爱华网前两天，无意中从网上看到杜曼早教闪卡，心血来潮订购了一套圆点卡。
大家都知道左脑侧重语言逻辑数学等功能，而右脑侧重图像音乐体育等功能。现在很多早教专家和家长都在从各方面如做游戏、听音乐、听英语、报早教班等手段和方法促进宝宝的早期发育，我想，听音乐可以促进宝宝的右脑发育，杜曼产品作为早教的一种形式，应该也能对右脑发育有一点点得作用吧，再说每天就几分钟的时间，也不会对宝宝造成一种负担，就当是一种卡片在看，有作用最好，没作用也没有关系，我也没想宝宝能成天才。杜曼产品还要求在宝宝精力好的时候，1次闪几秒钟就可以了。一次这么短的时间，就像宝宝玩游戏或者看电视一样，长时间玩肯定对宝宝不好，但玩几分钟或看几分钟动画片不见得就不好啊。抱着这样的心态，就订购了一套。
没想到，送到家里，就遭到了妹妹的强烈反对，说用这个对宝宝不好，而我不觉得，两个人都是为孩子好，可谁也说服不了谁。虽然争论停止了。可对于杜曼的这个闪卡。我还是赶快的上网查了查看大家到底怎么说。
网上关于杜曼闪卡的争论此起彼伏，议论纷纷吗，有赞同的也有反对的。
反对的人，对于杜曼的说法，说杜曼是伪科学！这个说法让我感到很困惑，和大多数家长一样，“学习闪卡不是为了把宝宝变成神童，而是不想错过最好的学习年龄，想把最好的给宝宝”，如果闪卡真的会伤害到宝宝，那我宁愿不用。
但从另外一些论坛上，也看到了别的家长对于这个问题的看法，我觉得很符合我的观点。
很多人说使用闪卡影响宝宝语言能力发育，让宝宝变得烦躁、难以集中精神，我却觉得闪卡就和我们平时给宝宝看的启蒙卡片一样，只是那个没有要求我们系统去做，这个系统要求而已。很多针对杜曼的理论，都是假设宝宝的主要信息输入是唯一来自闪卡。然而，在现实生活中，闪卡只是宝宝学习的很小很小一部分，还有大量的时间是妈妈陪着宝宝玩耍，给宝宝讲故事，教宝宝在现实生活中学习。任何一种早教方式，都是建立在适度的量的基础上的。大家都知道蒙特梭利好，但是如果每天就只是一直给玩蒙特梭利教具和游戏，肯定会出问题；给宝宝读经好，但是如果每天不停的读经，不陪宝宝玩耍，不用其他方式教给宝宝知识，也一定危害严重。反过来，大家都说给小宝宝看电视不好，但是如果给宝宝看20分钟的巧虎，让宝宝学会上厕所找马桶宝宝，学会和小朋友的相处之道，又有什么害处呢？
当然，杜曼只是早教的一种方法，决不是早教的全部。以立体早教为指导，融合其他育儿理论，给宝宝全面的心理营养。宝宝拥有健康的身体，良好的心理，优秀的品德，健全的思维，丰富的知识，这才是我们早教的终极目的。
所以，看过上面这段话之后，我心里就坦然了。目前为止，我也不完全认同杜曼早教的其它产品，买的圆点卡更多适用于三岁之前，也没有再打算买别的产品。我就是觉得这个阶段对宝宝大脑发育比较关键，所以希望能让她多接触一些东西。这并不妨碍我带她到大自然中玩，做游戏，和小伙伴门玩，听音乐等，只是，每天多出几分钟时间看看卡片而已。
我也没有指望花了几百块钱就要看到她的输出，一切顺其自然，如果她不喜欢，我也不会强迫她看。
我想，有了我这样的心里，应该不会对宝宝造成什么伤害吧。
