爱华网华南师范大学 政治与行政学院06级 思想政治教育 梁小梨
一、班会目的
1、通过这次班会，使学生正确认识自己，从自身的条件出发，树立正确的目标，并激励他们往这个目标不懈努力。
2、纠正学生中存在的一些不正确的成才观，使学生在成才这个问题上有更深层次的认识，树立正确的成才观。
3、使学生坚定成才的决心，为了成才而做好现在：端正学习态度，定下成才计划并一步一步实施。
4、通过介绍我们的大学和丰富多彩的大学生活，增加学生对大学与大学生活的认识，让学生产生对大学生活的向往之心，使学生们立志走进梦中的象牙塔。
二、班会重点：
1、使学生树立正确的成才观，立志成才。
2、使学生从现在开始端正学习态度，有计划地一步一步实现自己的目标。
三、班会对象：韶关田家炳中学高一（7）班全体学生
四、班会难点：
1、改变部分学生不正确的成才观，坚定学生的成才决心。
2、端正学生的学习态度。
3、树立正确的职业观。
五、班会形式：
心理测试 故事分享 座谈 小实验
六、前期准备：
1、《你是哪方面的人才》的心理测试题目
2、若干名人立志成才的小故事
3、关于我们大学生活的介绍材料
4、小纸条若干
5、成才计划表若干
七、班会环节：
1、心理小测试《你是哪方面的人才》
2、分享一些名人立志成才的小故事。
3、各位同学谈谈自己的理想或者自己的目标。
4、介绍我们的大学，我们的大学生活。
5、“你有多少时间去实现理想”小实验（时间管理的文章）
6、制定成才计划
7、共同探讨为了成才，我们现阶段应该做什么？
8、诗朗诵《立志诗》
八、具体流程：
1、导入：
像树一样的活着——竖立正确的成才、成长观
人物点击——新东方俞敏洪
2、路一直都在
心理测试《你是哪一方面的人才》
与学生互动，说说“测试”与自己的想法是否符合
活动点拨：如何找自己的“方向”
个人认为最重要的兴趣、了解自身、了解社会需求（信任的亲人和朋友评价自身，如你的父母，好朋友，兄弟姐妹）
3、近与远
理想有近期的（小），也有远大一点的（大）
联系中国实际，国际地位提高，藏独事件CNN记者卡弗蒂、法国政府态度，对国人的侮辱事后法国美国来访，中国商团到美采购，世界卫生总干事陈冯富珍当选。
纠正几点误解：
（1）眼高手低——从现在开始，脚踏实地
（2）整天抱怨——矛盾总是存在的，把握主流，我们的负责是要去改善、去努力、去奋发，如“孙志刚事件”
（3）愿为人梯——两个小故事（垫脚石的故事；人工植树与原始森林）
教师小结：正确的职业观，联系现在的就业状况，珠三角的技工荒，“蓝领”与“白领”，万一高考失利不要自抱自弃！！！）
4、把握时间
小实验
合理利用时间
5、“化整为零”——逐一突破、不断进取、坚持不懈
名言：优秀是一种习惯
联系家庭，父母，……
6、播放歌曲《蜗牛》
九、预期效果：
1、学生正确了解自己，明确自己对未来的目标。
2、改变部分同学不正确的成才观、人生观、价值观。促使学生树立正确的成才 观。
3、使学生坚定成才信念，从现在开始制定成才计划。
4、使学生明确自己所处的人生阶段，端正学习态度，为今后成才做充分的准备。
十、附录：
1、俞敏洪编年史 新东方创始人，现任新东方教育集团董事长 1962年，出生于江苏省江阴市 1980年，三次高考后进入北京大学英语系 1985年，本科毕业后留校任教 1991年，从北大辞职 1993年，创办北京新东方学校 2000年，携手联想成立新东方在线网站
2006年，新东方教育科技集团在美国纽约股票交易上市，俞敏洪成为教师首富，身家2.42亿美元
人物语录: 我这辈子什么都可以离开，就是不可以离开讲台。 只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。 从自卑中间走向自信的人是真正的自信，从一开始就盲目自信的人其实没有自信。 只有两种人的成功是必然的。第一种是经过生活严峻的考验，经过成功与失败的反复交替，最后终于成大器。另一种没有经过生活的大起大落，但在技术方面达到了顶尖的地步。比如学化学的人最后成为世界著名的化学家，这也是成功。 当你是地平线上一棵草的时候，不要指望别人会在远处看到你，即使他们从你身边走过甚至从你身上踩过，也没有办法，因为你只是一棵草；而如果你变成了一棵树，即使在很远的地方，别人也会看到你，并且欣赏你，因为你是一棵树！
2、心理测试《你是哪方面的人才》：
深夜由车站步行20分钟才回到家，门已锁，家人已沉睡，怎么都无法吵醒他们，但二楼灯还亮着，你会怎么做？
A.到附近的店坐坐，再打电话，如果不行就坐到天亮；
B.脱下鞋子掷向二楼；
C.回到车站打电话；
D.弄坏门或窗的锁，或用铁丝想办法开门。
答案：
A. 你是运动型，把经营事业看做赌博或运动，做事稳妥，但也很重视新点子，偶尔冒险。
B. 你是挑战勇士型，将社会或工作场所视为争夺胜负的地方，创业型经营者多属此型。
C. 你是企业人才型，你很重视人际关系与团体工作，认为应与之共存共荣，很用心去掌握对方心情。
D. 你是具有一技之长型，有专门知识，若加倍提升素质，努力强化自己的专门技术，在各行各业中出人头地，就是所谓有技艺在身的人。
小实验：
拿出一条小白纸条。把纸条平均的分成10分。现在把每一份想象成一个十年，把它裁剪成你觉得自己能活的岁数。减去读书的20年，去掉自己退休的时间。剩下的纸条去掉睡觉用的1/3，去掉娱乐吃饭用的1/5.这就是你可以用来实现你梦想的时间。
