爱华网小M妈妈说：
小M两岁多时，我很幸运地知道了笑妈，并全面了解了笑笑的英语成长过程。看帖子、跟踪博客、买笑妈的书、专门注册追踪笑妈的微博，凡是跟笑妈有关的、能够更多了解笑妈和笑的任何途径，我都不放过。小M3岁大时，我买了《机灵狗故事乐园ABC级》，开始正式带孩子学习英文。两年间我们读完了整套《机灵狗故事乐园》、《体验英语少儿阅读文库SETA 第1-8级》、《体验英语少儿阅读文库SET B第1级》和少量原版书。小M能读以上所列材料的大部分内容。全部听的材料配套的音频。极少看英文动画片。
采用的方法：
最初是妈妈和孩子一边听碟片读，一边看书，熟悉后妈妈直接与孩子一起共读。后来是小M每天早上边听音频边看书。较长一段时间坚持听同样的音频，听到不想听为止，再换别的。
遇到的问题和解决办法
问题1：
在一起阅读原版书的过程中，妈妈需要进行大量查单词的工作，于是产生了畏难情绪，给小M报读了“某某美语”，以继续英语学习。学了一学期，结果却不尽如人意，其中最大的担忧是发音问题，小M已出现跟着班上其它小朋友本地腔发音的苗头。
解决办法：
发音问题唯有靠足够多的正确发音的输入去改变。
入小学前打好基础，以后就可以一百年不动摇了，如果不打好发音基础，万一碰到老师发音不好，那就更糟了。
问题2：
孩子不喜欢英文原版绘本，只喜欢分级读物，要不要先暂停一段时间英文故事呢？
解决办法：
孩子不喜欢，很大原因是所提供的书的内容不适合他。不要暂停英文故事，要在《机灵狗故事乐园》这些材料的同时另找适合他的英文故事书。给孩子提供英文原版书的基本原则是，不要看适不适合他的英文程度，而是要看适不适合他的阅读口味和兴趣。
读过的图书：
《国家地理儿童百科》入门级+提高级、My best book系列4本、苏斯博士的Green eggs and ham等
看过的视频：
Big Muzzy、Little bear、Charlie and Lola
听过的音频：
图书配套音频
投入的时间：
平均每天1小时
采用的方法：
妈妈给孩子读英文书+孩子自己读英文书，每天20-30分钟；
给孩子看英文动画，每天20分钟；
给孩子听英文书的音频，每天10-20分钟。
达到的效果：
以前看英文动画片是看热闹，并且没有养成习惯。现在是养成习惯了，而且不光看懂大多数，还能摹仿得惟妙惟肖。
英文听力大大提高。从以前的看书听碟片，直接飞跃到裸听音频完全不需要看书。从以前的听懂一些，过渡到能听懂Frog andtoad，进而能听懂Magic tree house。
对英文故事书和中文故事书同等热爱。有很长一段时间首选先讲英文故事了。英文阅读的时候，看懂的更多了。
5岁9个月时自读Magic Tree House蓝思难度分级720L—1030L。
关于英文的那些小趣事：
♥那天我正在熨衣服，小M非常安静，我没有听到电视的声音，也没有听到CD的声音，也没有听到他玩的声音，心想他一定是在看书。不久，小M走进来了，爬上窗台，鼓捣了一阵子，又出去了。一会儿听到他爸跟他说话，小M说“我有事情，你先不要吵我”。我听到这话，实在忍不住跑过去看了一下，只见人家趴在茶几上在写单词呢。看我过来，兴奋地拉我的手说“妈妈，我都贴好几个地方了”，然后拉我去看。我这才注意到，家里的好些个地方，都被“英文”了。门自然是最先被“Door”的了，然后是窗户被“Window”了，然后电视也被“TV”了，书架上的书被“Books”了。最后，居然写了一张“Mother”、一张“Father”把我和他爸都标签化了。
♥周日的早上，小M告诉我，MagicTree House有96本了。我很吃惊，怎么会有这么多呢？小M说34本以后都是他写的了。我问他写的东西呢？他说他都是说的，已经说完了。他这么一说，我才想起来，最近，他总是喜欢一个人在那边嘀嘀咕咕的，声音很低沉。原来，是学着作者低沉的嗓音，在即兴创作呀。我说，你说的那些，现在还记得吗？他说不记得了。于是我要求他，以后再说的时候，自己拿东西录下来，妈妈好给他整理。周日下午，小M又开始创作了，并且自己拿了我的手机来录。标题是Gostin theGrass，已录完了3个Chapter他在自己房间，走来走去地创作的时候，我去偷看，看到他一脸认真的小模样，我承认，我很高兴很感动。
6岁小M 仿写的Magic tree house
遇到的问题和解决办法
问题：
带碟片的书为什么也要妈妈先读给孩子听，而不是先听碟呢？
解决办法：
没有任何一个碟片可以做到像家长那样了解自己的孩子，配套碟片语音语调肯定是标准，但不人性化，从这一点来说，碟片声跟人声根本没有可比性。
人，可以随时随地照顾到学习对象，比如，这个单词较长，那就读慢些让他听得更清；那句话好玩，孩子没听够，那就不妨again、again、again地满足他；还有，孩子有不懂的或是特别感兴趣的要问你要跟你聊，哪个机器能停下来回答他啊。也就是说，哪个原声MP3能有亲妈亲啊！当然这是在初期，等孩子有一定基础后，就不一定非要先听大人读了，原因是孩子那时候可以自己听懂全部或部分内容了，不再是开始时的完全无助。
看过的视频：
《洪恩小乌龟学美语》、Leap Frog、加菲猫、Magic school bus
读过的图书：
Curious George系列、Franklin the turtle系列、Charlie and Lola系列、Myfather’s Dragon、Captain Underpants系列、Magic tree house系列、RoaldDahl系列、Little house系列、Narnia系列、几十本绘本。
投入的时间：
每天1小时，总共365小时
采用的方法：
孩子自己读英文书，每天20-30分钟，默读为主；
孩子自己看英文动画，每天20分钟；
孩子自己听英文书音频，20分钟；
达到的效果：
参加学校英语故事比赛，获得一年段第一名；
学校英语节英语绕口令比赛一等奖；
发音标准.学校英语节英语绕口令比赛最佳语音奖；
创造英文章节书 Maxthe cat。
遇到的问题和解决办法
问题：
孩子想要默读，任他默读吗？他肯定有不认识的字，可是昨天晚上整个过程，他只查了两个词，其他的肯定是囫囵过了。这么默看的话，是不是也锻炼不了语音？
解决办法：
语音的问题可以通过听碟解决。如果只是默读，肯定对语音的锤炼没有帮助。
如果想让他通过阅读这套书，在词汇量和理解力上有更多的收获，那囫囵吞枣一遍看过就换下一本，就绝对不行了。
笑妈网站：www.kidsreading.com.cn
万册英文童书，网络或实体店均可借阅，图书配套音频下载
笑妈英语上海馆
地址：上海市东方路1359号（海富花园2号楼)23B
电话：021-58379169
交通：地铁四号线、六号线蓝村路站，多路公交
工作时间：周二~五下午2~7点；周六日早9点~下午7点。
笑妈英语昆明馆
地址：昆明西山区南亚风情第一城星辰苑3栋1006室
电话：18860716917
工作时间：周二~五下午1~7点；周六日早9~下午7点。
友情提示：只此两家，别无分店
动动手，扫一扫。我们期待您的加入哦！
