爱华网总体上必须清楚的:
1)程序结构是三种:顺序结构、选择结构(分支结构)、循环结构。
2)读程序都要从main()入口,然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择)，有且只有一个main函数。
3)计算机的数据在电脑中保存是以二进制的形式.数据存放的位置就是他的地址.
4)bit是位是指为0或者1。byte是指字节,一个字节=八个位.
概念常考到的：
1、编译预处理不是C语言的一部分，不占运行时间，不要加分号。C语言编译的程序称为源程序，它以ASCII数值存放在文本文件中。
2、definePI3.1415926;这个写法是错误的，一定不能出现分号。
3、每个C语言程序中main函数是有且只有一个。
4、在函数中不可以再定义函数。
5、算法：可以没有输入，但是一定要有输出。
6、break可用于循环结构和switch语句。
7、逗号运算符的级别最低，赋值的级别倒数第二。
第一章C语言的基础知识
第一节、对C语言的基础认识
1、C语言编写的程序称为源程序，又称为编译单位。
2、C语言书写格式是自由的，每行可以写多个语句，可以写多行。
3、一个C语言程序有且只有一个main函数，是程序运行的起点。
第二节、熟悉vc++
1、VC是软件，用来运行写的C语言程序。
2、每个C语言程序写完后，都是先编译，后链接，最后运行。（.c---à.obj---à.exe）这个过程中注意.c和.obj文件时无法运行的，只有.exe文件才可以运行。（常考！）
第三节、标识符
1、标识符（必考内容）：
合法的要求是由字母，数字，下划线组成。有其它元素就错了。
并且第一个必须为字母或则是下划线。第一个为数字就错了
2、标识符分为关键字、预定义标识符、用户标识符。
关键字：不可以作为用户标识符号。maindefinescanfprintf都不是关键字。迷惑你的地方If是可以做为用户标识符。因为If中的第一个字母大写了，所以不是关键字。
预定义标识符：背诵definescanfprintfinclude。记住预定义标识符可以做为用户标识符。
用户标识符：基本上每年都考，详细请见书上习题。
第四节：进制的转换
十进制转换成二进制、八进制、十六进制。
二进制、八进制、十六进制转换成十进制。
第五节：整数与实数
1）C语言只有八、十、十六进制，没有二进制。但是运行时候，所有的进制都要转换成二进制来进行处理。（考过两次）
a、C语言中的八进制规定要以0开头。018的数值是非法的，八进制是没有8的，逢8进1。
b、C语言中的十六进制规定要以0x开头。
2)小数的合法写法：C语言小数点两边有一个是零的话，可以不用写。
1.0在C语言中可写成1.
0.1在C语言中可以写成.1。
3）实型数据的合法形式：
a、2.333e-1就是合法的，且数据是2.333×10-1。
b、考试口诀：e前e后必有数，e后必为整数。请结合书上的例子。
4）整型一般是4个字节,字符型是1个字节，双精度一般是8个字节：
longintx;表示x是长整型。
unsignedintx;表示x是无符号整型。
第六、七节：算术表达式和赋值表达式
核心：表达式一定有数值！
1、算术表达式：+，-，*，/，%
考试一定要注意：“/”两边都是整型的话，结果就是一个整型。3/2的结果就是1.
“/”如果有一边是小数，那么结果就是小数。3/2.0的结果就是0.5
“%”符号请一定要注意是余数，考试最容易算成了除号。）%符号两边要求是整数。不是整数就错了。
2、赋值表达式：表达式数值是最左边的数值，a=b=5;该表达式为5，常量不可以赋值。
1、intx=y=10:错啦，定义时，不可以连续赋值。
2、intx,y;
x=y=10;对滴，定义完成后，可以连续赋值。
3、赋值的左边只能是一个变量。
4、intx=7.7；对滴，x就是7
5、floaty=7；对滴，x就是7.0
3、复合的赋值表达式：
inta=2；
a*=2+3；运行完成后，a的值是12。
一定要注意，首先要在2+3的上面打上括号。变成（2+3）再运算。
4、自加表达式：
自加、自减表达式：假设a=5，++a（是为6），a++（为5）；
运行的机理：++a是先把变量的数值加上1，然后把得到的数值放到变量a中，然后再用这
个++a表达式的数值为6，而a++是先用该表达式的数值为5，然后再把a的数值加上1为6，
再放到变量a中。进行了++a和a++后在下面的程序中再用到a的话都是变量a中的6了。
考试口诀：++在前先加后用，++在后先用后加。
5、逗号表达式：
优先级别最低。表达式的数值逗号最右边的那个表达式的数值。
（2，3，4）的表达式的数值就是4。
z=（2，3，4）(整个是赋值表达式)这个时候z的值为4。（有点难度哦！）
z=2，3，4（整个是逗号表达式）这个时候z的值为2。
补充：
1、空语句不可以随意执行，会导致逻辑错误。
2、注释是最近几年考试的重点，注释不是C语言，不占运行时间，没有分号。不可以嵌套！
3、强制类型转换：
一定是（int）a不是int（a），注意类型上一定有括号的。
注意（int）（a+b）和（int）a+b的区别。前是把a+b转型，后是把a转型再加b。
4、三种取整丢小数的情况：
１、inta=1.6；
２、(int)a；
３、1/2；3/2；
第八节、字符
1）字符数据的合法形式:：
'1'是字符占一个字节，"1"是字符串占两个字节(含有一个结束符号)。
'0'的ASCII数值表示为48，'a'的ASCII数值是97，'A'的ASCII数值是65。
一般考试表示单个字符错误的形式：'65'"1"
字符是可以进行算术运算的，记住： '0'-0=48
大写字母和小写字母转换的方法： 'A'+32='a'相互之间一般是相差32。
2）转义字符：
转义字符分为一般转义字符、八进制转义字符、十六进制转义字符。
一般转义字符：背诵 、n、’、”、\。
八进制转义字符：‘141’是合法的，前导的0是不能写的。
十六进制转义字符：’x6d’才是合法的，前导的0不能写，并且x是小写。
3、字符型和整数是近亲：两个具有很大的相似之处
chara=65;
printf(“%c”,a);得到的输出结果：a
printf(“%d”,a); 得到的输出结果：65
第九章、位运算
1）位运算的考查：会有一到二题考试题目。
总的处理方法：几乎所有的位运算的题目都要按这个流程来处理（先把十进制变成二进制再变成十进制）。
例1： chara=6,b;
b=a<<2;这种题目的计算是先要把a的十进制6化成二进制，再做位运算。
例2： 一定要记住，异或的位运算符号”^”。0异或1得到1。
0异或0得到0。两个女的生不出来。
考试记忆方法：一男(1)一女(0)才可以生个小孩(1)。
例3： 在没有舍去数据的时候，<<左移一位表示乘以2；>>右移一位表示除以2。
第二章
第一节：数据输出（一）（二）
1、使用printf和scanf函数时，要在最前面加上#include“stdio.h”
2、printf可以只有一个参数，也可以有两个参数。（选择题考过一次）
3、printf（“第一部分”，第二部分）；把第二部分的变量、表达式、常量以第一部分的形式展现出来！
4、printf（“a=%d，b=%d”，12,34）考试重点！
一定要记住是将12和34以第一部分的形式现在在终端也就是黑色的屏幕上。考试核心为：一模一样。在黑色屏幕上面显示为a=12，b=34
printf（“a=%d，nb=%d”，12,34）那么输出的结果就是：a=12，
b=34
5、intx=017；一定要弄清楚为什么是这个结果！过程很重要
printf（“%d”，x）；15
printf（“%o”，x）；17
printf（“%#o”，x）；017
printf（“%x”，x）；11
printf（“%#x”，x）；0x11
6、intx=12，y=34；注意这种题型
charz=‘a’；
printf（“%d”，x，y）；一个格式说明，两个输出变量，后面的y不输出
printf（“%c”，z）；结果为：12a
7、一定要背诵的
格式说明 | 表示内容 | 格式说明 | 表示内容 |
%d | 整型int | %c | 字符char |
%ld | 长整型longint | %s | 字符串 |
%f | 浮点型float | %o | 八进制 |
%lf | double | %#o | 带前导的八进制 |
%% | 输出一个百分号 | %x | 十六进制 |
] | %#x | 带前导的十六进制 |
举例说明：
printf（“-”，123）；第二部分有三位，大于指定的两位，原样输出123
printf（“]”，123）；第二部分有三位，小于指定的五位，左边补两个空格123
printf（“f”，1.25）；小数要求补足6位的，没有六位的补0,。结果为1.250000
printf（“%5.3f”，125）；小数三位，整个五位，结果为1.250（小数点算一位）
printf（“%3.1f”，1.25）；小数一位，整个三位，结果为1.3（要进行四舍五入）
第三节数据输入
1、scanf（“a=%d，b=%d”，&a，&b）考试超级重点！
一定要记住是以第一部分的格式在终端输入数据。考试核心为：一模一样。
在黑色屏幕上面输入的为a=12，b=34才可以把12和34正确给a和b。有一点不同也不行。
2、scanf（“%d，%d”，x，y）；这种写法绝对错误，scanf的第二个部分一定要是地址！
scanf（“%d，%d”，&x，&y）；注意写成这样才可以！
3、特别注意指针在scanf的考察
例如：intx=2；int*p=&x；
scanf（“%d”，x）；错误scanf（“%d”，p）；正确
scanf（“%d”，&p）；错误scanf（“%d”，*p）错误
4、指定输入的长度（考试重点）
终端输入：1234567
scanf（“-M%d”，&x，&y，&z）；x为12，y为3456，z为7
终端输入：1234567由于1和2中间有空格，所以只有1位给x
scanf（“-M%d”，&x，&y，&z）；x为1，y为2345，z为67
5、字符和整型是近亲：
intx=97；
printf（“%d”，x）；结果为97
printf（“%c”，x）；结果为a
6、输入时候字符和整数的区别（考试超级重点）
scanf（“%d”，&x）；这个时候输入1，特别注意表示的是整数1
scanf（“%c”，&x）；这个时候输入1，特别注意表示的是字符‘1’ASCII为整数48。
补充说明：
1）scanf函数的格式考察：
注意该函数的第二个部分是&a这样的地址，不是a；
scanf(“%d%d%*d%d”,&a,&b,&c);跳过输入的第三个数据。
2）putchar,getchar函数的考查：
chara=getchar()是没有参数的，从键盘得到你输入的一个字符给变量a。
putchar(‘y’)把字符y输出到屏幕中。
3）如何实现两个变量x，y中数值的互换（要求背下来）
不可以把x=y,y=x;要用中间变量t=x；x=y；y=t。
4）如何实现保留三位小数，第四位四舍五入的程序，（要求背下来）
y=（int）（x*100+0.5）/100.0这个保留两位，对第三位四舍五入
y=（int）（x*1000+0.5）/1000.0这个保留三位，对第四位四舍五入
y=（int）（x*10000+0.5）/10000.0这个保留四位，对第五位四舍五入
这个有推广的意义，注意x=（int）x这样是把小数部分去掉。
第三章
特别要注意：c语言中是用非0表示逻辑真的，用0表示逻辑假的。
1）关系表达式：
表达式的数值只能为1（表示为真），或0（表示假）
当关系的表达是为真的时候得到1。如9>8这个是真的，所以表达式的数值就是1；
2）逻辑表达式：
只能为1（表示为真），或0（表示假）
a)共有&&||！三种逻辑运算符号。
b)！>&&>||优先的级别。
c)注意短路现象。考试比较喜欢考到。
d)要表示x是比0大，比10小的方法。0<x<10是不可以的（一定记住）。是先计算0<x得到的结果为1或则0；再用0，或1与10比较得到的总是真（为1）。所以一定要用(0<x)&&(x<10)表示比0大比10小。
3）ｉf语句
else是与最接近的if且没有else的相组合的。
4）条件表达式：
表达式1？表达式2：表达式3
注意是当非0时候是表达式2的数值，当为0是就是表达式2的数值。
考试口诀：真前假后。
5）switch语句：
a)一定要注意有break和没有break的差别，书上（34页）的两个例子，没有break时候，只要有一个case匹配了，剩下的都要执行，有break则是直接跳出了swiche语句。
b)switch只可以和break一起用，不可以和continue用。
c)switch(x)x：是整型常量，字符型常量，枚举型数据。
{case1:….不可以是变量。
case2:….
}
第四章
1）三种循环结构：
a）for（）；while()；do-while()三种。
b）for循环当中必须是两个分号，千万不要忘记。
c）写程序的时候一定要注意，循环一定要有结束的条件，否则成了死循环。
d)do-while()循环的最后一个while();的分号一定不能够丢。（当心上机改错），do－while循环是至少执行一次循环。
2)break和continue的差别
记忆方法：
break：是打破的意思，（破了整个循环）所以看见break就退出真个一层循环。
continue：是继续的意思，（继续循环运算），但是要结束本次循环，就是循环体内剩下的语句不再执行，跳到循环开始，然后判断循环条件，进行新一轮的循环。
3）嵌套循环
就是有循环里面还有循环，这种比较复杂，要一层一层一步一步耐心的计算，一般记住两层是处理二维数组的。
4)while（（c=getchar()）!=’n’）和while（c=getchar()!=’n’）的差别
先看a=3!=2和（a=3）！=2的区别：
（！=号的级别高于=号所以第一个先计算3！=2）第一个a的数值是得到的1；第二个a的数值是3。
考试注意点:括号在这里的重要性。
第五章
函数：是具有一定功能的一个程序块；是C语言的基本组成单位。
1)函数的参数，返回数值（示意图）：
2）一定要注意参数之间的传递
实参和形参之间传数值，和传地址的差别。（考试的重点）
传数值的话，形参的变化不会改变实参的变化。
传地址的话，形参的变化就会有可能改变实参的变化。
3）函数声明的考查：
一定要有：函数名，函数的返回类型，函数的参数类型。
不一定要有：形参的名称。
4）要求掌握的库函数：
sqrt()fabs()pow()sin()其中pow(a，b)是重点。23是由pow(2，3)表示的。
第六章
指针变量的本质是用来放地址，而一般的变量是放数值的。
int*p中*p和p的差别：
*p可以当做变量来用；*的作用是取后面地址p里面的数值
p是当作地址来使用。
*p++和（*p）++的之间的差别：改错题目中很重要
*p++是地址会变化。
（*p）++是数值会要变化。
三名主义：（考试的重点）
数组名：表示第一个元素的地址。数组名不可以自加，他是地址常量名。（考了很多次）
函数名：表示该函数的入口地址。
字符串常量名：表示第一个字符的地址。
考试重要的话语：
指针变量是存放地址的。并且指向哪个就等价哪个，所有出现*p的地方都可以用它等价的代替。
例如：inta=2，*p=&a；
*p=*p+2;
(由于*p指向变量ａ,所以指向哪个就等价哪个，这里*p等价于ａ，可以相当于是a=a+2)
指针变量两种初始化
方法一：inta=2，*p=&a；(定义的同时初始化)
方法二：inta=2，*p； (定义之后初始化)
p=&a；
第七章
1）一维数组的重要概念：
对a[10]这个数组的讨论。
１、a表示数组名，是第一个元素的地址，也就是元素a[10]的地址。
２、a是地址常量，所以只要出现a++，或者是a=a+2赋值的都是错误的。
３、a是一维数组名，所以它是列指针，也就是说a+1是跳一列。
对a[3][3]的讨论。
１、a表示数组名，是第一个元素的地址，也就是元素a[10]的地址。
２、a是地址常量，所以只要出现a++，或者是a=a+2赋值的都是错误的。
３、a是二维数组名，所以它是行指针，也就是说a+1是跳一行。
４、a[0]、a[1]、a[2]也都是地址常量，不可以对它进行赋值操作，同时它们都是列指针，a[0]+1，a[1]+1，a[2]+1都是跳一列。
５、注意a和a[0]、a[1]、a[2]是不同的，它们的基类型是不同的。前者是一行元素，后三者是一列元素。
2)二维数组做题目的技巧：
如果有a[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9}这样的题目。
步骤一：把他们写成： 第一列 第二列 第三列
a[0]à 1 2 3－>第一行
a[1]à4 5 6 —>第二行
a[2]à7 8 9 －>第三行
步骤二：这样作题目间很简单：
*(a[0]+1)我们就知道是第一行的第一个元素往后面跳一列，那么这里就是a[0][1]元素，所以是１。
*(a[1]+2)我们就知道是第二行的第一个元素往后面跳二列。那么这里就是a[1][2]元素，所以是6。
一定记住：只要是二维数组的题目，一定是写成如上的格式，再去做题目，这样会比较简单。
3)数组的初始化，一维和二维的，一维可以不写，二维第二个一定要写
inta[]={1，2}合法。inta[][4]={2，3，4}合法。但inta[4][]={2，3，4}非法。
4)二维数组中的行指针
inta[1][2]；
其中a现在就是一个行指针，a+1跳一行数组元素。搭配（*）p[2]指针
a[0]，a[1]现在就是一个列指针。a[0]+1跳一个数组元素。搭配*p[2]指针数组使用
5)还有记住脱衣服法则：
a[2]变成*（a+2）a[2][3]变成*（a+2）[3]再可以变成*（*（a+2）+3）
这个思想很重要！
其它考试重点
文件的复习方法：
把上课时候讲的文件这一章的题目要做一遍，一定要做，基本上考试的都会在练习当中。
1）字符串的strlen()和strcat（）和strcmp（）和strcpy（）的使用方法一定要记住。他们的参数都是地址。其中strcat（）和strcmp（）有两个参数。
2）strlen和sizeof的区别也是考试的重点；
3）definef（x）（x*x）和definef（x）x*x之间的差别。一定要好好的注意这写容易错的地方，替换的时候有括号和没有括号是很大的区别。
4）int*p；
p=（int*）malloc（2）；
p=（int*）malloc（sizeof（int））；以上两个等价
当心填空题目，malloc的返回类型是void*
5）还有main（intargc，char**argv）{}这种含有参数的题目，是很呆板的题目。第一个参数是表示输入的字符串的数目，第二个参数是指向存放的字符串。
6）函数的递归调用一定要记得有结束的条件，并且要会算简单的递归题目。要会作递归的题目
7）结构体和共用体以及链表要掌握最简单的。typedef考的很多，而且一定要知道如何引用结构体中的各个变量，链表中如何填加和删除节点，以及何如构成一个简单的链表，一定记住链表中的节点是有两个域，一个放数值，一个放指针。
8）函数指针的用法（*f）（）记住一个例子：
intadd(intx,inty)
{....}
main()
{int（*f）（）;
f=add;
}
赋值之后：合法的调用形式为１、add(2，3)；
２、f(2，3)；
３、（*f）（2，3）
9）两种重要的数组长度：
chara[]={‘a’,’b’,’c’}; 数组长度为３，字符串长度不定。sizeof(a)为３。
chara[5]={‘a’,’b’,’c’} 数组长度为５，字符串长度３。sizeof(a)为５。
10）scanf和 gets的数据：
如果输入的是 goodgoodstudy！
那么scanf(“%s”,a);只会接收 good. 考点：不可以接收空格。
gets(a);会接收 goodgoodstudy! 考点：可以接收空格。
11）共用体的考查：
unionTT
{inta;
charch[2];}
考点一： sizeof(structTT)=2;
考点二： TT t1;t1=0x1234;
那么 ch[0]=0x34;ch[1]=0x12
12)“文件包含”的考查点：
no1.cno2.c
这里一个C语言程序是有两个文件组成，分别是no1.c，no2.c。那么no1.c中最开始有个#include”no2.c”他表示把第二个文件的内容给包含过来，那么no1.c中调用add()函数的时候就可以了把数值传到no2.c中的被调用函数add()了。
一个文件必须要有main函数。 这句话错了。 例如：no2.c就没有。
头文件一定是以.h结束的。 这句话错了。例如：no1.c中就是#include”no2.c”以.c结尾的。
大家记住一定要把06，07，08年的真题做一遍！
第三章
特别要注意：C语言中是用非0表示逻辑真的，用0表示逻辑假的。
C语言有构造类型，没有逻辑类型。
关系运算符号：注意<=的写法，==和=的区别！（考试重点）
if只管后面一个语句，要管多个，请用大括号！
1）关系表达式：
a、表达式的数值只能为1（表示为真），或0（表示假）。
如9>8这个关系表达式是真的，所以9>8这个表达式的数值就是1。
如7<6这个关系表达式是假的，所以7<6这个表达式的数值就是0
b、考试最容易错的：就是intx=1,y=0,z=2;
x<y<z是真还是假？带入为1<0<2，从数学的角度出发肯定是
错的，但是如果是C语言那么就是正确的！因为要1<0为假得到0，表达式就变成
了0<2那么运算结果就是1，称为了真的了！
c、等号和赋值的区别！一定记住“=”就是赋值，“==”才是等号。虽然很多人可以背
诵，但我依然要大家一定好好记住，否则，做错了，我一定会强烈的鄙视你！
2）逻辑表达式：
核心：表达式的数值只能为1（表示为真），或0（表示假）。
a)共有&&||！三种逻辑运算符号。
b)！>&&>||优先的级别。
c)注意短路现象。考试比较喜欢考到。详细请见书上例子，一定要会做例1和例2
d)表示x小于0大于10的方法。
0<x<10是不行的（一定记住）。是先计算0<x得到的结果为1或则0；再用0，或1与10比较得到的总是真（为1）。所以一定要用(0<x)&&(x<10)表示比0大比10小。
3）if语句
a、else是与最接近的if且没有else的语句匹配。
b、交换的程序写法：t=x；x=y；y=t；
c、if（a<b）t=a;a=b;b=t;
if（a<b）{t=a;a=b;b=t;}两个的区别，考试多次考到了！
d、单独的if语句：if（a<b）t=a；
标准的if语句：if（a<b）min=a；
elsemin=b；
嵌套的if语句：if（a<b）
if（b>c）printf(“ok!”)；
多选一的if语句if（a==t）printf(“a”);
elseif（b==t）printf(“b”);
elseif（c==t）printf(“c”);
elsepritnf(“d”);
通过习题，要熟悉以上几种if语句！
经典考题：结合上面四种if语句题型做题，答错了，请自行了断！预备，开始！
inta=1，b=0；
if（！a）b++；
elseif（a==0）
if（a）b+=2；
elseb+=3；请问b的值是多少？
如果没有看懂题目，你千万不要自行了断，这样看得懂不会做的人才会有理由的活着。
正确的是b为3。
inta=1，b=0；
if（！a）b++；是假的不执行
elseif（a==0）是假的部执行
if（a）b+=2；属于elseif的嵌套if语句，不执行。
elseb+=3；if-else-if语句没有一个正确的，就执行else的语句！
4）条件表达式：
表达式1？表达式2：表达式3
a、考试口诀：真前假后。
b、注意是当表达式1的数值是非0时，才采用表达式2的数值做为整个运算结果，当表达式1的数值为0时，就用表达式3的数值做为整个的结果。
c、inta=1，b=2，c=3，d=4，e=5；
k=a>b？c：d>e？d：e;求k的数值时多少？答案为san
5）switch语句：
a)执行的流程一定要弄懂！上课时候详细的过程讲了，请自己一定弄懂!
b）注意有break和没有break的差别，书上的两个例子，没有break时候，只要有一个case匹配了，剩下的都要执行，有break则是直接跳出了swiche语句。break在C语言中就是分手，一刀两断的意思。
c)switch只可以和break一起用，不可以和continue用。
d)switch(x)x：是整型常量，字符型常量，枚举型数据。
{case1:….不可以是变量。
case2:….
}
e）switch是必考题型，请大家一定要完成书上的课后的switch的习题。
第四章
1）三种循环结构：
a）for（）；while()；do-while()三种。
b）for循环当中必须是两个分号，千万不要忘记。
c）写程序的时候一定要注意，循环一定要有结束的条件，否则成了死循环。
d)do-while()循环的最后一个while();的分号一定不能够丢。（当心上机改错），do－while循环是至少执行一次循环。
2)break和continue的差别
记忆方法：
break：是打破的意思，（破了整个循环）所以看见break就退出真个一层循环。
continue：是继续的意思，（继续循环运算），但是要结束本次循环，就是循环体内剩下的语句不再执行，跳到循环开始，然后判断循环条件，进行新一轮的循环。
3）嵌套循环
就是有循环里面还有循环，这种比较复杂，要一层一层一步一步耐心的计算，一般记住两层是处理二维数组的。
4)while（（c=getchar()）!=’n’）和
while（c=getchar()!=’n’）的差别
先看a=3!=2和（a=3）！=2的区别：
（！=号的级别高于=号所以第一个先计算3！=2）第一个a的数值是得到的1；第二个a的数值是3。
考试注意点:括号在这里的重要性。
5）每行输出五个的写法：
for（i=0；i<=100；i++）
{printf（“%d”，i）；
if(（i+1)%5==0)printf(“n”);如果i是从1开始的话，就是if(i%5==0)printf(“n”);
}
6）如何整除一个数：i%5==0表示整除5
I%2==0表示整除2，同时表示是偶数！
7）输入123，输出321逆序输出数据
inta=123;
while（i！=0）
{
printf（“%d”，i）；
i=i/10;}
8)for只管后面一个语句：
inti=3；
for（i=3；i<6;i++）：
printf(“#”)：请问最终打印几个#号？答案为一个！
9）不停的输入，直到输入#停止输入！不停的输入，直到输入$停止输入！
while((x=getchar())!=’#’)while((x=getchar())!=’$’)
不停的输入，直到遇到？停止输入！
while((x=getchar())!=’?’)解说：一定要注意这种给出了条件，然后如何去写的方法！
10）for循环和switch语句的和在一起考题！
