生未满18岁,不愿就医,做家长的可以在专家的帮助和诊治之下,硬性的把孩子送到封闭性的学习环境,完成学业和治疗。但是如果超过了18岁,就一定要经过孩子的同意。有时,孩子自己本身如果已经病况严重,不肯接受治疗,就一点办法都没有了。所以,治疗的时机是很重要的,延误时机的结果可能造成终身的遗憾。

有什么比孩子的健康和快乐还重要呢?学习成绩不好,可以再来一次。真正情绪崩溃的时候,父母后悔莫及。我认得一个喜欢拿别人的孩子和自己的孩子比的妈妈,她希望借由此而激励自己的孩子。有一天她发现自己的孩子得了强迫症,然后她告诉我:“我只希望孩子活的健康、快乐,别无所求。”孩子其实是很无助的,身为父母的我们,是孩子最亲近的人,也是最能帮助他们的人,所以无论再忙,多花一点时间,观察一下孩子,了解他们在想什么,了解他们的喜、怒、哀、乐,让自己成为孩子的资源,而不是孩子的负担。

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