青岛市崂山区第二中学 2016崂山区教师招聘

崂山二中学情问卷调查表

亲爱的同学:

你好!

为了进一步了解我校实施理解教育以来的教与学情况,以研究对策,改进教学,从

而最终使广大同学更好地进行学习,特进行本次问卷调查。这份问卷调查表涉及学习动

机、学习状态、学习方法、学习环境、教师教法、班级管理等。请你根据自己的真实情

况填写,填时请不要与别人讨论,谢谢你的合作!

级部:______ 班级:_________ 姓名:______________

第一部分:单选部分(共55小题)

1、你打算怎样度过高中三年?

A、高一休息、高二放松、高三学习 B、张弛有度,努力实现心中目标

C、除学习外别无兴趣 D、关注各种资讯,培养各方面兴趣

2、你对自己目前的学习状态是否满意?

A、很满意 B、比较满意 C、说不好

3、有关学习的方法,你:

A、从来没有意识到学好得讲究方法

B、偶尔想到,但没有去尝试寻找好的方法

C、试着去实践别人介绍的方法,一段时间后又放弃了

D、经过一定时间的尝试,已把握适合自己的学习方法

4、你有制定学习计划的习惯吗?你有经常反思的习惯吗?

A、有 B、没有

5、你认为自主学习和合作学习,哪一种更适合你?

A、自主学习 B、合作学习

6、在小组互助合作学习过程中,你的收获大吗?

A、收获小 B、一般 C、收获较大 D、收获很大

7、你在学习时,是否努力在规定的时间内完成预定任务

A、很少这样 B、部分时间这样

C、经常这样 D、总能如此

8、你认为下列哪种讲课方式最好?

A、按教材讲解,推导详尽,对教材内容发挥得较少

B、讲清基本的思想,推导不必太详尽

C、注重学科知识的阐述和分析能力的培养,适当拓宽知识面

9、学习中遇到困难,你主要采取的措施是?

A、请教同学 B、主动请教老师

B、自己查有关资料,参考书目 D、请家教

10、对待错题,你认为怎样改正才能使自己印象深刻?

A、做错了以后,等待老师讲解 B、老师引导,自我诊断改正

C、先整理到错题集上,结合老师讲解分析失误之处,定期进行回顾

D、出错后,老师不讲,自己翻书查找原因

11、你有课前预习的习惯吗?

A、有 B、没有 C、有,但没形成习惯

12、关于复习,你属于

A、在平时和考试前都不复习 B、平时不复习,考试前复习

C、平时和考试前都复习 D、在平时有时能自己复习,考试前复习

13、你的复习方法是哪一种?

A、把学过的内容看一遍 B、把重点内容看熟练

C、经回忆学过的内容,抓住重点和难点,有疑问的地方及时问

D、除弄懂平时所学的,学完一个单元就自我整理一下

14、每次测试后,你:

A、等着老师统一订正

B、错的那几个,找考得好的同学看一下,抄上正确答案

C、思考错题,能订正的就订正,想不出的抄一下

D、自己认真思考,逐一订正,想不出的请教同学或老师

15、课堂上你最喜欢采用哪种学习方法?

A、问答 B、讨论 C、自由阅读 D、老师讲解

16、你当堂能听懂所讲内容的

A、全部或基本全部内容 B、80%

C、 60% D、一半以下

17、如果老师上课让你回答问题,你会怎样?

A、抓住机会,锻炼自己 B、埋怨老师多此一举

C、假装不会,默不作声 D、看书回答问题

18、同学们听课有各种不同的听课方法,你的听课方法是:

A、只是听,不记笔记 B、一边听,一边把老师要求记的记下来

C、一边听,一边想,记下重要的内容

D、边听边想边记,有疑问的地方在课内或课外与老师、同学讨论

19、下面情况中,会使我听课时注意力不够集中的是:

A、对上课内容不感兴趣,不想听 B、不喜欢授课教师

C、受其它感兴趣的事吸引 D、不管哪种情况,注意力都能集中

20、上课时,你认真听讲的状态可以保持多久?

A、10分钟左右 B、20分钟左右

C、30分钟左右 D、一节课

21、在课堂上,如有同学反复打扰你,你会选择

A、当堂回击 B、举手向老师汇报 C、不理他,下课再说

22、你是怎样对待老师布置的作业的?

A、自觉按时完成 B、想做就做

C、参考一下同学的 D、从来不做

23、你认为老师布置的作业量如何?

A、量大 B、适中 C、量小

24、你认为各科老师对学习的指导如何?

A、老师注重学法指导,我学有方法,学得较轻松

B、老师不注重学法指导,自我摸索方法,学得较吃力

C、老师照本宣科,我学无方法,学得很艰难

25、如果你想做学校纪律不允许的事情,你怎么办?

A、静下心,想想后果,打消念头 B、先做了再说

C、精心设计一下,不要让老师知道

26、如果老师要调查你的违纪问题,你怎么办?

A、无论如何都不承认 B、坚持到最后再承认

C、坦诚认错认真反思

27、当老师或家长批评你时你一般采取

A、讨厌批评,但不吭声  B、不吭声但找机会反驳

C、不接受批评进行争论以维护尊严 D、设法了解为什么批评我

28、如果同学违纪后,你希望老师给予多少次机会让其改正?

A、最多一次 B、最多两次 C、最多三次

29、在学习上,你对于成功的喜悦:

A、曾经感受过  B、从未感受过  C、经常感受

30、你生活在班集体中感到

A、快乐 B、不快乐 C、孤独 D、无所谓

31、你认为你班的学习气氛

A、很浓 B、较浓  C、不浓

32、如果你对班级工作有什么看法,你怎么办?

A、找同学抱怨一下而已 B、找班委明确提出

C、给老师写信或找老师反映

33、在学校量化考核中,你希望班级处在一个怎样的位置?

A、力争上游 B、一般就可 C、无所谓

34、班级进行劳动时,你希望班主任怎样来做?

A、把任务布置给卫生委员即可 B、随时到现场监督一下

C、最好能和同学一起参加劳动

35、学习过程中同学是否互相帮助

A、有帮助  B、有时帮助  C、没有过帮助

36、自习课有同学在班中大吵大闹,你会怎样对待?

A、我会去阻止  B、我会向班主任或课任老师反映  C、不关我的事

37、如果有个别同学上课总是睡觉,你希望老师怎样?

A、不要管他,还有我们在听课呢 B、叫醒他,找时间教育他(她)

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C、让他睡,积累到一定程度让他(她)回家

38、你目前学习的干扰因素主要来自于

A、来自家庭的因素  B、分心的事情较多

C、老师的教法不太适合自己 D、班内的纪律不太理想

39、你目前在学习方面是否存在焦虑心理

A、存在且较严重 B、存在但不严重 C、不存在

40、对待生活,常感到

A、是幸福的,快乐的,充满希望的,所以总是积极、认真、主动

B、得过且过 过一天算一天

C、总是有很多烦恼事,总是悲观失望,觉得命不如人

D、说不清

41、如果你生活中遇到了难题,你怎么办?

A、努力使自己看起来什么也没发生 B、找个角落默默流泪

C、找同学帮助 D、寻求父母或老师的帮助

42、在校园生活中,你的压力最主要来自:

A、成绩比自己优秀的同学  B、繁重的学业

C、父母的期望 D、老师

43、你最感兴趣的活动内容是 :

A、关注国力竞争、职工下岗等社会热点、焦点问题

B、关注与学习内容、学习方法密切相关的问题

C、关注个人交友、升学、就业等自身实际问题

D、关注自身性格、情感、意志品质等心理问题

44、如果同学和你有了矛盾,你会怎样?

A、反思自己哪儿做错了 B、找其他同学分析一下

C、找老师反映一下问题 D、当面交流,消解矛盾

45、如果有机会上网,你最关注的内容是

A、时政新闻 B、课程辅导 C、在线游戏 D、文体新闻

46、你对屡禁不止的同学私自上网现象,有什么看法?

A、那是个别同学的问题,老师不必关心

B、现在学习最重要,同学要自律

C、只要老师抓不到,上网当然可以

D、老师要加强教育,同时要加强监督

47、你对同学存在的吸烟现象,有什么看法?

A、现在流行,我也想吸 B、吸烟有害健康,要远离它

C、可以偶尔吸一次 D、吸烟是一种恶习

48、你希望学校图书馆能够提供怎样的服务?

A、提供更多的阅览时间 B、提供更丰富的图书资料

C、同学需要可以委托图书馆购买 D、在教学楼内设读书角

49、如果你对学校发展有什么建议,你怎么办?

A、无非是空闲时自己想一想 B、实事求是的给校长信箱写信

C、把这些想法写进日记

50、如果坐公交车时,你遇到需要照顾的老人、孕妇,你会让座吗?

A、自然让座 B、我没有看见 C、别人会让的

51、如果同学出现意外事故,需要你立即送往医院,你怎么办?

A、抓紧时间打车去,然后打电话通知学校 B、抓紧找老师解决

C、让同学自己忍一忍

52、你对课外阅读持什么态度?

A、读好书 B、多读书 C、见什么读什么

53、目前你对自己家庭的生活状况满意吗?

A、我非常爱爸爸妈妈 B、家里经济状况很差

C、只要现在努力,将来一切都会好的

54、你倾向于以下哪种生活目标?

A、生当做人杰 B、随波逐流 C、平平淡淡

55、你入学以来对高中生活的总体感觉是?

A、紧张有序 B、快乐充实 C、茫然没感觉

第二部分:笔答部分(共3小题)

56、你哪门学科最棒?哪门学科相对较弱?你认为影响学科强或学科弱的因素有哪些?

57、你最喜欢哪门学科的老师上课?你认为这门学科老师授课的长处是什么?

58、你希望给哪位老师提一下建议?有何建议?

  

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