中年级推荐宋亚娟老师的博文 宋亚娟

把一段话写具体

把一段话写具体,就是要使这段话表达的内容让人感觉到好像看得见,听得到,摸得着。也就是我们常说的“如见其人”、“如闻其声”,“如临其境”。  

怎样把一段话写具体呢?在我们学过的小学语文课本里,常见的有下列三种方法。一是先总写再分述。用总起分述的方法写段,要注意开头的总起句与后面的几个分述句的配合和照应。一般的规律是:总起句里往往有一个统领全段的关键词语,而后面几个分述句的意思要围绕这个关键词语来展开写。如总起句的关键词是“各有各的”,后面的四句话就围绕“各有各的”来写。这样写,段落的内容就具体了。总分式,有三种形式:“先总后分”,“先分后总”,“总——分——总(小结)”。这三种形式,都是我们在阅读写作中常见常用的方法。运用好了,能把内容写具体、写形象。二是先概述再举例。用“先概述再举例”的方法写段,要注意概述要简明,例子要具体贴切。关键是要写好“例子”,例子可以是一件也可以是几件,不过一定要准确地围绕着概述句点明的中心意思来写,而且要详略得当。三是先整体再部分。用先整体再部分的方法写段,一定要注意把整体和部分结合起来写。不论是写人还是写景状物,如果只有整体的介绍,而没有部分的描述,那么给人的印象只有模糊的轮廓;同样,如果只有部分的描述,而没有整体的介绍,别人又会对全貌缺乏应有的了解。

因此,一定要把整体和部分结合起来记叙。

  

爱华网本文地址 » http://www.413yy.cn/a/25101011/94879.html

更多阅读

转载 向您推荐:钱志亮的博客,关注幼小衔接

原文地址:向您推荐:钱志亮的博客,关注幼小衔接作者:我和我的孩子们孩子们很快就要步入小学了,家长们一定很关心孩子的入学准备,北京师范大学教育学部的钱志亮教授的博客里有很多相关幼小衔接的文章,家长朋友们可以进入博客寻找科学的育儿方

中年级推荐宋亚娟老师的博文 宋亚娟

把一段话写具体把一段话写具体,就是要使这段话表达的内容让人感觉到好像看得见,听得到,摸得着。也就是我们常说的“如见其人”、“如闻其声”,“如临其境”。  怎样把一段话写具体呢?在我们学过的小学语文课本里,常见的有下列三种方法

单桂敏: 大家可以这样查找我的博客中的 博文 美华博客3 0博文

大家可以这样查找博文[收藏] 2010-05-18 15:02标签:查找博文分类:艾灸类 刮痧 拔罐孩子,感谢你帮助阿姨做这个链接,我还不会使用,但是我先发上来,叫大家尝试,看看是否方便。博文目录 做好了链接,大家可以快速寻找,在此文章内按ctrl+F,弹出查找

声明:《中年级推荐宋亚娟老师的博文 宋亚娟》为网友西柚分享!如侵犯到您的合法权益请联系我们删除