爱华网一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，深入学习贯彻党的十七届六中全会和十八大精神，坚持用马克思主义中国化最新理论成果武装头脑，认真学习、领会党的路线、方针、政策和现代科学、教育、管理、法律等相关知识。统一思想、凝心聚力、坚定信念、增强信心，把思想理论建设与学校各项事业发展紧密结合，争科学发展之先，创和谐校园之优，不断开创学校各项事业的新局面。
二、总体要求
1.严格学习制度。加强制度建设，坚持和完善学习制度，坚持学习考勤签到制度，坚持考核制度，坚持学习笔记本调阅制度，健全自学制度，确保理论学习落到实处。在参加集体学习之前，要认真阅读学习材料，积极准备发言稿，并参加讨论交流，每学期至少作一次交流发言。认真撰写学习笔记和心得体会文章。每人每学期要在专用学习笔记本上完成不少于10000字的学习笔记，不少于两篇心得体会文章（每篇不少于3000字）。
2.加强调查研究。中心组成员要按照校党委中心组学习制度等有关规定，加强学习型领导班子建设，树立理论联系实际的学风，始终把调查研究贯穿于党委中心组学习的全过程，结合我校实际，着眼研究解决带全局性、战略性、前瞻性的重大问题，每个中心组成员要立足分管的工作选取专题深入调研，形成有深度理论分析、有坚实实践基础、有科学解决方法的研究成果，并形成一篇以上调研报告，努力将学习成果转化为推动学校工作和事业发展的现实力量，为科学决策奠定坚实的基础。
3．增强学习实效。理论学习必须紧密联系实际，把学习理论同指导工作结合起来，把解决认识问题同解决实际问题结合起来，把转变思想作风同转变工作作风结合起来，把提高理论水平同提高领导水平结合起来，真正把学习成果转化为指导工作的科学思维方法和工作方法，转化为切合学校工作实际的工作思路。
三、学习专题安排
2月份：学习市第四次党代会精神，服务“三个名城”建设
[学习主题]
为全面贯彻落实党的十七届六中全会和省第十二次党代会精神，加快文化产业发展步伐，促进文化大发展大繁荣，市第四次党代会提出全面开启“三个名城”建设，到2015年基本建成“形神兼备的文化名城”是泰州贯彻省第十二次党代会精神的一个新抓手，也是今后5年泰州建设新的目标定位。通过本专题学习，把思考成果转化为谋划发展、解决问题的新举措新办法，不断提高学校各项工作水平，努力为建设人民满意的高职院校，服务地方经济社会发展做出贡献。
[学习思考题]
1.泰州的特色和优势有哪些？
2.“三个名城”建设的具体内容和深刻意义是什么？
3月份：学习2012年全国“两会”精神，把握工作的主动权
[学习内容]
认真学习十一届全国人大五次会议、全国政协十一届五次会议，特别是《政府工作报告》以及会议公报，并认真听取相关的辅导报告，把握今年“两会”确定的政府工作总体部署和主要任务以及国家发展战略规划，切实提高践行科学发展观的自觉性和坚定性。全面、准确把握当前国内外形势，增强忧患意识，充分利用有利条件和积极因素，努力化解矛盾，更加周密地做好应对各种风险和挑战的准备，坚定维护学校和社会稳定，进一步把握工作的主动权。
[学习思考题]
1.2011年度我国经济社会建设取得了哪些主要成就？
2.2012年全国“两会”的主要议题有哪些？
3.如何贯彻“两会”精神，把思想统一到中央、省、市和学校党委、行政的工作部署上来？
4月份：学习十七届六中全会精神，研讨我校校园文化建设问题
[学习主题]
认真学习《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，加强学校文化品牌建设，加强学校先进文化的辐射力和影响力，以先进的学校文化品牌引领教育发展，引领社区民众文化生活品质，积极、主动将学校打造成为区域公共文化传播和服务中心，服务于泰州文化名城建设。
[学习思考题]
1.什么是文化？文化的本质是什么？
2.什么是校园文化？校园文化的建设路径有哪些？
3.我校校园文化建设如何定位？应打造哪些特色？
5月份：学习党史党建知识，推进“学习型”党组织建设
[学习主题]
2012年是大力推进学习型党组织的学习之年，党委中心组成员要认真贯彻落实中央《关于推进学习型党组织建设的意见》，进一步提高对建设学习型党组织重大意义的认识，切实加强学习，提高自身素质，通过查找自身存在不足，坚决克服不勤学、不深学、学用脱节等问题，大兴学习之风，以科学的理论指导党的建设、以科学的制度保障党的建设、以科学的方法推进党的建设。
[学习思考题]
1.建设学习型党组织的总体要求是什么？
2.建设学习型党组织应在哪几个方面下功夫？
3.建设学习型党组织要推进哪些方面的创新？
6-7月份：学习条例标准，推进学校民主政治建设
[学习主题]
认真学习《中共江苏省委教育工委关于贯彻<中国共产党普通高等学校基层组织工作条例>的若干意见》和《江苏省高校学习型党组织示范点建设工作基本标准（试行）》，以科学理论指导党的建设、以科学制度保障党的建设、以科学方法推进党的建设，不断提高党建科学化水平，为推动学校科学发展提供坚强保证。
[学习思考题]
1.如何认识和应对当前加强高校党建工作所面临的新情况、新问题？
2.如何贯彻落实《江苏省高校学习型党组织示范点建设工作基本标准（试行）》，推进学校党建工作制度化、规范化、程序化？
3.如何进一步推进我校干部人事制度改革，加强领导班子和干部队伍建设，提高对上级重大决策部署和学校改革发展任务的执行力？
8-9月份：再次研读“升本”文件，切实加强内涵建设
[学习主题]
学习《普通高等学校基本办学条件指标(试行)》（教育部教发［2004］2号文件）、《普通本科学校设置暂行规定》（教育部教发[2006]18号）、《关于“十二五”期间高等学校设置工作的意见》（教育部教发[2011]9号）等有关文件，坚持以“升本”为学校工作主线，努力优化两级管理，有效加快基本建设，切实加强内涵建设，全面提升办学质量。
[学习思考题]
1.结合“升本”文件和我校实际，谈谈我们与本科院校的差距？
2.结合我校实际，谈如何解决我校在“升本”过程中遇到的困难？
10-11月份：认真学习十八大报告，深入贯彻十八大精神
[学习主题]
认真学习十八大报告全文，认真听取相关的辅导报告，把握党在新时期政治、经济、文化、教育等方面的新决议，新要求。高举中国特色社会主义伟大旗帜，认真学习贯彻党的十八大精神，更加紧密地团结在党中央周围，万众一心，开拓奋进，为夺取全面建设小康社会新胜利、谱写人民美好生活新篇章而努力奋斗。
[学习思考题]
1.十八大报告有哪些新提法、新内容？
2.结合我校实际，谈如何学习贯彻十八大精神？
12月份：以科学发展观为指引，构建和谐校园
[学习主题]
结合我校实际，研讨交流如何推进和谐校园建设，不断增强学校各级党组织凝聚力和战斗力，为学校事业的科学发展、和谐发展提供思想保证和智力支持，把学校建设和发展的各项事业推向前进。
[学习思考题]
1.什么是和谐校园？建设什么样的和谐校园？如何建设和谐校园？
2.如何加强对全校教职员工的教育管理，创建平安、稳定、和谐的高职校园？
